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上 海 魔 识 信 息 科 技 有 限 公 司 免 费 注 册 登 录 首 页 解 决 方 案 中 小 学 解 决 方 案 魔 识 学 霸 芯 产 品 与 功 能 定 制 学 习 资 料 定 制 错 题 集 加 盟 合 作 关 于 我 们 首 页 解 决 方 案 中 小 学 解 决 方 案 魔 识 学 霸 芯 产 品 与 功 能 定 制 学 习 资 料 定 制 错 题 集 加 盟 合 作 关 于 我 们 模 态 弹 窗 您 的 浏 览 器 不 支 持 v i d e o 标 签 。 取 消 确 定 观 看 视 频 观 看 视 频 了 解 详 情 了 解 详 情 观 看 视 频 魔 识 核 心 框 架 图 C O R E F R A M E D I A G R A M 魔 识 数 据 ， 让 传 统 教 育 插 上 A I 的 翅 膀 魔 识 数 据 致 力 于 在 不 改 变 传 统 学 习 习 惯 的 情 况 下 ， 让 传 统 教 育 的 效 果 A I 智 能 化 。 三 大 系 统 模 块 发 挥 出 作 业 诊 断 、 巩 固 、 学 情 分 析 等 功 能 ， 帮 助 家 长 和 老 师 定 制 分 层 、 弹 性 、 个 性 化 作 业 ， 切 实 提 高 了 作 业 质 量 和 针 对 性 魔 识 系 列 功 能 与 产 品 F U N C T I O N S A N D P R O D U C T S 学 习 数 据 档 案 管 理 定 制 学 习 资 料 学 情 分 析 报 告 定 制 教 学 资 料 定 制 任 务 管 理 定 制 任 务 管 理 学 情 分 析 报 表 定 制 学 习 笔 记 定 制 错 题 笔 记 学 生 数 据 管 理 模 块 S T U D E N T D A T A M A N A G E M E N T M O D U L E 数 据 采 集 模 块 数 据 管 理 模 块 学 生 数 据 采 集 模 块 采 集 特 点 全 ： 无 论 校 内 还 是 校 外 、 无 论 线 上 还 是 线 下 的 数 据 都 可 以 被 采 集 快 ： 单 学 科 一 学 期 的 数 据 ， 只 需 要 1 小 时 就 可 以 完 成 采 集 准 ： 题 目 数 据 实 现 9 9 % 以 上 准 确 率 ， 确 保 数 据 统 计 的 精 准 性 数 据 类 型 作 业 数 据 ： 包 含 校 内 校 外 购 买 的 各 种 练 习 册 和 试 卷 的 作 业 完 成 情 况 考 试 数 据 ： 包 含 考 试 成 绩 及 排 名 ， 学 校 的 历 年 考 试 数 据 ， 以 及 历 年 的 中 高 考 数 据 任 务 数 据 ： 包 含 学 校 任 务 、 机 构 任 务 、 家 长 任 务 和 个 人 布 置 的 任 务 定 制 学 习 在 线 咨 询 学 生 数 据 管 理 模 块 文 档 模 式 以 学 习 时 间 为 轴 的 书 架 展 示 ， 方 便 区 分 不 同 时 间 段 的 学 习 资 料 基 于 资 料 类 型 的 统 计 模 式 ， 方 便 区 分 不 同 使 用 情 境 下 的 学 习 资 料 基 于 使 用 范 围 的 统 计 模 式 ， 方 便 区 分 学 校 、 机 构 和 个 人 的 学 习 资 料 题 库 模 式 以 题 为 中 心 的 题 库 展 示 ， 把 所 有 学 习 资 料 的 题 汇 集 一 起 ， 方 便 学 习 基 于 章 节 知 识 点 的 统 计 模 式 ， 方 便 按 照 知 识 点 去 查 看 个 人 题 库 数 据 题 目 的 多 维 度 统 计 标 签 ， 方 便 进 行 更 精 准 的 诊 断 和 后 期 的 定 制 学 习 定 制 学 习 在 线 咨 询 A I 大 数 据 分 析 模 块 A I B I G D A T A A N A L Y S I S M O D U L E 资 料 分 析 模 块 学 员 分 析 模 块 A I 大 数 据 资 料 分 析 模 块 资 料 分 析 知 识 点 分 析 ： 基 于 本 份 资 料 的 知 识 点 统 计 表 分 析 题 目 分 析 ： 基 于 本 份 资 料 的 每 一 道 题 的 知 识 点 、 考 点 等 分 析 题 型 分 析 ： 基 于 本 份 资 料 的 不 同 题 型 的 统 计 分 析 难 度 分 析 ： 基 于 本 份 资 料 的 难 度 统 计 分 析 题 目 来 源 分 析 ： 基 于 本 份 资 料 的 题 目 来 源 分 析 匹 配 度 分 析 ： 与 学 生 自 己 的 学 校 考 试 题 库 进 行 匹 配 度 分 析 错 误 原 因 分 析 ： 基 于 本 份 资 料 的 错 题 原 因 的 统 计 分 析 做 题 量 时 间 分 析 ： 基 于 本 份 资 料 的 做 题 时 间 和 做 题 量 的 统 计 分 析 章 节 知 识 点 分 析 ： 对 应 学 科 的 章 节 知 识 点 学 习 情 况 统 计 分 析 定 制 学 习 在 线 咨 询 A I 大 数 据 学 员 分 析 模 块 学 情 分 析 成 绩 变 化 分 析 ： 基 于 每 一 次 考 试 成 绩 数 据 的 成 绩 统 计 及 预 测 分 析 错 误 原 因 分 析 ： 各 年 级 各 学 科 的 做 题 错 误 原 因 统 计 分 析 考 试 试 卷 分 析 ： 每 一 章 考 试 试 卷 的 各 种 详 细 统 计 分 析 报 告 章 节 知 识 点 分 析 ： 对 应 学 科 的 章 节 知 识 点 学 习 情 况 统 计 分 析 做 题 量 时 间 分 析 ： 基 于 学 习 时 间 的 做 题 时 间 和 做 题 量 的 统 计 分 析 题 型 正 确 率 分 析 ： 各 年 级 各 学 科 的 各 种 题 型 的 正 确 率 统 计 分 析 考 法 统 计 分 析 ： 基 于 学 科 的 各 种 考 法 题 型 的 做 题 情 况 统 计 分 析 学 校 历 年 考 试 数 据 分 析 ： 基 于 学 生 对 应 学 校 的 历 年 考 试 题 型 分 析 定 制 学 习 在 线 咨 询 A I 大 数 据 分 析 模 块 A I B I G D A T A A N A L Y S I S M O D U L E 资 料 分 析 模 块 学 员 分 析 模 块 A I 大 数 据 资 料 分 析 模 块 资 料 分 析 知 识 点 分 析 ： 基 于 本 份 资 料 的 知 识 点 统 计 表 分 析 题 目 分 析 ： 基 于 本 份 资 料 的 每 一 道 题 的 知 识 点 、 考 点 等 分 析 题 型 分 析 ： 基 于 本 份 资 料 的 不 同 题 型 的 统 计 分 析 难 度 分 析 ： 基 于 本 份 资 料 的 难 度 统 计 分 析 题 目 来 源 分 析 ： 基 于 本 份 资 料 的 题 目 来 源 分 析 匹 配 度 分 析 ： 与 学 生 自 己 的 学 校 考 试 题 库 进 行 匹 配 度 分 析 错 误 原 因 分 析 ： 基 于 本 份 资 料 的 错 题 原 因 的 统 计 分 析 做 题 量 时 间 分 析 ： 基 于 本 份 资 料 的 做 题 时 间 和 做 题 量 的 统 计 分 析 章 节 知 识 点 分 析 ： 对 应 学 科 的 章 节 知 识 点 学 习 情 况 统 计 分 析 定 制 学 习 在 线 咨 询 A I 大 数 据 学 员 分 析 模 块 学 情 分 析 成 绩 变 化 分 析 ： 基 于 每 一 次 考 试 成 绩 数 据 的 成 绩 统 计 及 预 测 分 析 错 误 原 因 分 析 ： 各 年 级 各 学 科 的 做 题 错 误 原 因 统 计 分 析 考 试 试 卷 分 析 ： 每 一 章 考 试 试 卷 的 各 种 详 细 统 计 分 析 报 告 章 节 知 识 点 分 析 ： 对 应 学 科 的 章 节 知 识 点 学 习 情 况 统 计 分 析 做 题 量 时 间 分 析 ： 基 于 学 习 时 间 的 做 题 时 间 和 做 题 量 的 统 计 分 析 题 型 正 确 率 分 析 ： 各 年 级 各 学 科 的 各 种 题 型 的 正 确 率 统 计 分 析 考 法 统 计 分 析 ： 基 于 学 科 的 各 种 考 法 题 型 的 做 题 情 况 统 计 分 析 学 校 历 年 考 试 数 据 分 析 ： 基 于 学 生 对 应 学 校 的 历 年 考 试 题 型 分 析 定 制 学 习 在 线 咨 询 学 习 资 料 定 制 模 块 L E A R N I N G M A T E R I A L S C U S T O M I Z A T I O N M O D U L E 定 制 学 习 资 料 模 块 定 制 教 学 资 料 模 块 定 制 学 习 资 料 模 块 定 制 学 习 资 料 定 制 错 题 集 根 据 学 生 个 人 题 库 错 题 进 行 组 卷 生 成 定 制 错 题 集 ， 同 时 可 以 进 行 举 一 反 三 题 匹 配 定 制 练 习 册 根 据 学 校 考 试 题 库 和 个 人 知 识 点 掌 握 情 况 生 成 定 制 练 习 测 ， 高 效 提 分 定 制 学 习 讲 义 根 据 学 生 情 况 和 教 学 进 度 生 成 的 定 制 学 习 讲 义 ， 因 人 定 制 ， 方 便 好 用 定 制 背 默 手 册 根 据 学 生 情 况 和 教 学 要 求 生 成 的 定 制 背 默 手 册 ， 让 背 会 的 东 西 不 再 遗 忘 定 制 学 习 在 线 咨 询 定 制 教 学 资 料 模 块 定 制 教 学 资 料 定 制 学 情 分 析 报 告 根 据 学 生 情 况 生 成 定 制 学 情 分 析 报 告 ， 让 老 师 可 以 更 有 针 对 性 准 备 教 学 内 容 和 进 度 定 制 教 学 教 案 根 据 学 生 情 况 和 自 身 教 学 特 点 ， 选 用 合 适 的 教 学 内 容 生 成 的 定 制 教 案 ， 让 课 程 可 以 更 加 个 性 化 定 制 1 对 1 讲 义 根 据 学 生 情 况 ， 可 以 选 用 合 适 的 知 识 点 教 学 内 容 和 练 习 题 目 ， 让 课 后 的 复 习 效 果 更 有 针 对 性 定 制 任 务 手 册 根 据 学 生 情 况 ， 结 合 定 制 的 学 习 资 料 ， 老 师 可 以 制 定 弹 性 、 分 层 的 个 性 化 任 务 手 册 定 制 学 习 在 线 咨 询 魔 识 A I ， 多 场 景 数 据 化 赋 能 M U L T I S C E N E E N A B L I N G D A T A 魔 识 · 学 霸 芯 中 等 生 + 学 霸 “ 芯 ” = 学 霸 ， 中 等 生 逆 袭 解 决 方 案 魔 识 · 启 明 芯 打 好 基 础 ， 做 好 1 2 年 长 跑 规 划 ， 能 力 拓 基 解 决 方 案 魔 识 · 学 神 芯 让 优 等 生 更 进 一 步 ， 竞 赛 自 招 解 决 方 案 魔 识 · 考 研 芯 定 制 考 研 计 划 ， 个 性 化 考 研 进 阶 学 习 解 决 方 案 魔 识 · 考 神 芯 针 对 大 学 专 业 考 证 的 个 性 化 学 习 解 决 方 案 魔 识 · 职 业 芯 针 对 职 业 教 育 考 证 的 个 性 化 学 习 解 决 方 案 智 慧 学 校 精 准 教 与 学 教 育 信 息 化 与 数 字 新 基 建 下 的 智 慧 学 校 解 决 方 案 名 校 模 拟 器 快 速 创 建 行 业 标 杆 级 企 业 知 识 库 及 员 工 培 训 体 系 解 决 方 案 创 作 者 中 心 基 于 知 识 付 费 模 式 的 个 人 创 作 、 分 发 的 解 决 方 案 魔 识 A I ， 多 场 景 数 据 化 赋 能 M U L T I S C E N E E N A B L I N G D A T A 魔 识 · 学 霸 芯 中 等 生 + 学 霸 “ 芯 ” = 学 霸 ， 中 等 生 逆 袭 解 决 方 案 魔 识 · 启 明 芯 打 好 基 础 ， 做 好 1 2 年 长 跑 规 划 ， 能 力 拓 基 解 决 方 案 魔 识 · 学 神 芯 让 优 等 生 更 进 一 步 ， 竞 赛 自 招 解 决 方 案 魔 识 · 考 研 芯 定 制 考 研 计 划 ， 个 性 化 考 研 进 阶 学 习 解 决 方 案 魔 识 · 考 神 芯 针 对 大 学 专 业 考 证 的 个 性 化 学 习 解 决 方 案 魔 识 · 职 业 芯 针 对 职 业 教 育 考 证 的 个 性 化 学 习 解 决 方 案 智 慧 学 校 精 准 教 与 学 教 育 信 息 化 与 数 字 新 基 建 下 的 智 慧 学 校 解 决 方 案 名 校 模 拟 器 快 速 创 建 行 业 标 杆 级 企 业 知 识 库 及 员 工 培 训 体 系 解 决 方 案 创 作 者 中 心 基 于 知 识 付 费 模 式 的 个 人 创 作 、 分 发 的 解 决 方 案 千 人 千 面 ， 因 人 定 制 ， 做 让 学 生 喜 欢 做 且 有 用 的 书 封 面 定 制 数 据 全 面 灵 活 组 合 学 情 分 析 题 目 定 制 基 于 学 生 的 爱 好 进 行 封 面 定 制 ， 让 每 一 个 孩 子 都 拥 有 属 于 自 己 的 书 全 面 的 数 据 采 集 和 数 据 统 计 ， 可 以 更 精 准 的 记 录 学 生 的 学 习 状 态 根 据 不 同 场 景 定 制 最 适 合 的 教 学 资 料 和 学 习 资 料 ， 针 对 性 强 拒 绝 开 盲 盒 ， 让 学 生 的 学 习 情 况 实 时 看 得 见 ， 让 知 识 漏 洞 无 所 遁 形 找 出 学 生 不 会 但 是 考 试 会 考 的 题 ， 让 孩 子 做 的 每 一 道 题 都 有 意 义 ， 减 负 增 效 标 签 1 标 签 2 标 签 3 内 容 1 内 容 2 内 容 3 千 人 千 面 ， 因 人 定 制 ， 做 让 学 生 喜 欢 做 且 有 用 的 书 数 据 全 面 全 面 的 数 据 采 集 和 数 据 统 计 ， 可 以 更 精 准 的 记 录 学 生 的 学 习 状 态 学 情 分 析 拒 绝 开 盲 盒 ， 让 学 生 的 学 习 情 况 实 时 看 得 见 ， 让 知 识 漏 洞 无 所 遁 形 灵 活 组 合 根 据 不 同 场 景 定 制 最 适 合 的 教 学 资 料 和 学 习 资 料 ， 针 对 性 强 题 目 定 制 找 出 学 生 不 会 但 是 考 试 会 考 的 题 ， 让 孩 子 做 的 每 一 道 题 都 有 意 义 ， 减 负 增 效 封 面 定 制 基 于 学 生 的 爱 好 进 行 封 面 定 制 ， 让 每 一 个 孩 子 都 拥 有 属 于 自 己 的 书 图 片 展 示 P I C T U R E D I S P L A Y 定 制 封 面 展 示 语 录 展 示 文 件 展 示 学 情 分 析 任 务 管 理 游 戏 封 面 ： 可 以 定 制 学 生 喜 欢 的 游 戏 角 色 语 录 或 背 景 故 事 动 漫 封 面 ： 可 以 定 制 学 生 喜 欢 的 动 漫 角 色 或 场 景 图 片 人 文 封 面 ： 可 以 定 制 学 生 喜 欢 的 传 统 文 化 或 人 物 图 片 明 星 语 录 ： 可 以 定 制 学 生 喜 欢 的 明 星 语 录 或 者 重 要 事 件 动 漫 语 录 ： 可 以 定 制 学 生 喜 欢 的 动 漫 角 色 语 录 或 背 景 故 事 游 戏 语 录 ： 可 以 定 制 学 生 喜 欢 的 游 戏 角 色 语 录 或 背 景 故 事 学 习 笔 记 ： 优 化 组 合 整 理 ， 三 合 一 定 制 专 项 学 习 笔 记 教 学 讲 义 ： 基 于 学 生 问 题 的 教 学 讲 义 ， 让 备 课 更 有 针 对 性 错 题 笔 记 ： 错 题 整 理 ， 举 一 反 三 ， 查 缺 补 漏 成 绩 变 化 分 析 ： 基 于 每 一 次 考 试 成 绩 数 据 的 成 绩 统 计 及 预 测 分 析 匹 配 度 分 析 ： 与 学 生 自 己 的 学 校 考 试 题 库 进 行 匹 配 度 分 析 知 识 点 分 析 ： 基 于 本 份 资 料 的 知 识 点 统 计 表 分 析 规 划 任 务 管 理 ： 科 学 制 定 各 学 科 能 力 提 升 任 务 计 划 家 校 任 务 管 理 ： 记 录 每 日 任 务 完 成 情 况 为 什 么 选 择 魔 识 A I 传 统 学 习 传 统 资 料 魔 识 + 教 辅 魔 识 + 补 课 魔 识 + 学 校 客 户 好 评 C U S T O M E R P R A I S E 郑 州 学 生 家 长 这 个 系 统 真 不 错 ， 这 学 期 我 也 没 给 他 再 买 课 外 作 业 ， 一 直 给 他 出 各 种 定 制 练 习 ， 这 次 期 末 竟 然 考 了 班 级 第 五 ， 太 意 外 了 ！ 用 户 评 价 郑 州 学 生 家 长 以 前 就 想 给 我 家 孩 子 管 理 他 做 过 的 作 业 ， 陆 陆 续 续 多 了 以 后 ， 他 也 也 就 不 会 再 去 翻 一 下 了 ， 现 在 正 好 你 们 系 统 可 以 统 一 管 理 用 户 评 价 客 户 好 评 C U S T O M E R P R A I S E 郑 州 学 生 家 长 这 个 系 统 真 不 错 ， 这 学 期 我 也 没 给 他 再 买 课 外 作 业 ， 一 直 给 他 出 各 种 定 制 练 习 ， 这 次 期 末 竟 然 考 了 班 级 第 五 ， 太 意 外 了 ！ 郑 州 学 生 家 长 以 前 就 想 给 我 家 孩 子 管 理 他 做 过 的 作 业 ， 陆 陆 续 续 多 了 以 后 ， 他 也 也 就 不 会 再 去 翻 一 下 了 ， 现 在 正 好 你 们 系 统 可 以 统 一 管 理 开 启 定 制 学 习 之 旅 吧 ！ 立 即 注 册 ， 一 起 探 讨 定 制 学 习 ！ 欢 迎 使 用 0 2 1 6 4 0 5 2 2 7 2 周 一 至 周 五 ： 9 : 0 0 2 1 : 0 0 周 六 至 周 日 ： 1 0 : 0 0 1 8 : 0 0 首 页 解 决 方 案 中 小 学 解 决 方 案 产 品 与 功 能 定 制 学 习 资 料 定 制 分 析 报 告 定 制 教 学 资 料 定 制 任 务 管 理 创 作 者 中 心 学 校 课 堂 精 准 学 加 盟 合 作 关 于 我 们 在 线 咨 询 关 注 微 信 号 关 注 抖 音 号 客 服 支 持 ： k e f u @ m o s h i a i . c o m 商 务 合 作 ： s u p p o r t @ m o s h i a i . c o m 渠 道 合 作 ： p a r t n e r @ m o s h i a i . c o m 上 海 地 址 ： 上 海 市 闵 行 区 剑 川 路 6 0 0 号 上 海 交 通 大 学 科 技 园 C o p y r i g h t @ 上 海 魔 识 信 息 科 技 有 限 公 司 版 权 所 有 备 案 号 ： 沪 I C P 备 2 0 0 2 1 6 7 2 号

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