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 教 学 促 进 与 教 师 发 展 中 心 内 蒙 古 工 业 大 学 教 学 促 进 与 教 师 发 展 中 心 欢 迎 您 ！ 学 校 首 页   |   加 入 收 藏   | 网 站 地 图 首 页 中 心 概 况 中 心 简 介 机 构 设 置 专 家 队 伍 支 部 建 设 支 部 简 介 理 论 学 习 党 建 风 采 教 学 质 量 保 障 质 量 保 障 教 学 检 查 教 学 评 价 教 学 激 励 教 学 督 导 教 学 评 估 本 科 教 学 评 估 院 系 评 估 专 业 评 估 专 业 认 证 课 程 评 估 分 析 报 告 他 山 之 石 下 载 专 区 教 师 培 训 培 训 体 系 培 训 师 资 教 学 咨 询 中 期 学 生 反 馈 微 格 教 学 咨 询 预 约 规 章 制 度 国 家 级 校 级 教 学 资 源 优 质 课 程 学 习 点 滴 资 源 平 台 1 2 3 4 5 首 页 图 1 首 页 图 2 首 页 图 3 首 页 图 4 首 页 图 5 更 多 > > 通 知 公 告 / N o t i c e 关 于 组 织 开 展 教 学 单 位 自 评 自 建 工 作 汇 报 . . . 2 0 2 4 / 0 6 / 2 5 关 于 公 布 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 第 二 学 期 新 教 师 讲 . . . 2 0 2 4 / 0 6 / 1 9 关 于 举 办 我 校 2 0 2 4 年 混 合 式 教 学 设 计 创 新 . . . 2 0 2 4 / 0 6 / 1 7 关 于 开 展 《 教 学 设 计 与 实 施 的 基 本 策 略 》 . . . 2 0 2 4 / 0 6 / 1 1 关 于 开 展 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 第 二 学 期 学 生 课 程 . . . 2 0 2 4 / 0 6 / 0 3 关 于 启 动 2 0 2 4 年 “ 内 蒙 古 工 业 大 学 教 师 发 . . . 2 0 2 4 / 0 5 / 0 8 关 于 举 办 新 一 轮 本 科 教 育 教 学 审 核 评 估 专 . . . 2 0 2 4 / 0 4 / 2 2 关 于 公 布 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 第 一 学 期 新 教 师 讲 . . . 2 0 2 4 / 0 4 / 1 8 关 于 开 展 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 第 二 学 期 期 中 学 生 . . . 2 0 2 4 / 0 4 / 1 7 关 于 启 动 2 0 2 4 年 “ 内 蒙 古 工 业 大 学 教 师 在 . . . 2 0 2 4 / 0 4 / 1 6 关 于 开 展 对 部 分 教 师 教 学 效 果 跟 踪 帮 扶 工 . . . 2 0 2 4 / 0 4 / 0 9 关 于 开 展 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 第 二 学 期 新 教 师 中 . . . 2 0 2 4 / 0 4 / 0 9 更 多 > > 新 闻 动 态 / N e w s 2 0 2 4 0 6 2 0 学 校 深 入 开 展 教 学 档 案 专 项 检 查 督 导 工 作 近 日 ， 教 学 促 进 与 教 师 发 展 中 心 牵 头 联 合 校 院 两 级 督 导 成 员 组 成 检 查 组 ， 对 全 校 1 9 个 教 学 单 位 进 行 两 轮 为 期 两 个 月 的 教 学 档 案 专 项 检 查 督 导 。 本 次 专 项 检 查 通 过 学 院 自 查 、 学 校 抽 查 、 学 院 整 改 、 学 校 再 抽 查 的 循 环 式 工 作 模 式 开 展 ， 检 查 组 重 点 深 入 检 查 各 专 业 及 公 共 课 近 . . . 2 0 2 4 0 6 1 9 学 校 举 办 人 才 培 养 质 量 监 测 报 告 解 读 会 6 月 1 8 日 ， 学 校 人 才 培 养 质 量 监 测 报 告 解 读 会 在 新 城 校 区 明 德 楼 第 一 报 告 厅 举 行 ， 校 党 委 委 员 、 副 校 长 刘 利 强 主 持 会 议 。 会 议 邀 请 麦 可 思 公 司 高 级 数 据 挖 掘 顾 问 刘 九 坤 作 报 告 解 读 。 刘 九 坤 围 绕 办 学 方 向 与 本 科 地 位 、 培 养 方 案 、 教 师 队 伍 、 学 生 发 展 和 教 学 成 效 五 个 方 面 ， . . . 2 0 2 4 0 6 1 4 我 校 举 办 《 教 学 设 计 与 实 施 的 基 本 策 略 》 培 训 为 进 一 步 提 升 我 校 教 育 教 学 质 量 ， 促 进 教 师 专 业 成 长 ， 深 化 教 育 教 学 改 革 ， 6 月 1 3 日 下 午 ， 我 校 邀 请 材 料 科 学 与 工 程 学 院 陈 芙 蓉 教 授 作 题 为 “ 教 学 设 计 与 实 施 的 基 本 策 略 ” 的 专 题 讲 座 。 理 学 院 全 体 教 师 、 马 克 思 主 义 学 院 部 分 教 师 参 加 讲 座 。 理 学 院 副 院 长 崔 继 峰 主 持 讲 座 。 . . . 更 多 > > 活 动 公 告 / A c t i v i t y 高 校 教 师 教 学 创 新 大 赛 经 验 分 享 会 2 0 2 4 / 0 1 / 1 9 教 师 发 声 技 巧 与 嗓 音 保 护 2 0 2 3 / 0 5 / 0 8 板 书 设 计 与 讲 稿 撰 写 2 0 2 3 / 0 4 / 0 6 “ 发 现 身 边 的 美 好 ， 留 住 精 彩 的 瞬 间 ” 专 题 摄 . . . 2 0 2 3 / 0 3 / 0 6 第 二 届 高 校 教 师 教 学 创 新 大 赛 获 奖 教 师 代 表 经 . . . 2 0 2 2 / 1 2 / 1 4 教 务 管 理 信 息 系 统 教 师 在 线 学 习 中 心 教 师 发 展 平 台 教 学 质 量 常 态 监 测 应 用 系 统 教 学 质 量 管 理 平 台 友 情 链 接 联 系 我 们 版 权 所 有 ： 教 学 促 进 与 教 师 发 展 中 心 备 案 号 ： @ 2 0 1 6 i m u t . e d u . c n 蒙 I C P 备 0 5 0 0 0 4 1 2 您 是 本 站 第 ： 0 0 0 0 1 9 2 1 9 2 位 访 问 者 ！

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