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均 衡 | 2 0 2 5 年 温 州 市 初 中 各 学 科 乡 村 教 学 研 讨 暨 乡 村 教 师 教 学 风 采 展 示 活 动 为 推 动 温 州 市 初 中 教 育 教 学 优 质 均 衡 发 展 ， 进 一 步 促 进 温 州 市 乡 村 教 育 振 兴 ， 温 州 市 教 育 教 学 研 究 院 近 期 组 织 开 展 2 0 2 5 年 初 中 各 学 科 乡 村 教 学 研 讨 暨 乡 村 教 师 教 学 风 采 展 示 活 动 ， 全 市 千 余 名 初 2 0 2 5 / 1 1 / 1 2 9 : 5 9 : 0 0 0 市 教 研 院 启 动 小 学 乡 村 教 师 教 学 风 采 展 示 活 动   1 0 月 3 0 日 ， 温 州 市 小 学 乡 村 教 师 教 学 风 采 展 示 活 动 启 动 仪 式 在 苍 南 县 马 站 小 学 教 育 集 团 霞 峰 校 区 举 行 。 温 州 市 教 育 教 学 研 究 院 副 院 长 曹 鸿 飞 出 席 活 动 并 讲 话 ， 市 教 研 院 小 学 （ 学 前 ） 科 室 全 2 0 2 3 / 1 1 / 3 8 : 0 7 : 5 8 9 9 9 9 0 0 4 0 3 关 于 举 行 温 州 市 中 职 语 文 高 三 教 学 研 讨 暨 “ 数 智 未 来 ” 骨 干 0 4 0 3 关 于 举 行 2 0 2 6 上 半 年 温 州 市 中 职 思 想 政 治 教 师 信 息 化 教 学 设 计 0 4 0 3 关 于 举 行 温 州 市 中 职 思 想 政 治 和 轻 工 纺 织 大 类 “ 数 智 未 来 ” 0 4 0 3 关 于 举 行 2 0 2 6 上 半 年 温 州 市 中 职 信 息 技 术 、 计 算 机 类 教 研 组 长 0 4 0 3 关 于 举 行 温 州 市 第 六 批 教 科 研 推 广 应 用 成 果 《 以 跨 园 游 玩 为 0 4 0 3 关 于 举 行 第 三 届 市 直 学 校 初 中 学 生 英 语 创 意 作 文 评 审 活 动 的 2 0 2 6 年 龙 港 市 中 小 学 （ 幼 儿 园 ） 教 师 优 秀 教 育 教 学 论 文 评 审 报 名 时 间 ： 2 0 2 6 / 3 / 3 0 0 : 0 0 : 0 0 2 0 2 6 / 4 / 3 2 3 : 5 5 : 0 0 2 0 2 6 年 温 州 市 第 四 届 中 小 学 精 准 教 学 “ 成 功 与 失 败 ” 实 践 案 例 征 集 评 选 报 名 时 间 ： 2 0 2 6 / 3 / 2 6 9 : 0 0 : 0 0 2 0 2 6 / 6 / 1 0 9 : 0 0 : 0 0 报 名 时 间 ： 2 0 2 6 / 3 / 1 8 1 6 : 4 1 : 4 8 2 0 2 6 / 3 / 1 9 0 : 0 0 : 0 0 2 0 2 6 年 温 州 市 各 类 课 题 立 项 申 报 报 名 时 间 ： 2 0 2 6 / 3 / 5 0 : 0 0 : 0 0 2 0 2 6 / 3 / 1 9 0 : 0 0 : 0 0 院 文 院 函 规 划 办 文 上 级 文 件 0 2 0 4 月 关 于 公 布 2 0 2 6 年 市 局 直 属 初 中 道 德 与 法 治 课 堂 教 学 评 审 活 动 结 果 的 通 知 关 于 公 布 2 0 2 6 年 市 局 直 属 初 中 道 德 与 法 治 课 堂 教 学 评 审 活 动 结 果 的 通 知 3 1 0 3 月 关 于 公 布 2 0 2 6 年 市 局 直 属 高 中 物 理 课 堂 教 学 评 审 结 果 的 通 知 关 于 公 布 2 0 2 6 年 市 局 直 属 高 中 物 理 课 堂 教 学 评 审 结 果 的 通 知 3 1 0 3 月 关 于 公 布 2 0 2 6 年 市 局 直 属 高 中 历 史 课 堂 教 学 评 比 结 果 的 通 知 关 于 公 布 2 0 2 6 年 市 局 直 属 高 中 历 史 课 堂 教 学 评 比 结 果 的 通 知 2 7 0 3 月 关 于 公 布 2 0 2 6 年 市 局 直 属 高 中 地 理 课 堂 教 学 评 审 活 动 结 果 的 通 知 关 于 公 布 2 0 2 6 年 市 局 直 属 高 中 地 理 课 堂 教 学 评 审 活 动 结 果 的 通 知 1 1 0 3 月 关 于 公 布 2 0 2 5 年 温 州 市 初 中 学 生 思 政 素 养 评 审 活 动 结 果 的 通 知 关 于 公 布 2 0 2 5 年 温 州 市 初 中 学 生 思 政 素 养 评 审 活 动 结 果 的 通 知 0 6 0 3 月 关 于 公 布 2 0 2 5 年 温 州 市 未 来 乡 村 学 校 特 色 课 程 与 乡 村 项 目 化 学 习 案 例 征 集 评 审 0 3 0 4 月 关 于 举 行 温 州 市 中 职 语 文 高 三 教 学 研 讨 暨 “ 数 智 未 来 ” 骨 干 教 师 研 修 班 第 3 次 0 3 0 4 月 关 于 举 行 2 0 2 6 上 半 年 温 州 市 中 职 思 想 政 治 教 师 信 息 化 教 学 设 计 与 说 课 第 一 次 研 0 3 0 4 月 关 于 举 行 温 州 市 中 职 思 想 政 治 和 轻 工 纺 织 大 类 “ 数 智 未 来 ” 研 修 班 第 四 次 活 0 3 0 4 月 关 于 举 行 2 0 2 6 上 半 年 温 州 市 中 职 信 息 技 术 、 计 算 机 类 教 研 组 长 工 作 研 讨 活 动 的 0 3 0 4 月 关 于 举 行 温 州 市 第 六 批 教 科 研 推 广 应 用 成 果 《 以 跨 园 游 玩 为 载 体 的 城 乡 幼 儿 0 3 0 4 月 关 于 举 行 第 三 届 市 直 学 校 初 中 学 生 英 语 创 意 作 文 评 审 活 动 的 通 知 0 1 0 4 月 关 于 温 州 市 2 0 2 6 年 度 各 类 课 题 拟 立 项 名 单 公 示 2 0 0 3 月 关 于 公 布 2 0 2 5 年 度 温 州 市 中 小 学 （ 幼 儿 园 ） “ 微 调 研 ” 报 告 评 审 结 果 的 通 知 关 于 公 布 2 0 2 5 年 度 温 州 市 中 小 学 （ 幼 儿 园 ） “ 微 调 研 ” 报 告 评 审 结 果 的 通 知 2 0 0 3 月 关 于 公 布 2 0 2 5 年 度 市 局 直 属 中 小 学 （ 幼 儿 园 ） “ 微 调 研 ” 报 告 评 审 结 果 的 通 知 关 于 公 布 2 0 2 5 年 度 市 局 直 属 中 小 学 （ 幼 儿 园 ） “ 微 调 研 ” 报 告 评 审 结 果 的 通 知 2 1 0 1 月 关 于 举 行 2 0 2 6 年 温 州 市 中 小 学 幼 儿 园 教 师 优 秀 教 育 教 学 论 文 评 审 活 动 的 通 知 2 1 0 1 月 关 于 举 行 2 0 2 6 年 市 局 直 属 中 小 学 幼 儿 园 教 师 优 秀 教 育 教 学 论 文 评 审 活 动 的 通 知 2 1 0 1 月 关 于 做 好 温 州 市 2 0 2 6 年 教 育 科 学 研 究 课 题 立 项 申 报 工 作 的 通 知 3 1 0 5 月 关 于 公 布 温 州 市 第 二 批 “ 未 来 教 育 ” 创 新 区 、 窗 口 校 种 子 单 位 名 单 的 通 知 3 1 0 5 月 关 于 公 布 温 州 市 首 批 “ 未 来 教 育 ” 创 新 区 、 窗 口 校 及 窗 口 项 目 评 定 结 果 的 通 2 6 0 4 月 温 州 市 教 育 局 办 公 室 关 于 公 布 2 0 2 2 年 温 州 市 初 中 小 学 教 学 新 常 规 样 板 校 （ 示 范 1 8 1 1 月 关 于 公 布 温 州 市 首 批 “ 指 向 核 心 素 养 的 项 目 学 习 ” 区 域 整 体 改 革 试 点 区 的 通   各 县 （ 市 、 区 ） 教 育 局 （ 社 会 事 业 局 ） 、 浙 南 产 业 集 聚 区 文 教 体 局 ： 为 全 面 推 进 我 市 “ 指 向 核 心 素 养 的 项 目 学 习 ” 区 域 整 体 改 革 试 点 区 的 工 作 ， 根 据 《 温 州 市 中 小 学 项 目 化 学 习 三 年 行 动 1 8 1 1 月 温 州 市 教 育 局 关 于 印 发 温 州 市 中 小 学 项 目 化 学 习 三 年 行 动 计 划 （ 2 0 2 1 2 0 2 3 年 ）   各 县 （ 市 、 区 ） 教 育 局 （ 社 会 事 业 局 ） 、 浙 南 产 业 集 聚 区 文 教 体 局 ， 市 局 直 属 各 学 校 ： 现 将 《 温 州 市 中 小 学 项 目 化 学 习 三 年 行 动 计 划 （ 2 0 2 1 2 0 2 3 年 ） 》 印 发 给 你 们 ， 请 结 合 实 际 ， 认 真 贯 彻 1 1 0 5 月 温 州 市 教 育 局 关 于 推 进 中 小 学 指 向 “ 未 来 教 育 ” 课 堂 变 革 三 年 行 动 （ 2 0 2 1 2 0 2 3   各 县 （ 市 、 区 ） 教 育 局 （ 社 会 事 业 局 ） 、 浙 南 产 业 集 聚 区 文 教 体 局 ， 市 局 直 属 各 学 校 （ 单 位 ） ： 为 贯 彻 落 实 《 中 共 中 央 国 务 院 关 于 深 化 教 育 教 学 改 革 全 面 提 高 义 务 教 育 质 量 的 意 见 》 《 国 主 办 单 位 ： 温 州 市 教 育 教 学 研 究 院 维 护 单 位 ： 温 州 市 教 育 信 息 中 心 技 术 支 持 : 温 州 力 维 科 技 有 限 公 司 国 家 信 息 产 业 部 I C P 备 案 ： 浙 I C P 备 1 2 0 3 0 4 7 1 号

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