厦门市特殊教育学校欢迎您

网站标签

厦门、 厦门市特殊教育学校、 首页新闻、 学校概况、 办学特色、 教育教学、 德育之窗、 平安校园、 党务工作、 文明校园创建、 信息公开、 专题专栏、 教育信息化、 康复园地、 数字校园、 其他、 指定路径、 需求、

网站描述

主要用于，首页新闻，学校概况，办学特色，教育教学，德育之窗，平安校园，党务工作，文明校园创建，信息公开，专题专栏，教育信息化，康复园地，数字校园，其他，指定路径_需求，等信息的发布

上一篇：港航DSB后台

下一篇：威海润万里汽车文化广场

网站快照

厦 门 市 特 殊 教 育 学 校 欢 迎 您 厦 门 市 特 殊 教 育 学 校 厦 门 市 特 殊 教 育 资 源 中 心 登 入 口 首 页 学 校 概 况 学 校 简 介 组 织 机 构 教 师 风 采 校 园 风 光 办 学 特 色 职 业 教 育 体 育 风 采 艺 术 舞 台 教 育 教 学 教 研 活 动 教 师 培 训 课 题 研 究 教 学 常 规 第 二 课 堂 职 业 教 育 教 学 成 果 奖 德 育 之 窗 德 育 论 坛 德 育 活 动 家 校 共 建 健 康 教 育 生 活 管 理 班 级 活 动 平 安 校 园 校 园 综 治 卫 生 保 健 食 堂 监 督 安 全 培 训 党 务 工 作 品 牌 支 部 党 建 工 作 支 部 活 动 工 会 活 动 教 代 会 文 明 校 园 创 建 文 明 校 园 网 络 活 动 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 市 委 书 记 崔 永 辉 到 我 校 现 场 办 公 新 大 楼 揭 牌 残 疾 人 就 业 校 园 全 景 m o r e > > m o r e > > 校 园 新 闻 通 知 公 告 1 0 3 0 架 起 特 教 交 流 桥 梁 — — 我 校 与 香 港 姊 妹 校 交 流 活 动 0 3 2 7 我 校 举 办 志 愿 者 陪 读 项 目 & 职 业 素 养 培 育 实 习 项 目 座 谈 . . . 0 3 2 6 扬 美 育 之 帆 ， 助 人 生 前 行 | 《 长 江 流 域 青 铜 文 明 》 三 . . . 0 3 2 3 融 合 互 鉴 ， 探 索 厦 门 市 特 教 资 源 中 心 建 设 与 运 作 道 路 . . . 0 3 2 2 艺 术 校 园 你 我 共 建 | 厦 门 市 特 殊 教 育 学 校 & 民 建 厦 门 . . . 0 3 2 1 职 业 教 育 | 市 级 “ 产 教 融 合 赋 能 教 师 发 展 ， 职 特 融 通 . . . 0 3 2 0 春 日 雏 鹰 展 翅 打 磨 青 春 铁 肩 | 我 校 开 展 2 0 2 2 2 0 2 3 学 . . . 0 9 0 9 非 在 编 工 作 人 员 招 聘 简 章 1 2 2 5 关 于 开 展 对 设 区 市 级 人 民 政 府 履 行 教 育 职 责 情 况 的 满 . . . 1 0 1 9 补 充 非 在 编 工 作 人 员 招 聘 简 章 1 0 1 4 关 于 2 0 2 2 年 职 业 教 育 国 家 级 教 学 成 果 奖 拟 推 荐 名 单 的 . . . 0 7 0 4 厦 门 市 特 殊 教 育 学 校 2 0 2 2 年 秋 季 拟 录 取 新 生 名 单 公 示 0 4 0 2 厦 门 市 特 殊 教 育 学 校 关 于 张 宗 振 同 志 离 职 的 公 告 0 9 0 1 2 0 2 1 2 0 2 2 学 年 教 育 收 费 公 示 公 告 m o r e > > 科 研 活 动 0 4 3 0 我 校 在 第 五 届 厦 门 市 教 育 科 学 研 究 优 秀 成 果 奖 评 选 中 . . . 0 3 2 9 校 本 培 训 | 聚 焦 核 心 素 养 ， 解 读 聋 校 数 学 教 材 0 3 2 3 校 本 教 研 | 厦 门 市 特 殊 教 育 学 校 举 行 中 小 学 教 科 研 论 . . . 0 3 1 8 校 本 培 训 | 我 校 顺 利 开 展 聋 校 解 读 数 学 教 材 的 视 角 主 . . . 0 5 2 5 解 读 新 课 标 ， 打 造 有 效 课 堂 0 5 1 8 加 强 个 别 化 教 育 功 底 ， 有 效 促 进 特 殊 学 生 发 展 0 5 1 3 研 读 课 标 ， 以 听 评 促 成 长 m o r e > > m o r e > > m o r e > > m o r e > > 教 研 活 动 德 育 活 动 党 部 活 动 信 息 公 开 1 1 2 4 开 题 明 思 路 ， 科 研 促 发 展 1 0 0 8 校 本 教 研 | 我 校 举 办 心 智 障 碍 青 年 职 业 素 养 教 育 专 题 培 训 0 4 3 0 我 校 在 第 五 届 厦 门 市 教 育 科 学 研 究 优 秀 成 果 奖 评 选 中 . . . 1 0 2 2 【 名 师 风 采 】 躬 身 践 行 ， 助 力 学 生 从 “ 聋 ” 到 “ 龙 ” 1 0 1 8 喜 报 | 热 烈 祝 贺 我 校 教 师 参 与 市 级 大 赛 再 续 辉 煌 ！ 0 8 2 5 学 高 为 师 ， 身 正 为 范 之 新 教 师 岗 前 培 训 专 题 报 道 （ 一 ） 0 6 0 8 课 题 结 题 展 成 果 笃 行 致 远 共 提 升 0 5 2 8 聚 焦 特 教 研 讨 绽 放 职 教 精 彩 0 5 2 6 2 0 2 1 年 厦 门 市 听 障 教 育 教 学 研 讨 活 动 圆 满 结 束 0 5 1 9 “ 新 光 熠 熠 ， 未 来 可 期 ” — — 2 0 2 0 级 新 教 师 考 核 工 作 . . . 0 5 1 2 喜 报 | 我 校 荣 获 厦 门 市 第 二 批 中 小 学 教 师 发 展 示 范 学 校 0 5 0 8 “ 山 海 协 作 · 互 学 共 思 ” 教 学 研 讨 活 动 0 4 2 0 康 复 部 二 年 级 林 耀 祖 老 师 公 开 课 简 讯 0 3 0 8 线 上 相 约 云 教 研 ， 共 同 研 修 促 成 长 0 5 3 0 全 国 助 残 日 0 5 3 0 “ 积 极 心 态 ， 向 阳 而 生 ” 主 题 教 育 0 5 3 0 “ 社 会 主 义 核 心 价 值 观 ” 主 题 演 讲 0 5 3 0 无 纹 身 主 题 班 会 教 育 活 动 0 5 3 0 “ 防 震 减 灾 居 安 思 危 ” 主 题 教 育 0 5 3 0 五 四 青 年 节 0 5 3 0 世 界 读 书 日 0 4 2 4 国 家 安 全 教 育 日 0 4 2 4 4 . 2 孤 独 症 日 0 4 0 8 清 明 节 0 4 0 8 全 国 中 小 学 安 全 教 育 日 0 4 0 8 中 小 学 生 日 常 行 为 规 范 宣 讲 0 4 0 8 防 校 园 欺 凌 ， 防 范 性 侵 0 4 0 8 预 防 拥 挤 踩 踏 , 牢 筑 安 全 壁 垒 0 2 2 7 踔 厉 奋 发 开 新 篇 自 我 革 新 再 出 发 厦 门 市 特 殊 教 育 学 . . . 1 2 2 1 奋 进 新 征 程 ， 建 功 新 时 代 — — 我 校 党 支 部 开 展 “ 深 入 . . . 0 9 3 0 我 校 教 师 参 加 第 8 5 9 期 发 展 对 象 培 训 班 顺 利 结 业 ！ 1 1 0 5 “ 不 忘 初 心 、 牢 记 使 命 ” 主 题 教 育 调 研 成 果 交 流 会 议 . . . 1 0 2 0 第 二 期 “ 不 忘 初 心 、 牢 记 使 命 ” 主 题 教 育 研 讨 会 顺 利 召 开 1 0 1 8 发 扬 斗 争 精 神 ， 增 强 斗 争 本 领 0 3 1 8 抓 契 机 去 斑 驳 ， 勤 反 思 育 白 玉 — — 2 0 1 9 年 厦 门 市 特 殊 . . . 1 2 2 9 厦 门 市 特 殊 教 育 学 校 党 支 部 第 一 党 小 组 1 2 月 份 党 小 组 . . . 1 2 0 3 书 记 上 党 课 学 习 全 国 大 会 教 育 精 神 1 1 3 0 厦 门 市 特 殊 教 育 学 校 党 支 部 2 0 1 8 年 度 党 员 积 极 分 子 会 议 0 9 2 5 厦 门 市 特 殊 教 育 学 校 党 支 部 走 进 临 夏 — — 开 展 以 “ 支 . . . 0 9 1 8 党 费 使 用 情 况 公 开 0 9 1 8 厦 门 市 特 殊 教 育 学 校 2 0 1 8 年 支 部 工 作 计 划 0 9 1 8 2 0 1 8 年 厦 门 市 特 殊 教 育 学 校 半 年 总 结 0 7 1 6 学 生 宿 舍 卫 生 间 及 阳 台 装 修 结 果 公 告 0 7 1 0 随 班 就 读 学 生 潜 能 开 发 课 程 服 务 采 购 招 标 公 告 0 7 0 6 J X F Z 2 0 2 4 X M 0 3 0 4 学 生 宿 舍 卫 生 间 及 阳 台 装 修 采 购 公 告 0 6 2 0 监 控 u p s 及 消 控 室 大 屏 成 交 公 告 0 6 1 4 资 源 中 心 培 训 评 估 活 动 室 建 设 采 购 公 告 0 6 1 1 孤 独 症 教 育 教 学 能 力 提 升 培 训 项 目 采 购 公 告 0 6 0 7 监 控 u p s 及 消 控 室 大 屏 采 购 公 告 0 6 0 4 J X F Z 2 0 2 4 X M 0 2 0 0 职 业 课 程 购 买 服 务 结 果 公 告 0 5 2 4 J X F Z 2 0 2 4 X M 0 2 0 0 职 业 课 程 购 买 服 务 采 购 公 告 0 5 2 2 2 0 2 4 J F 0 6 9 厦 门 市 特 殊 教 育 学 校 人 工 智 能 创 客 空 间 及 . . . 0 5 1 4 2 0 2 4 J F 0 6 9 厦 门 市 特 殊 教 育 学 校 人 工 智 能 创 客 空 间 及 . . . 0 4 1 8 “ 融 合 学 校 注 意 力 家 庭 教 育 培 训 ” 采 购 结 果 公 告 0 4 1 5 融 合 学 校 注 意 力 家 庭 教 育 培 训 采 购 公 告 0 4 1 2 2 0 2 4 年 学 校 食 堂 食 材 （ 非 大 宗 品 类 ） 采 购 项 目 结 果 公 告 通 知 公 告 非 在 编 工 作 人 员 招 聘 简 章 关 于 开 展 对 设 区 市 级 人 民 政 府 履 行 教 育 职 责 情 况 的 满 . . . 补 充 非 在 编 工 作 人 员 招 聘 简 章 关 于 2 0 2 2 年 职 业 教 育 国 家 级 教 学 成 果 奖 拟 推 荐 名 单 的 . . . 厦 门 市 特 殊 教 育 学 校 2 0 2 2 年 秋 季 拟 录 取 新 生 名 单 公 示 厦 门 市 特 殊 教 育 学 校 关 于 张 宗 振 同 志 离 职 的 公 告 2 0 2 1 2 0 2 2 学 年 教 育 收 费 公 示 公 告 教 师 有 偿 补 课 举 报 电 话 文 明 上 网 倡 议 书 2 0 2 1 信 息 化 项 目 设 计 方 案 征 集 2 0 1 9 年 度 教 师 资 格 注 册 结 果 公 示 2 0 1 9 年 学 校 职 称 量 化 评 比 公 示 康 复 园 地 信 息 公 开 教 育 信 息 化 心 理 测 试 预 约 系 统 校 刊 校 报 m o r e > > m o r e > > m o r e > > 校 园 风 光 教 师 风 采 学 生 作 品 校 园 全 景 启 音 博 士 蒙 台 梭 利 教 室 感 统 室 学 校 集 体 荣 誉 学 校 环 境 语 文 组 综 合 组 黄 惠 卿 黄 观 颖 第 三 十 个 助 残 日 “ 新 特 教 ” 线 上 直 播 实 况 与 延 伸 思 考 2 0 1 7 — 2 0 1 8 学 年 （ 上 ） 书 法 比 赛 简 讯 电 影 《 追 风 筝 的 人 》 观 后 感 刘 艺 芳 天 灾 见 真 情 朱 淑 涵 写 给 爸 爸 的 一 封 信 林 星 吟 令 人 感 动 的 电 影 陈 婷 谊 友 情 链 接 厦 门 市 教 育 局 地 址 ： 厦 门 市 思 明 区 前 埔 柯 厝 路 4 0 0 号 邮 编 ： 3 6 1 0 0 8 厦 门 市 特 殊 教 育 学 校 有 偿 补 课 举 报 电 话 ： 0 5 9 2 5 9 1 1 2 2 3 传 真 ： 0 5 9 2 5 9 0 5 2 6 3 招 生 办 电 话 ： 0 5 9 2 5 9 1 1 3 5 7 联 系 人 ： 吴 光 安 意 见 邮 箱 ： x m t s j y x x @ q q . c o m ， 留 言 关 注 备 案 号 ： 闽 I C P 备 1 1 0 0 5 3 2 2 号 闽 公 网 安 备 3 5 0 2 0 3 0 2 0 3 3 2 0 7 号 爱 心 账 号 （ 建 行 ） ： 3 5 1 0 1 5 1 4 0 0 1 0 5 0 0 0 1 9 7 5 © 2 0 1 7 厦 门 市 特 殊 教 育 学 校 版 权 所 有 网 站 统 计 ：

网站说明：

www.xmtsjyxx.com由网友主动性提交被名站导航整理收录的，名站导航仅提供网站的基础信息并免费向大众网友展示，www.xmtsjyxx.com的IP地址：220.160.119.169 [中国福建厦门集美 电信]，百度PC权重为1、百度手机权重为1、百度收录为0条、360收录为0条、搜狗收录为0条、谷歌收录为0条、百度来访流量大约在9之间、百度手机端来访流量大约在17之间、www.xmtsjyxx.com的备案号是闽ICP备11005322号、备案主体是厦门市特殊教育学校（厦门市特殊教育资源中心）、被百度收录的关键词有13个、手机端关键词有4个、该站点迄今为止已经创建9年26天。

内容声明：

1、本站收录的内容来源于大数据收集，版权归原网站所有！
2、本站收录的内容若侵害到您的利益，请联系我们进行删除处理！
3、本站不接受违规信息，如您发现违规内容，请联系我们进行清除处理！
4、本文地址：https://www.hornyrob.com/xinwendh/554d36659ad0a0783c0a.html，复制请保留版权链接！

---