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全 国 大 学 生 创 新 创 业 实 践 联 盟 全 国 大 学 生 创 新 创 业 实 践 联 盟 N a t i o n a l C o l l e g e S t u d e n t A l l i a n c e f o r I n n o v a t i o n & E n t r e p r e n e u r s h i p P r a c t i c e （ N C S A P ） 成 员 登 录 加 入 实 盟 首 页 实 盟 介 绍 实 盟 简 介 实 盟 章 程 组 织 结 构 理 事 名 单 新 闻 资 讯 通 知 公 告 实 盟 新 闻 行 业 新 闻 课 程 研 究 乐 训 课 堂 联 系 我 们 培 训 报 名 年 会 报 告 1 1 2 3 4 通 知 公 告 更 多 > > 全 国 大 学 生 创 新 创 业 实 践 联 盟 年 会 （ 2 0 2 4 ） 优 秀 论 文 、 大 学 生 创 新 创 业 实 践 优 秀 案 例 、 指 导 教 师 优 秀 事 迹 征 集 的 通 知 各 成 员 单 位 ： 全 国 大 学 生 创 新 创 业 实 践 联 盟 （ 以 下 简 称 实 盟 ） 自 2 0 1 7 年 6 月 成 立 以 来 ， 在 上 级 领 导 和 社 会 各 界 的 关 心 支 持 与 帮 助 下 ， 不 断 完 善 自 身 建 设 发 展 ， 至 今 已 有 成 员 高 校 6 5 5 所 ， 成 员 企 业 5 5 家 ， 省 级 分 盟 3 个 。 过 去 的 2 0 2 3 年 ， 是 全 面 贯 彻 党 的 二 十 大 精 神 的 开 局 之 年 ， 是 实 施 “ 十 四 五 ” 规 划 承 上 启 下 的 关 键 一 年 。 实 盟 始 终 以 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 为 指 导 ， 以 全 国 教 育 大 会 及 相 关 文 件 精 神 为 指 导 贯 彻 新 发 展 理 念 ， 组 织 成 员 单 位 深 入 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 关 于 教 育 的 重 要 论 述 ， 加 强 双 创 实 践 教 学 体 系 研 究 ， 努 力 打 造 双 创 实 践 交 流 平 台 ， 共 享 优 质 教 学 资 源 ， 构 建 新 发 展 格 局 。 通 过 开 展 多 场 次 的 全 国 高 校 双 创 实 践 教 学 研 修 班 ， 联 合 头 部 企 业 共 同 举 办 产 业 大 会 、 创 新 实 践 大 赛 ， 编 辑 发 布 实 盟 简 报 等 ， 有 序 扎 实 推 进 各 项 工 作 开 展 ， 取 得 良 好 成 效 。 今 年 是 中 华 人 民 共 和 国 成 立 7 5 周 年 ， 是 实 现 “ 十 四 五 ” 规 划 目 标 任 务 的 关 键 一 年 。 实 盟 将 继 续 联 合 成 员 单 位 坚 定 落 实 立 德 树 人 根 本 任 务 ， 持 续 促 进 学 生 德 智 体 美 劳 全 面 发 展 ， 深 入 学 习 和 理 解 新 质 生 产 力 的 内 涵 与 发 展 要 求 ， 加 速 推 动 教 育 、 科 技 、 人 才 三 者 的 深 度 融 合 ， 推 进 新 时 代 高 校 双 创 教 育 高 质 量 发 展 。 为 了 总 结 年 度 工 作 情 况 ， 推 动 双 创 教 育 再 深 化 、 再 拓 展 、 再 突 破 、 再 出 发 ， 同 时 也 为 展 示 成 果 、 交 流 经 验 、 共 谋 发 展 ， 实 盟 拟 于 2 0 2 4 年 8 月 中 下 旬 召 开 全 国 大 学 生 创 新 创 业 实 践 联 盟 年 会 （ 2 0 2 4 ） ， 时 间 地 点 另 行 通 知 ， 届 时 将 同 时 为 第 四 届 年 会 （ 因 故 延 期 ， 合 并 到 本 次 年 会 ） 获 奖 者 颁 奖 。 现 征 集 本 次 年 会 优 秀 论 文 、 大 学 生 创 新 创 业 实 践 优 秀 案 例 、 指 导 教 师 优 秀 事 迹 等 ， 相 关 事 宜 通 知 如 下 ： 一 、 指 导 单 位 教 育 部 高 等 教 育 司 二 、 主 办 单 位 全 国 大 学 生 创 新 创 业 实 践 联 盟 三 、 面 向 人 员 1 . 实 盟 成 员 高 校 分 管 校 领 导 ， 双 创 办 、 教 务 处 、 校 团 委 、 双 创 学 院 、 双 创 基 地 、 实 践 中 心 、 大 学 科 技 园 等 相 关 部 门 负 责 人 及 管 理 人 员 等 ； 2 . 实 盟 成 员 高 校 负 责 创 新 创 业 教 育 的 教 师 、 研 究 人 员 ， 创 新 创 业 项 目 指 导 教 师 及 团 队 等 ； 3 . 实 盟 成 员 企 业 负 责 创 新 创 业 教 育 的 负 责 人 及 团 队 等 ； 4 . 其 他 社 会 各 界 关 心 创 新 创 业 教 育 的 机 构 或 个 人 。 四 、 优 秀 论 文 1 . 论 文 类 别 论 文 主 要 分 为 新 工 科 类 、 新 医 科 类 、 新 农 科 类 、 新 文 科 类 、 其 他 共 五 个 类 别 。 2 . 论 文 内 容 论 文 内 容 包 括 但 不 限 于 创 新 创 业 实 践 教 育 理 论 研 究 和 创 新 创 业 实 践 教 育 改 革 发 展 研 究 等 ， 具 体 内 容 涵 盖 完 善 人 才 培 训 质 量 标 准 、 创 新 人 才 培 养 机 制 、 创 新 创 业 实 践 教 育 课 程 体 系 、 教 学 方 法 和 考 核 方 式 改 革 、 强 化 创 新 创 业 实 践 、 教 师 创 新 创 业 教 育 教 学 能 力 建 设 、 学 生 创 业 指 导 服 务 的 改 进 、 创 新 创 业 政 策 保 障 体 系 的 改 革 、 高 校 创 客 实 践 与 众 创 空 间 生 态 系 统 构 建 等 。 鼓 励 聚 焦 高 校 科 技 成 果 推 动 产 业 创 新 ， 绿 色 低 碳 发 展 ， 人 才 工 作 创 新 机 制 ， 以 及 数 字 教 育 集 成 化 、 智 能 化 、 国 际 化 等 议 题 。 文 章 要 以 创 新 创 业 实 践 教 育 改 革 中 的 新 情 况 、 新 问 题 为 切 入 点 ， 提 出 新 思 想 、 新 方 法 、 新 技 术 、 新 成 果 。 3 . 撰 稿 要 求 建 议 文 字 在 5 0 0 0 至 6 0 0 0 字 为 宜 ， 摘 要 一 般 为 2 0 0 — 3 0 0 字 。 须 附 题 目 、 撰 稿 人 姓 名 、 单 位 、 摘 要 及 关 键 词 等 。 具 体 投 稿 格 式 参 见 附 件 1 。 4 . 论 文 评 选 由 实 盟 专 家 委 员 会 专 家 组 成 评 审 委 员 会 ， 秉 持 公 平 、 公 正 的 原 则 ， 对 全 部 参 评 作 品 进 行 认 真 审 阅 。 征 文 设 一 等 奖 、 二 等 奖 、 三 等 奖 若 干 ， 并 计 划 择 优 编 辑 出 版 。 部 分 优 秀 论 文 作 者 将 被 邀 请 作 大 会 发 言 交 流 。 5 . 相 关 要 求 （ 1 ） 稿 件 应 符 合 出 版 要 求 ， 坚 持 正 确 的 政 治 方 向 和 学 术 导 向 。 （ 2 ） 每 家 成 员 单 位 推 荐 数 量 原 则 上 不 超 过 1 0 篇 ， 论 文 作 者 人 数 原 则 上 不 超 过 5 人 。 来 稿 内 容 要 求 具 有 前 瞻 性 、 先 进 性 、 系 统 性 、 实 用 性 和 导 向 性 ， 并 且 论 点 明 确 ， 文 字 精 炼 流 畅 ， 用 字 规 范 ， 数 据 可 靠 。 （ 3 ） 投 稿 人 须 严 守 学 术 道 德 ， 严 禁 抄 袭 、 剽 窃 。 对 盗 用 他 人 研 究 成 果 的 稿 件 ， 一 经 发 现 ， 立 即 取 消 评 奖 资 格 。 （ 4 ） 投 稿 论 文 须 为 未 曾 公 开 发 表 的 或 者 发 表 时 间 在 2 0 2 3 年 1 月 1 日 （ 含 ） 之 后 ， 如 有 发 表 请 注 明 出 处 。 （ 5 ） 作 品 请 勿 涉 及 保 密 内 容 ， 请 作 者 确 保 作 品 内 容 真 实 性 和 客 观 性 ， 文 责 自 负 。 （ 6 ） 年 会 论 文 集 将 向 有 关 论 文 收 藏 机 构 和 检 索 机 构 推 荐 。 凡 向 年 会 投 稿 未 作 特 殊 声 明 者 ， 视 为 已 同 意 授 权 推 荐 。 五 、 大 学 生 创 新 创 业 实 践 优 秀 案 例 1 . 内 容 范 围 成 员 高 校 组 织 学 生 开 展 创 新 创 业 实 践 活 动 ， 参 加 社 会 实 践 、 “ 青 年 红 色 筑 梦 之 旅 ” 活 动 或 中 国 国 际 大 学 生 创 新 大 赛 、 “ 挑 战 杯 ” 全 国 大 学 生 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 等 优 秀 案 例 。 2 . 相 关 要 求 （ 1 ） 每 所 成 员 高 校 可 推 送 1 2 个 案 例 ， 每 个 案 例 执 笔 人 原 则 上 不 超 过 5 人 。 案 例 着 重 进 行 以 下 方 面 考 察 ： 导 向 性 — — 案 例 与 当 代 创 新 创 业 主 流 价 值 观 相 符 合 ， 突 出 新 质 生 产 力 的 内 涵 和 人 工 智 能 的 应 用 ， 具 有 新 时 代 导 向 引 领 性 ； 显 著 性 — — 案 例 能 反 映 对 经 济 社 会 发 展 进 步 的 突 出 贡 献 ， 并 在 社 会 上 产 生 一 定 影 响 ； 示 范 性 — — 案 例 能 反 映 创 新 创 业 的 内 在 发 展 轨 迹 ， 对 大 学 生 自 主 创 新 创 业 具 有 榜 样 示 范 作 用 ； “ 五 育 ” 性 — — 聚 焦 德 智 体 美 劳 “ 五 育 ” 并 举 的 创 新 创 业 教 育 实 践 ， 能 够 反 映 大 学 生 爱 国 情 怀 、 社 会 责 任 感 和 创 新 创 造 精 神 的 塑 造 和 提 升 。 （ 2 ） 推 荐 案 例 在 4 0 0 0 5 0 0 0 字 以 内 为 宜 。 包 括 但 不 限 于 如 下 要 素 ： 创 业 背 景 、 创 业 历 程 、 运 营 情 况 、 所 获 奖 项 、 示 范 效 应 等 。 具 体 格 式 参 见 附 件 3 。 （ 3 ） 案 例 时 间 范 围 为 2 0 2 2 年 1 月 2 0 2 4 年 7 月 ， 案 例 写 作 以 叙 事 为 主 ， 点 评 不 宜 过 多 。 （ 4 ） 活 动 照 片 或 专 利 图 片 ， 分 辨 率 1 0 2 4 * 7 6 8 以 上 ， 横 版 照 片 ， 根 据 照 片 内 容 命 名 ， 如 “ 比 赛 现 场 ” 、 “ 获 奖 证 书 ” 等 。 相 关 照 片 、 视 频 等 可 作 为 附 件 ， 压 缩 打 包 命 名 为 “ 案 例 投 稿 附 件 单 位 名 称 案 例 标 题 . z i p （ r a r ） ” 上 传 至 百 度 网 盘 ， 并 将 下 载 链 接 及 提 取 码 提 交 到 统 一 组 委 会 指 定 平 台 内 （ 详 见 第 七 大 点 ） 。 （ 5 ） 作 品 请 勿 涉 及 保 密 内 容 ， 请 推 送 高 校 和 执 笔 人 确 保 作 品 内 容 真 实 性 和 客 观 性 ， 文 责 自 负 。 （ 6 ） 案 例 集 计 划 向 有 关 机 构 推 荐 和 出 版 。 凡 向 年 会 投 稿 未 作 特 殊 声 明 者 ， 视 为 已 同 意 授 权 推 荐 和 出 版 。 3 . 案 例 评 选 由 实 盟 专 家 委 员 会 专 家 组 成 评 审 委 员 会 ， 秉 持 公 平 、 公 正 的 原 则 ， 对 全 部 参 选 案 例 进 行 认 真 审 阅 ， 评 选 一 批 大 学 生 创 新 创 业 实 践 优 秀 案 例 ， 并 择 优 编 辑 出 版 案 例 集 。 部 分 优 秀 案 例 代 表 将 被 邀 请 作 大 会 发 言 交 流 。 六 、 指 导 教 师 优 秀 事 迹 1 . 征 集 范 围 成 员 单 位 从 事 大 学 生 创 新 创 业 实 践 工 作 的 教 师 和 管 理 人 员 的 优 秀 事 迹 均 可 参 与 征 集 。 2 . 征 集 条 件 （ 1 ） 具 有 坚 定 的 政 治 立 场 ， 遵 纪 守 法 ， 坚 决 贯 彻 执 行 党 和 国 家 的 教 育 方 针 和 政 策 ， 切 实 落 实 立 德 树 人 根 本 任 务 。 积 极 参 加 实 盟 组 织 开 展 的 各 项 活 动 ， 积 极 倡 导 和 开 展 创 新 创 业 实 践 。 （ 2 ） 积 极 开 展 创 新 创 业 实 践 理 论 研 究 和 实 践 探 索 ， 学 术 成 果 显 著 ， 对 引 领 创 新 创 业 教 育 发 展 ， 构 建 双 创 实 践 教 学 新 体 系 做 出 较 大 贡 献 。 （ 3 ） 热 爱 大 学 生 创 新 创 业 教 育 ， 热 心 从 事 创 新 创 业 实 践 工 作 ， 有 强 烈 的 事 业 心 和 高 度 的 责 任 感 。 对 学 生 实 习 实 践 、 创 业 就 业 、 成 果 转 化 对 接 等 工 作 积 极 ， 具 有 主 动 性 和 前 瞻 性 。 能 够 积 极 承 担 学 生 创 新 创 业 项 目 和 实 践 活 动 的 指 导 工 作 ， 在 创 新 创 业 人 才 培 养 方 面 成 绩 显 著 。 3 . 征 集 要 求 优 秀 事 迹 时 间 范 围 为 2 0 2 2 年 1 月 2 0 2 4 年 7 月 ， 每 家 成 员 单 位 限 报 1 人 。 七 、 提 交 时 间 及 投 稿 方 式 1 . 提 交 时 间 材 料 提 交 截 止 时 间 为 2 0 2 4 年 7 月 1 5 日 。 2 . 投 稿 方 式 （ 1 ） 论 文 投 稿 ， 请 分 别 将 附 件 1 2 的 w o r d 版 本 及 p d f 扫 描 版 本 ， 上 传 到 组 委 会 指 定 平 台 ， 相 关 要 求 详 见 平 台 说 明 。 论 文 投 稿 平 台 ： h t t p s : / / w w w . w j x . t o p / v m / e D k e Y 3 i . a s p x # （ 2 ） 案 例 投 稿 ， 请 分 别 将 附 件 3 4 的 w o r d 版 本 及 p d f 扫 描 版 本 ， 上 传 到 组 委 会 指 定 平 台 ， 相 关 要 求 详 见 平 台 说 明 。 案 例 投 稿 平 台 ： h t t p s : / / w w w . w j x . t o p / v m / P A m G V 2 c . a s p x # （ 3 ） 指 导 教 师 优 秀 事 迹 ， 符 合 评 选 条 件 者 ， 请 将 附 件 5 的 w o r d 版 本 及 p d f 扫 描 版 本 ， 上 传 到 组 委 会 指 定 平 台 ， 相 关 要 求 详 见 平 台 说 明 。 事 迹 投 稿 平 台 ： h t t p s : / / w w w . w j x . t o p / v m / t O M D n m H . a s p x # 八 、 联 系 方 式 实 盟 秘 书 处 联 系 人 ： 赵 老 师 （ 0 5 9 6 6 2 8 8 2 9 9 ， 1 8 1 5 9 6 7 7 2 2 7 ） 、 周 老 师 （ 0 5 9 6 6 2 8 8 5 5 5 ， 1 3 9 5 0 0 0 8 1 9 5 ） 邮   箱 ： s h i m e n g @ x m u . e d u . c n 通 知 ： 实 盟 〔 2 0 2 4 〕 2 号 _ 全 国 大 学 生 创 新 创 业 实 践 联 盟 年 会 （ 2 0 2 4 ） 优 秀 论 文 、 大 学 生 创 新 创 业 实 践 优 秀 案 例 、 指 导 教 师 优 秀 事 迹 征 集 的 通 知 【 盖 章 版 】 . p d f 附 件 ： 1 . 全 国 大 学 生 创 新 创 业 实 践 联 盟 年 会 （ 2 0 2 4 ） 论 文 模 板 . d o c x 2 . 全 国 大 学 生 创 新 创 业 实 践 联 盟 年 会 （ 2 0 2 4 ） 优 秀 论 文 参 评 推 荐 表 . d o c x 3 . 全 国 大 学 生 创 新 创 业 实 践 联 盟 年 会 （ 2 0 2 4 ） 大 学 生 创 新 创 业 实 践 案 例 模 板 . d o c x 4 . 全 国 大 学 生 创 新 创 业 实 践 联 盟 年 会 （ 2 0 2 4 ） 大 学 生 创 新 创 业 实 践 优 秀 案 例 参 评 推 荐 表 . d o c x 5 . 全 国 大 学 生 创 新 创 业 实 践 联 盟 年 会 （ 2 0 2 4 ） 指 导 教 师 优 秀 事 迹 参 评 推 荐 表 . d o c x 全 国 大 学 生 创 新 创 业 实 践 联 盟 2 0 2 4 年 6 月 2 0 日 关 于 举 办 2 0 2 4 年 第 一 期 全 国 高 校 “ 人 工 智 能 + ” 创 新 实 践 师 资 研 修 班 的 通 知 2 0 2 4 0 4 0 3 来 腾 讯 产 业 科 技 大 会 ， 领 略 产 业 科 技 创 新 的 浪 潮 2 0 2 3 1 0 1 1 “ 闽 都 嘉 庚 杯 ” 首 届 全 国 高 校 双 碳 战 略 征 文 比 赛 暨 高 端 论 坛 获 奖 名 单 公 布 的 通 知 2 0 2 3 0 9 0 5 “ 闽 都 嘉 庚 杯 ” 首 届 全 国 高 校 双 碳 战 略 征 文 比 赛 暨 高 端 论 坛 拟 获 奖 名 单 的 公 示 2 0 2 3 0 8 3 0 关 于 举 办 2 0 2 3 年 第 二 期 全 国 高 校 双 创 实 践 教 学 暨 “ 人 工 智 能 + 创 新 创 业 ” 师 资 研 修 班 的 通 知 2 0 2 3 0 6 2 1 实 盟 新 闻 行 业 新 闻 更 多 > > 全 国 大 学 生 创 新 创 业 实 践 联 盟 简 报 （ 第 7 1 期 ） 实 盟 简 报 （ 第 7 1 期 ） 本 期 共 收 录 了 实 盟 动 态 、 创 新 创 业 教 育 改 革 、 学 生 创 新 创 业 实 践 、 会 议 活 动 四 部 分 共 计 3 4 篇 文 章 点 击 下 载 本 期 简 报 ： 【 第 7 1 期 】 全 国 大 学 生 创 新 创 业 实 践 联 盟 简 报 . p d f 全 国 大 学 生 创 新 创 业 实 践 联 盟 简 报 （ 第 7 0 期 ） 2 0 2 4 0 5 0 1 全 国 大 学 生 创 新 创 业 实 践 联 盟 简 报 （ 第 6 9 期 ） 2 0 2 4 0 4 0 1 全 国 大 学 生 创 新 创 业 实 践 联 盟 简 报 （ 第 6 8 期 ） 2 0 2 4 0 3 0 1 全 国 大 学 生 创 新 创 业 实 践 联 盟 简 报 （ 第 6 7 期 ） 2 0 2 4 0 1 3 1 全 国 大 学 生 创 新 创 业 实 践 联 盟 简 报 （ 第 6 6 期 ） 2 0 2 4 0 1 0 1 更 多 > > 教 育 部 关 于 举 办 第 六 届 中 国 国 际 “ 互 联 网 + ” 大 学 生 创 新 创 业 大 赛 的 通 知 附 件 : 教 育 部 关 于 举 办 第 六 届 中 国 国 际 “ 互 联 网 ” 大 学 生 创 新 创 业 大 赛 的 通 知 s h i m e n g s h i m e n g 怎 么 知 道 学 生 线 上 学 习 情 况 ？ 厦 大 这 样 做 2 0 2 0 0 3 1 6 教 育 部 关 于 举 办 第 五 届 中 国 “ 互 联 网 + ” 大 学 生 创 新 创 业 大 赛 的 通 知 2 0 1 9 0 3 2 8 新 时 代 全 国 高 等 学 校 本 科 教 育 工 作 会 议 召 开 2 0 1 8 0 6 2 2 教 育 部 把 发 布 会 开 到 了 厦 大 ！ 这 里 有 场 创 新 创 业 盛 会 等 你 来 2 0 1 8 0 3 2 9 教 育 部 关 于 举 办 第 四 届 中 国 “ 互 联 网 + ” 大 学 生 创 新 创 业 大 赛 的 通 知 2 0 1 8 0 3 0 9 1 1 2 总 部 地 址 : 福 建 省 漳 州 招 商 局 经 济 技 术 开 发 区 厦 门 大 学 漳 州 校 区 主 楼 群 5 号 楼 闽 I C P 备 0 5 0 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