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云 山 卓 越 青 少 年 素 质 教 育 基 地 _ 广 东 省 清 远 市 云 山 卓 越 青 少 年 素 质 教 育 基 地 欢 迎 进 入 云 山 卓 越 网 站 。 点 击 右 侧 了 解 更 多 → L I V E 直 播 宋 先 生 : 1 5 1 1 8 8 6 8 8 8 9 面 向 全 国 常 年 招 无 节 假 日 首 页 中 心 简 介 中 心 简 介 联 系 我 们 课 程 兴 趣 爱 好 行 为 训 练 心 理 辅 导 劳 动 体 验 内 务 训 练 功 课 辅 导 中 心 简 介 成 功 案 例 厌 学 案 例 叛 逆 案 例 网 瘾 案 例 早 恋 案 例 新 闻 基 地 动 态 教 育 方 法 叛 逆 教 育 网 瘾 教 育 厌 学 教 育 师 资 力 量 师 资 团 队 师 资 力 量 联 系 我 们 视 频 动 态 视 频 展 示 视 频 动 态 搜 索 关 键 词 ： 孩 子 叛 逆 怎 么 办 、 孩 子 不 听 话 怎 么 办 您 的 孩 子 是 否 存 在 以 下 问 题 ？ 全 方 位 的 心 理 辅 导 + 行 为 矫 正 + 传 统 文 化 教 育 ， 还 孩 子 一 片 蓝 天 青 春 期 叛 逆 如 何 正 确 引 导 青 春 期 叛 逆 少 年 查 看 详 情 > > 青 少 年 戒 网 瘾 青 少 年 戒 网 瘾 方 式 方 法 查 看 详 情 > > 厌 学 弃 学 帮 助 厌 学 孩 子 走 出 厌 学 情 绪 查 看 详 情 > > 青 少 年 早 恋 青 少 年 早 恋 会 有 什 么 危 害 查 看 详 情 > > 亲 情 淡 漠 教 会 孩 子 心 存 感 激 、 懂 感 恩 查 看 详 情 > > 抑 郁 自 闭 孩 子 有 抑 郁 自 闭 倾 向 怎 么 办 ? 查 看 详 情 > > 我 们 是 怎 样 一 所 ？ 专 注 中 国 青 少 年 问 题 孩 子 成 长 教 育 全 封 闭 式 特 训 M O R E + 云 山 卓 越 青 少 年 素 质 教 育 基 地       广 东 省 清 远 市 云 山 卓 越 青 少 年 素 质 教 育 基 地 坐 落 于 清 远 市 阳 山 县 太 平 镇 ， 占 地 二 十 亩 ， 风 景 优 美 ， 环 境 怡 人 ， 有 利 于 青 少 年 身 心 的 健 康 发 展 。       云 山 卓 越 秉 持 “ 育 人 先 育 心 ” 的 理 念 ， 采 取 心 理 疏 导 为 主 ， 习 惯 养 成 为 辅 的 教 育 模 式 ， 进 行 “ 因 材 施 教 ” 。 通 过 开 展 感 恩 教 育 、 法 制 教 育 、 亲 子 教 育 、 安 全 教 育 、 爱 国 主 义 教 育 、 国 学 礼 仪 、 心 理 辅 导 、 户 外 拓 展 、 劳 动 体 验 等 丰 富 多 彩 的 课 程 ， 有 针 对 性 的 纠 正 青 少 年 沉 迷 网 络 、 沉 迷 游 戏 、 叛 逆 厌 学 、 自 由 散 漫 、 亲 情 淡 薄 ， 自 私 自 利 等 不 良 行 为 习 惯 。 让 青 少 年 学 会 感 恩 ， 学 会 珍 惜 ， 学 会 责 任 和 担 当 ， 为 将 来 成 人 、 成 才 、 成 功 打 下 坚 实 基 础 ！ 查 看 详 情 成 功 案 例 帮 助 1 0 0 0 + 迷 途 少 年 成 功 蜕 变 ， 矫 正 率 达 9 0 % 小 东 同 学 的 案 例 之 看 青 少 年 如 何 摆 脱 厌 学 情 绪 小 东 同 学 ， 男 ， 1 5 岁 ， 刚 入 初 一 学 习 认 真 ， 上 课 可 以 认 真 听 讲 、 做 笔 记 。 但 初 二 上 学 期 开 始 转 变 ， 迷 上 网 络 游 戏 的 他 ， 终 日 无 眠 ， 上 网 花 费 的 时 间 与 金 钱 ， 只 有 他 自 己 知 晓 ， 对 家 长 有 所 隐 瞒 。 M O R E 小 花 的 案 例 早 恋 的 苦 果 不 要 尝 ！ 小 花 （ 化 名 ） ， 初 二 ， 广 东 东 莞 人 ， 家 境 较 好 ， 长 相 甜 美 ， 性 格 较 内 向 ， 初 一 开 始 ， 被 同 学 誉 为 校 花 ， 有 很 多 男 同 学 追 求 ， 有 较 强 的 虚 弱 心 ， 同 时 自 制 力 较 差 ， 初 一 下 学 期 与 追 求 她 的 一 男 同 学 交 往 . . . M O R E 小 林 的 案 例 之 厌 学 孩 子 重 返 校 园 小 林 同 学 刚 上 初 二 ， 对 学 习 丧 失 兴 趣 ， 老 师 交 代 的 作 业 总 是 拖 拖 拉 拉 ， 交 作 业 时 喜 欢 耍 小 聪 明 ， 能 逃 则 逃 ， 对 老 师 提 出 的 批 评 都 无 所 畏 惧 。 身 边 的 亲 密 朋 友 较 少 ， 因 性 格 鲁 莽 经 常 与 同 学 发 生 矛 盾 . . . M O R E 云 山 教 育 助 力 叛 逆 少 年 成 功 蜕 变 现 今 社 会 ， 青 少 年 骄 纵 、 做 事 拖 拉 懒 散 、 沉 迷 网 络 游 戏 、 说 谎 偷 窃 、 离 家 出 走 、 厌 学 早 恋 、 自 卑 自 闭 ， 情 绪 失 控 ， 已 经 成 为 社 会 常 态 。 针 对 青 少 年 存 在 的 一 系 列 问 题 ， 基 地 通 过 军 营 拓 展 ， 心 理 辅 导 . . . M O R E 云 山 教 育 助 力 上 网 成 瘾 少 年 重 返 校 园 小 张 （ 化 名 ） ， 男 ， 1 6 岁 ， 揭 阳 人 ， 2 0 2 0 年 2 月 7 日 入 校 。 小 张 在 初 一 时 开 始 上 网 ， 慢 慢 沉 迷 网 络 游 戏 ， 到 z u i 后 无 法 自 拔 。 上 课 时 ， 经 常 想 起 网 上 的 内 容 ， 一 放 学 就 往 网 吧 跑 ， 一 上 就 是 一 个 通 宵 . . . M O R E 师 资 团 队 拥 有 一 批 优 秀 的 教 师 队 伍 ， 才 是 一 所 好 的 教 育 。 宋 宪 国 （ 校 长 、 心 理 咨 询 师 ）   云 山 卓 越 青 少 年 素 质 教 育 基 地 校 长 ： 宋 宪 国 山 东 德 州 人 ， 1 9 7 9 年 出 生 ， 中 国 共 产 党 党 员 。 在 武 警 西 藏 总 队 服 役 2 3 年 ， 曾 任 武 警 西 藏 总 队 特 勤 大 队 大 队 长 ， 具 有 有 丰 富 的 带 兵 实 战 经 验 。 2 0 0 7 年 被 武 警 总 部 授 予 “ 标 兵 教 练 员 ” 称 号 ; 2 0 1 0 年 担 任 某 中 队 的 中 队 长 期 间 ， 中 队 被 国 务 院 、 中 央 军 委 授 予 “ 雪 域 高 原 英 雄 中 队 ” 荣 誉 称 号 ; 从 军 期 间 组 织 并 实 施 对 国 家 领 导 人 的 武 装 护 卫 工 作 1 0 余 次 ; 连 续 3 届 负 责 制 定 武 警 西 藏 总 队 “ 魔 鬼 周 ” 训 练 课 目 ; 服 役 期 间 荣 获 二 等 功 1 次 ， 三 等 功 9 次 。 转 业 后 一 直 从 事 爱 国 主 义 教 育 、 社 会 综 合 实 践 、 成 人 团 建 拓 展 等 活 动 。 先 进 事 迹 被 中 央 电 视 台 、 新 华 社 、 人 民 日 报 、 解 放 军 军 报 多 次 报 道 。 更 多 + 吴 贵 春 （ 总 教 官 、 心 理 咨 询 师   云 山 卓 越 青 少 年 素 质 教 育 基 地 总 教 官 ： 吴 贵 春 湖 南 娄 底 人 ， 1 9 9 8 年 出 生 ， 中 国 中 国 共 产 党 员 ， 青 少 年 拓 展 培 训 师 ， 青 少 年 素 质 教 育 制 定 导 师 。 在 武 警 部 队 第 1 8 7 师 服 役 5 年 ， 2 0 1 6 年 获 得 优 秀 士 兵 称 号 ， 2 0 1 9 2 0 2 0 年 分 别 获 得 优 秀 士 官 称 号 ， 2 0 2 2 年 多 次 荣 获 学 校 “ 优 秀 教 师 ” 称 号 。 退 役 后 从 事 爱 国 主 义 教 育 事 业 两 年 ， 负 责 大 、 中 、 小 学 的 军 训 ， 并 组 织 参 加 了 许 多 素 质 拓 展 活 动 ， 有 丰 富 的 带 队 经 验 ， 个 人 的 组 织 能 力 及 团 队 协 作 能 力 都 较 强 。 更 多 + 姜 娟 （ 主 任 ）   云 山 卓 越 青 少 年 素 质 教 育 基 地 主 任 ： 姜 娟 山 东 菏 泽 人 ， 1 9 8 1 年 出 生 ， 中 国 共 产 党 党 员 。 从 警 1 5 年 ， 在 学 校 主 要 担 负 学 生 的 安 全 防 范 和 法 纪 教 育 工 作 ， 让 每 名 学 生 学 法 、 懂 法 、 守 法 。 更 多 + 高 晓 东 （ 心 理 咨 询 师 ）     更 多 + 苏 丹 （ 心 理 咨 询 师 ）     更 多 + 黄 书 俊 （ 教 官 ）     更 多 + 冯 灯 科 （ 教 官 ）     更 多 + 邓 程 （ 教 官 ）     更 多 + 马 金 松 （ 教 官 ）     更 多 + 胡 祺 炜 （ 教 官 ）     更 多 + 周 一 鸣 （ 教 官 ）     更 多 + 我 们 是 怎 样 一 所 ？ 专 注 中 国 青 少 年 问 题 孩 子 成 长 教 育 全 封 闭 式 特 训       广 东 省 清 远 市 云 山 卓 越 青 少 年 素 质 教 育 基 地 坐 落 于 清 远 市 阳 山 县 太 平 镇 ， 占 地 二 十 亩 ， 风 景 优 美 ， 环 境 怡 人 ， 有 利 于 青 少 年 身 心 的 健 康 发 展 。       云 山 卓 越 秉 持 “ 育 人 先 育 心 ” 的 理 念 ， 采 取 心 理 疏 导 为 主 ， 习 惯 养 成 为 辅 的 教 育 模 式 ， 进 行 “ 因 材 施 教 ” 。 通 过 开 展 感 恩 教 育 、 法 制 教 育 、 亲 子 教 育 、 安 全 教 育 、 爱 国 主 义 教 育 、 国 学 礼 仪 、 心 理 辅 导 、 户 外 拓 展 、 劳 动 体 验 等 丰 富 多 彩 的 课 程 ， 有 针 对 性 的 纠 正 青 少 年 沉 迷 网 络 、 沉 迷 游 戏 、 叛 逆 厌 学 、 自 由 散 漫 、 亲 情 淡 薄 ， 自 私 自 利 等 不 良 行 为 习 惯 。 让 青 少 年 学 会 感 恩 ， 学 会 珍 惜 ， 学 会 责 任 和 担 当 ， 为 将 来 成 人 、 成 才 、 成 功 打 下 坚 实 基 础 ！ 查 看 详 情 M O R E + 课 程 专 题 C o u r s e t o p i c s 兴 趣 爱 好 行 为 训 练 心 理 辅 导 劳 动 体 验 内 务 训 练 功 课 辅 导 宋 先 生 : 1 5 1 1 8 8 6 8 8 8 9 微 信 二 维 码 产 品 推 荐 P r o d u c t s R e c o m m e n d e d 查 看 更 多 学 员 弹 唱 兴 趣 爱 好 拔 河 比 赛 学 员 音 乐 弹 唱 弹 吉 他 团 队 合 作 团 队 合 作 团 队 合 作 正 步 训 练 礼 仪 训 练 军 姿 队 列 训 练 训 练 团 队 心 理 辅 导 心 理 辅 导 心 理 辅 导 劳 动 体 验 打 理 菜 园 打 理 菜 园 内 务 整 理 叠 豆 腐 块 功 课 辅 导 功 课 辅 导 文 化 课 辅 导 产 品 展 示 结 束 你 是 否 遇 到 同 样 问 题 D o y o u h a v e t h e s a m e p r o b l e m 孩 子 沉 迷 游 戏 ， 上 网 成 瘾 ， 不 听 话 不 知 道 怎 么 办 ？ 孩 子 不 听 话 怎 么 办 ？ 打 骂 不 管 用 , 怎 么 教 育 ？ 孩 子 厌 学 逃 学 ， 不 知 道 如 何 是 好 ？ 孩 子 叛 逆 ， 网 瘾 ， 厌 学 逃 学 ， 早 恋 等 问 题 选 择 我 们 的 优 势 C h o o s e o u r a d v a n t a g e 小 东 同 学 的 案 例 之 看 青 少 年 如 何 摆 脱 厌 学 情 绪 小 东 同 学 ， 男 ， 1 5 岁 ， 刚 入 初 一 学 习 认 真 ， 上 课 可 以 认 真 听 讲 、 做 笔 记 。 但 初 二 上 学 期 开 始 转 变 ， 迷 上 网 络 游 戏 的 他 ， 终 日 无 眠 ， 上 网 花 费 的 时 间 与 金 钱 ， 只 有 他 自 己 知 晓 ， 对 家 长 有 所 隐 瞒 。 小 花 的 案 例 早 恋 的 苦 果 不 要 尝 ！ 小 花 （ 化 名 ） ， 初 二 ， 广 东 东 莞 人 ， 家 境 较 好 ， 长 相 甜 美 ， 性 格 较 内 向 ， 初 一 开 始 ， 被 同 学 誉 为 校 花 ， 有 很 多 男 同 学 追 求 ， 有 较 强 的 虚 弱 心 ， 同 时 自 制 力 较 差 ， 初 一 下 学 期 与 追 求 她 的 一 男 同 学 交 往 . . . 小 林 的 案 例 之 厌 学 孩 子 重 返 校 园 小 林 同 学 刚 上 初 二 ， 对 学 习 丧 失 兴 趣 ， 老 师 交 代 的 作 业 总 是 拖 拖 拉 拉 ， 交 作 业 时 喜 欢 耍 小 聪 明 ， 能 逃 则 逃 ， 对 老 师 提 出 的 批 评 都 无 所 畏 惧 。 身 边 的 亲 密 朋 友 较 少 ， 因 性 格 鲁 莽 经 常 与 同 学 发 生 矛 盾 . . . 云 山 教 育 助 力 叛 逆 少 年 成 功 蜕 变 现 今 社 会 ， 青 少 年 骄 纵 、 做 事 拖 拉 懒 散 、 沉 迷 网 络 游 戏 、 说 谎 偷 窃 、 离 家 出 走 、 厌 学 早 恋 、 自 卑 自 闭 ， 情 绪 失 控 ， 已 经 成 为 社 会 常 态 。 针 对 青 少 年 存 在 的 一 系 列 问 题 ， 基 地 通 过 军 营 拓 展 ， 心 理 辅 导 . . . 云 山 教 育 助 力 上 网 成 瘾 少 年 重 返 校 园 小 张 （ 化 名 ） ， 男 ， 1 6 岁 ， 揭 阳 人 ， 2 0 2 0 年 2 月 7 日 入 校 。 小 张 在 初 一 时 开 始 上 网 ， 慢 慢 沉 迷 网 络 游 戏 ， 到 z u i 后 无 法 自 拔 。 上 课 时 ， 经 常 想 起 网 上 的 内 容 ， 一 放 学 就 往 网 吧 跑 ， 一 上 就 是 一 个 通 宵 . . . 1 4 公 司 成 立 于 2 0 0 7 ( 年 ) 8 0 0 0 占 地 面 积 （ m 2 ） 1 3 0 0 投 资 金 额 （ 万 ） 1 2 全 国 分 公 司 （ 家 ） 新 闻 中 心 N e w s C e n t e r M O R E + 2 8 2 0 2 2 1 1 孩 子 叛 逆 怎 么 办 ？ 厌 学 怎 么 办 ？ 云 山 卓 越 给 您 答 案 云 山 卓 越 一 直 将 心 理 健 康 教 育 作 为 日 常 教 育 工 作 的 一 个 重 要 抓 手 ， 通 过 团 体 心 理 辅 导 、 一 对 一 心 理 辅 导 等 方 式 助 力 学 员 健 康 快 乐 地 训 练 、 学 习 和 生 活 。 云 山 卓 越 全 面 开 展 心 理 健 康 教 育 系 列 活 动 。 首 先 采 用 S C L 9 0 症 状 自 评 量 表 ， 对 全 体 学 生 进 行 心 理 普 查 ， 测 评 结 果 出 来 后 ， 心 理 咨 询 师 根 据 测 评 结 果 开 展 约 谈 ， 随 后 进 行 分 析 研 判 ， 分 层 次 制 定 心 理 健 康 教 育 方 案 ， 建 立 健 全 心 理 健 康 档 案 ， 有 针 对 性 的 进 行 心 理 疏 导 ， 适 时 调 整 成 长 计 划 。 0 9 2 0 2 2 1 2 提 升 孩 子 专 注 力 ， 云 山 卓 越 有 妙 招 专 注 力 ， 也 就 是 注 意 力 ， 指 人 的 心 理 活 动 指 向 和 集 中 于 某 项 事 物 的 能 力 。 通 俗 点 说 ， 就 是 在 做 一 件 事 情 时 的 投 入 程 度 。 “ 心 猿 意 马 ” 这 个 词 生 动 表 达 了 一 个 人 专 注 力 不 好 时 的 表 现 — — 做 事 时 心 里 像 有 只 猴 子 一 样 不 安 分 ， 想 法 像 野 马 一 样 窜 来 窜 去 0 9 2 0 2 2 1 2 紧 密 部 署 严 格 落 实 看 看 云 山 卓 越 的 疫 情 防 控 面 对 当 前 疫 情 防 控 的 严 峻 形 势 ， 全 市 各 级 党 组 织 和 广 大 党 员 主 动 扛 起 政 治 责 任 ， 自 觉 践 行 使 命 担 当 ， 闻 令 而 动 、 众 志 成 城 ， 同 心 战 “ 疫 ” 。 云 山 卓 越 筑 牢 联 防 联 控 、 严 密 防 线 ， 按 照 《 应 对 疫 情 联 防 联 控 机 制 综 合 组 关 于 进 一 步 优 化 疫 情 防 控 措 施 科 学 精 准 做 好 防 控 工 作 的 通 知 》 文 件 ， 逐 项 逐 条 细 化 梳 理 ， 结 合 校 园 疫 情 防 控 工 作 进 行 安 排 部 署 。 云 山 卓 越 积 极 抓 好 当 前 校 园 疫 情 防 控 工 作 ， 坚 定 不 移 地 落 实 好 联 防 联 控 机 制 2 0 条 优 化 措 施 ， 并 全 面 深 入 细 读 任 务 清 单 ， 深 刻 认 识 “ 优 化 调 整 ” 不 是 工 作 放 松 ， 而 是 对 疫 情 防 控 工 作 的 精 细 化 、 准 确 性 的 考 量 。 以 “ 稳 ” 字 当 头 、 稳 中 求 进 的 工 作 基 调 全 面 梳 理 疫 情 防 控 措 施 网 是 否 存 在 错 漏 0 9 2 0 2 2 1 2 我 用 心 陪 伴 你 快 乐 成 长 记 录 在 云 山 卓 越 的 学 员 生 日 会 每 一 个 季 节 ， 每 一 个 月 ， 孩 子 的 生 日 都 会 踏 着 一 路 斑 斓 如 约 而 来 ； 每 一 个 孩 子 ， 都 会 携 着 美 好 的 祝 愿 按 时 长 大 。 为 庆 祝 云 山 孩 子 的 生 日 ， 云 山 卓 越 策 划 并 在 校 举 行 孩 子 们 的 生 日 会 ， 为 孩 子 们 送 去 满 满 的 爱 意 与 祝 福 ， 用 同 伴 、 父 母 、 老 师 的 爱 将 他 们 紧 紧 包 裹 ， 让 他 们 感 受 到 来 自 班 级 的 温 暖 与 坚 定 。 0 9 2 0 2 2 1 2 体 验 云 山 卓 越 不 一 样 的 学 习 时 光 星 光 不 问 赶 路 人 ， 时 光 不 负 奋 斗 者 。 凌 云 的 壮 志 从 来 都 不 在 高 处 ， 而 在 日 常 一 点 一 滴 的 低 头 奋 斗 里 。 云 山 卓 越 的 生 活 虽 然 以 军 事 训 练 和 心 理 教 育 为 主 ， 但 是 不 甘 人 后 的 孩 子 们 自 有 追 求 。 课 室 里 静 谧 而 和 谐 ， 同 学 们 都 在 聚 精 会 神 地 练 习 硬 笔 书 法 ， 整 齐 划 一 、 专 心 练 字 的 身 影 ， 在 万 籁 俱 寂 中 显 得 那 样 动 人 。 云 山 卓 越 的 孩 子 们 ， 每 天 都 在 这 样 的 宁 静 中 ， 慢 慢 成 长 着 。 0 9 2 0 2 2 1 2 提 升 孩 子 专 注 力 ， 云 山 卓 越 有 妙 招 专 注 力 ， 也 就 是 注 意 力 ， 指 人 的 心 理 活 动 指 向 和 集 中 于 某 项 事 物 的 能 力 。 通 俗 点 说 ， 就 是 在 做 一 件 事 情 时 的 投 入 程 度 。 “ 心 猿 意 马 ” 这 个 词 生 动 表 达 了 一 个 人 专 注 力 不 好 时 的 表 现 — — 做 事 时 心 里 像 有 只 猴 子 一 样 不 安 分 ， 想 法 像 野 马 一 样 窜 来 窜 去 0 9 2 0 2 2 1 2 紧 密 部 署 严 格 落 实 看 看 云 山 卓 越 的 疫 情 防 控 面 对 当 前 疫 情 防 控 的 严 峻 形 势 ， 全 市 各 级 党 组 织 和 广 大 党 员 主 动 扛 起 政 治 责 任 ， 自 觉 践 行 使 命 担 当 ， 闻 令 而 动 、 众 志 成 城 ， 同 心 战 “ 疫 ” 。 云 山 卓 越 筑 牢 联 防 联 控 、 严 密 防 线 ， 按 照 《 应 对 疫 情 联 防 联 控 机 制 综 合 组 关 于 进 一 步 优 化 疫 情 防 控 措 施 科 学 精 准 做 好 防 控 工 作 的 通 知 》 文 件 ， 逐 项 逐 条 细 化 梳 理 ， 结 合 校 园 疫 情 防 控 工 作 进 行 安 排 部 署 。 云 山 卓 越 积 极 抓 好 当 前 校 园 疫 情 防 控 工 作 ， 坚 定 不 移 地 落 实 好 联 防 联 控 机 制 2 0 条 优 化 措 施 ， 并 全 面 深 入 细 读 任 务 清 单 ， 深 刻 认 识 “ 优 化 调 整 ” 不 是 工 作 放 松 ， 而 是 对 疫 情 防 控 工 作 的 精 细 化 、 准 确 性 的 考 量 。 以 “ 稳 ” 字 当 头 、 稳 中 求 进 的 工 作 基 调 全 面 梳 理 疫 情 防 控 措 施 网 是 否 存 在 错 漏 0 9 2 0 2 2 1 2 我 用 心 陪 伴 你 快 乐 成 长 记 录 在 云 山 卓 越 的 学 员 生 日 会 每 一 个 季 节 ， 每 一 个 月 ， 孩 子 的 生 日 都 会 踏 着 一 路 斑 斓 如 约 而 来 ； 每 一 个 孩 子 ， 都 会 携 着 美 好 的 祝 愿 按 时 长 大 。 为 庆 祝 云 山 孩 子 的 生 日 ， 云 山 卓 越 策 划 并 在 校 举 行 孩 子 们 的 生 日 会 ， 为 孩 子 们 送 去 满 满 的 爱 意 与 祝 福 ， 用 同 伴 、 父 母 、 老 师 的 爱 将 他 们 紧 紧 包 裹 ， 让 他 们 感 受 到 来 自 班 级 的 温 暖 与 坚 定 。 全 封 闭 式 军 营 化 管 理 专 注 解 决 孩 子 厌 学 逃 学 / 早 恋 网 恋 / 玩 游 戏 / 抵 触 父 母 等 一 系 列 问 题 M O R E + 叛 逆 教 育 更 多 > 青 少 年 叛 逆 的 厌 学 情 绪 及 表 现 家 长 们 应 该 怎 样 教 育 青 少 年 叛 逆 期 ？ 孩 子 青 春 期 来 了 ， 叛 逆 不 听 话 怎 么 办 ？ 小 和 同 学 告 别 叛 逆 ， 与 老 师 分 享 成 长 的 喜 悦 女 孩 子 叛 逆 的 原 因 主 要 在 哪 些 方 面 呢 ？ M O R E + 网 瘾 教 育 更 多 > 孩 子 有 上 网 成 瘾 的 习 惯 应 该 怎 么 办 呢 ？ 网 瘾 孩 子 怎 么 教 育 — 青 少 年 网 瘾 家 长 做 好 几 个 方 面 ， 孩 子 轻 松 远 离 “ 网 瘾 ” 家 长 知 道 孩 子 为 什 么 会 沉 迷 于 王 者 荣 耀 吗 ？ 父 母 该 如 何 去 教 育 网 瘾 中 的 孩 子 呢 ？ M O R E + 厌 学 教 育 更 多 > 孩 子 特 别 不 爱 学 习 应 该 怎 么 办 ？ 云 山 卓 越 青 少 年 素 质 教 育 基 地 为 您 分 析 孩 子 厌 学 的 根 源 解 读 孩 子 厌 学 逃 学 的 心 理 问 题 青 少 年 叛 逆 的 厌 学 情 绪 及 表 现 我 们 应 该 怎 样 帮 助 厌 学 的 孩 子 呢 ？ 相 册 打 造 适 合 叛 逆 青 少 年 / 孩 子 叛 逆 期 辅 导 良 好 环 境 兴 趣 爱 好 行 为 训 练 心 理 辅 导 劳 动 体 验 内 务 训 练 功 课 辅 导 M O R E + 学 员 弹 唱 M O R E + 兴 趣 爱 好 M O R E + 拔 河 比 赛 M O R E + 学 员 音 乐 弹 唱 M O R E + 弹 吉 他 M O R E + 团 队 合 作 M O R E + 团 队 合 作 M O R E + 团 队 合 作 正 步 训 练 礼 仪 训 练 军 姿 队 列 训 练 训 练 团 队 心 理 辅 导 心 理 辅 导 心 理 辅 导 劳 动 体 验 打 理 菜 园 打 理 菜 园 内 务 整 理 叠 豆 腐 块 功 课 辅 导 功 课 辅 导 文 化 课 辅 导 新 闻 资 讯 以 军 事 化 训 练 管 理 和 行 为 矫 正 引 导 为 主 ， 结 合 爱 心 感 化 ， 全 面 提 高 青 少 年 的 身 体 和 心 理 素 质 提 升 孩 子 专 注 力 ， 云 山 卓 越 有 妙 招 专 注 力 ， 也 就 是 注 意 力 ， 指 人 的 心 理 活 动 指 向 和 集 中 于 某 项 事 物 的 能 力 。 通 俗 点 说 ， 就 是 在 做 一 件 事 情 时 的 投 入 程 度 。 “ 心 猿 意 马 ” 这 个 词 生 动 表 达 了 一 个 人 专 注 力 不 好 时 的 表 现 — — 做 事 时 心 里 像 有 只 猴 子 一 样 不 安 分 ， 想 法 像 野 马 一 样 窜 来 窜 去 2 0 2 2 1 2 0 9 紧 密 部 署 严 格 落 实 看 看 云 山 卓 越 的 疫 情 防 控 2 0 2 2 1 2 0 9 我 用 心 陪 伴 你 快 乐 成 长 记 录 在 云 山 卓 越 的 学 员 生 日 会 2 0 2 2 1 2 0 9 体 验 云 山 卓 越 不 一 样 的 学 习 时 光 2 0 2 2 1 2 0 9 守 护 健 康 ， 茁 壮 成 长 云 山 卓 越 如 何 高 度 重 视 学 员 健 康 2 0 2 2 1 2 0 9 松 紧 结 合 ， 张 弛 有 度 一 起 看 看 云 山 卓 越 愉 快 的 休 闲 时 光 2 0 2 2 1 2 0 7 喜 迎 国 庆 记 录 云 山 卓 越 国 庆 烧 烤 晚 会 2 0 2 2 1 2 0 7 宝 剑 锋 从 磨 砺 出 ， 梅 花 香 自 苦 寒 来 带 你 走 进 云 山 卓 越 的 训 练 日 常 2 0 2 2 1 2 0 7 感 知 生 命 ， 珍 爱 生 命 记 录 云 山 卓 越 劳 动 实 践 2 0 2 2 1 1 3 0 云 山 卓 越 教 您 教 育 孩 子 的 正 确 方 法 — 家 长 必 看 2 0 2 2 1 1 3 0 问 ： 担 心 把 孩 子 送 到 教 育 中 心 后 怨 恨 我 们 ? 孩 子 过 来 后 ， 面 对 全 新 的 环 境 和 对 父 母 的 不 理 解 会 产 生 一 些 埋 怨 ， 这 是 很 正 常 的 ， 但 经 过 心 理 老 师 的 沟 通 以 及 一 至 两 周 的 适 应 ， 经 过 在 校 生 活 体 验 和 亲 情 感 恩 等 一 系 列 的 教 育 让 学 生 反 思 自 己 的 行 为 ， 使 他 们 慢 慢 理 解 父 母 的 良 苦 用 心 ， 并 在 内 心 忏 悔 ， 从 而 对 父 母 心 存 感 恩 ， 所 以 就 谈 不 上 怨 恨 父 母 了 。 问 ： 一 般 需 要 多 长 时 间 孩 子 才 能 教 育 转 化 好 ? 这 要 看 孩 子 自 身 问 题 的 严 重 程 度 ， 我 们 会 根 据 学 生 进 来 时 的 状 况 以 及 和 家 长 沟 通 了 解 后 评 估 并 提 出 建 议 供 您 参 考 ， 一 般 情 况 下 8 0 % 的 学 生 6 个 月 就 可 以 完 成 改 变 了 ， 比 较 轻 微 的 话 可 以 考 虑 3 个 月 ， 如 果 问 题 相 对 严 重 的 我 们 建 议 您 报 读 一 年 效 果 会 更 好 。 如 果 学 生 在 改 变 过 程 中 ， 我 们 教 育 中 心 认 为 其 各 方 面 表 现 都 很 好 且 稳 定 的 情 况 下 ， 也 会 给 您 建 议 缩 短 教 育 时 间 。 问 ： 担 心 孩 子 不 愿 意 去 ， 怎 样 才 能 把 孩 子 送 过 来 ? 一 般 孩 子 都 不 会 愿 意 主 动 接 受 来 校 改 变 ， 所 以 我 们 不 建 议 家 长 在 过 来 之 前 告 诉 学 生 或 者 去 和 孩 子 商 量 ， 家 长 可 说 出 去 吃 饭 、 玩 、 看 朋 友 之 类 的 话 ， 把 孩 子 带 出 门 然 后 直 接 将 孩 子 送 入 教 育 中 心 ; 如 果 家 长 觉 得 实 在 没 有 办 法 把 孩 子 带 出 来 ， 我 们 也 可 派 专 车 由 主 任 老 师 、 心 理 老 师 和 教 官 一 起 去 您 家 中 接 孩 子 过 来 。 家 长 不 用 担 心 孩 子 会 吵 闹 不 跟 我 们 走 等 等 问 题 ， 云 山 卓 越 有 着 十 年 丰 富 的 经 验 ， 保 证 孩 子 会 配 合 我 们 ， 接 学 生 的 过 程 中 保 证 不 会 使 用 暴 力 等 方 法 ， 来 回 费 用 可 跟 我 们 商 议 ， 我 们 承 诺 不 会 乱 收 费 ， 按 实 际 里 程 合 理 收 费 。 问 ： 孩 子 在 里 面 期 间 能 与 外 界 联 系 吗 ? 云 山 卓 越 是 一 所 全 封 闭 的 青 少 年 成 长 教 育 中 心 ， 为 了 让 孩 子 远 离 身 边 原 有 的 复 杂 生 活 圈 ， 也 为 了 让 孩 子 在 这 里 尽 快 转 变 ， 所 以 学 生 不 能 带 手 机 ， 也 不 允 许 使 用 电 脑 ， 杜 绝 外 界 干 扰 ， 如 有 需 要 和 家 长 联 系 ， 由 老 师 亲 自 拨 通 家 长 电 话 后 可 以 交 谈 ， 确 保 孩 子 能 安 心 健 康 地 学 习 、 生 活 。 问 ： 孩 子 在 里 面 时 ， 我 们 可 以 了 解 孩 子 的 情 况 吗 ? 您 随 时 都 可 以 打 电 话 或 以 书 信 形 式 与 我 机 构 老 师 联 系 ， 了 解 孩 子 在 里 面 的 情 况 ， 也 可 以 在 孩 子 过 了 适 应 期 后 直 接 来 校 看 孩 子 ， 同 时 我 们 会 把 学 生 的 学 习 、 生 活 等 内 容 发 送 到 家 长 的 手 机 。 问 ： 请 问 贵 校 招 收 什 么 样 的 学 生 ， 是 怎 样 的 一 所 教 育 机 构 ? 云 山 教 育 主 要 招 收 8 1 8 岁 具 有 “ 早 恋 叛 逆 、 厌 学 逃 课 、 离 家 出 走 、 夜 不 归 宿 、 上 网 成 瘾 、 沟 通 困 难 、 亲 情 淡 漠 、 自 私 自 利 、 贪 念 懒 惰 、 奢 侈 消 费 、 自 闭 自 卑 ” 等 不 良 心 理 和 行 为 习 惯 的 青 少 年 ， 通 过 专 业 的 教 育 帮 助 其 纠 正 行 为 偏 差 ， 走 出 心 理 困 境 修 正 家 庭 教 育 模 式 ， 是 针 对 问 题 少 年 进 行 “ 行 为 矫 正 一 心 理 辅 导 习 惯 养 成 文 化 补 习 继 续 教 育 ” 五 位 一 体 的 全 方 位 立 体 化 式 教 育 ， 帮 助 孩 子 尽 早 回 归 健 康 生 活 学 习 的 专 业 教 育 机 构 。 全 方 位 改 造 “ 问 题 少 年 ” 培 养 身 心 健 康 人 格 完 善 的 一 代 英 才 叛 逆 暴 力 、 厌 学 逃 课 、 网 络 成 瘾 、 早 恋 厌 学 、 心 理 健 康 等 ， 为 您 的 孩 子 健 康 成 长 保 驾 护 航 。 在 线 咨 询 在 线 咨 询 在 线 留 言 首 页 中 心 简 介 课 程 成 功 案 例 新 闻 教 育 方 法 师 资 力 量 联 系 我 们 视 频 动 态 友 情 链 接 南 方 网 通 课 程 兴 趣 爱 好 行 为 训 练 心 理 辅 导 劳 动 体 验 内 务 训 练 新 闻 基 地 动 态 中 心 简 介 中 心 简 介 联 系 我 们 联 系 我 们 电 话 ： 1 5 1 1 8 8 6 8 8 8 9 地 址 ： 清 远 市 阳 山 县 太 平 镇 龙 塘 村 （ 云 山 卓 越 青 少 年 素 质 教 育 训 练 基 地 ） C o p y r i g h t © 广 东 省 清 远 市 云 山 卓 越 青 少 年 素 质 教 育 基 地 A l l R i g h t s R e s e r v e d 站 长 统 计 备 案 号 ： 粤 I C P 备 2 0 2 2 1 1 6 8 1 4 号 招 生 咨 询 首 页 电 话 留 言 反 馈

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