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0 至 6 月 2 7 日 1 8 : 0 0 2 0 2 4 年 陕 西 省 特 岗 教 师 招 聘 2 1 1 7 人 6 月 4 日 1 0 : 0 0 至 6 月 7 日 1 7 : 0 0 2 0 2 4 四 川 省 特 岗 教 师 招 聘 6 0 9 人 1 月 2 日 9 : 0 0 至 1 月 6 日 1 8 : 0 0 重 庆 两 江 新 区 教 育 事 业 单 位 面 向 2 0 2 4 届 高 校 毕 业 生 公 开 招 聘 工 作 人 员 1 0 7 人 1 2 月 1 3 日 9 : 0 0 至 1 2 月 1 7 日 9 : 0 0 西 部 科 学 城 重 庆 高 新 区 教 育 事 业 单 位 2 0 2 3 年 第 四 季 度 公 开 招 聘 教 师 3 5 人 1 2 月 1 3 日 9 : 0 0 至 1 2 月 1 7 日 9 : 0 0 重 庆 市 沙 坪 坝 区 教 育 事 业 单 位 2 0 2 3 年 第 四 季 度 公 开 招 聘 教 师 5 8 人 免 费 资 料 查 看 更 多 【 教 师 招 聘 】 【 英 语 】 小 学 《 M o d u l e 3 U n i t 2 T h e c o w s a r e d r i n k i n g w a t e r 》 【 教 师 资 格 证 】 【 地 理 】 《 城 市 化 的 进 程 》 教 案 【 教 师 资 格 证 】 【 美 术 】 《 奔 马 图 》 教 案 【 教 师 资 格 证 】 【 英 语 】 E n g l i s h a r o u n d t h e w o r l d 教 案 【 教 师 资 格 证 】 【 体 育 】 《 正 面 上 手 发 球 》 教 案 【 教 师 资 格 证 】 【 数 学 】 小 学 数 学 《 负 数 》 教 案 免 费 公 共 课 查 看 更 多 综 合 推 理 分 析 内 容 详 解 2 0 2 3 . 0 4 . 2 3 1 8 : 5 1 2 1 : 0 0 看 回 放 比 重 问 题 常 考 题 型 解 析 2 0 2 3 . 0 4 . 2 5 1 8 : 5 3 2 0 : 5 0 看 回 放 综 应 高 频 考 点 考 前 突 击 2 0 2 3 . 0 4 . 2 4 1 8 : 5 5 2 1 : 0 0 看 回 放 课 程 查 看 更 多 [ 2 4 年 最 新 网 课 ] 陕 西 教 师 招 聘 笔 试 精 讲 课 基 础 精 讲 模 块 剖 析 讲 练 结 合 高 正 教 师 彭 娟 老 师 ¥ 5 9 8 . 0 0 ¥ 5 9 8 . 0 0 3 已 学 应 届 生 点 招 笔 试 专 项 课 职 测 ( D 类 ) 职 测 D 类 笔 试 提 前 学 应 届 生 高 正 教 师 高 正 教 师 ¥ 1 2 8 . 0 0 ¥ 3 9 8 . 0 0 1 4 5 0 已 学 应 届 生 点 招 笔 试 专 项 课 教 育 专 业 知 识 教 育 学 心 理 学 笔 试 提 前 学 应 届 生 高 正 教 师 高 正 教 师 双 双 老 师 ¥ 1 2 8 . 0 0 ¥ 3 9 8 . 0 0 1 1 3 7 已 学 2 0 2 3 下 四 川 笔 试 刷 题 冲 刺 班 高 正 教 师 梦 梦 双 双 老 师 ¥ 1 5 8 . 0 0 ¥ 4 8 0 . 0 0 1 已 学 2 0 2 3 下 四 川 笔 试 全 程 班 高 正 教 师 梦 梦 双 双 老 师 ¥ 1 9 8 . 0 0 ¥ 6 8 0 . 0 0 6 已 学 【 全 年 更 新 】 重 庆 事 业 单 位 教 师 岗 ( D 类 ) 全 年 真 题 解 析 课 重 庆 本 土 真 题 解 析 找 准 考 点 高 正 教 师 龙 老 师 姣 姣 老 师 高 s i r ¥ 9 9 . 0 0 ¥ 1 9 9 . 0 0 1 1 9 9 已 学 面 试 通 关 私 人 定 制 ( 线 上 一 对 一 ) 因 材 施 教 量 身 定 制 稳 步 提 分 高 正 教 师 小 娴 老 师 谭 老 师 ¥ 5 9 8 0 . 0 0 ¥ 8 6 4 0 . 0 0 9 1 已 学 2 0 2 3 年 陕 西 教 招 速 效 讲 练 班 拓 展 刷 题 高 效 提 分 系 统 精 讲 高 正 教 师 欣 欣 老 师 加 加 老 师 ¥ 1 9 9 . 0 0 ¥ 2 9 9 . 0 0 8 3 已 学 专 用 教 材 查 看 更 多 [ 2 4 年 最 新 网 课 ] 陕 西 教 师 招 聘 笔 试 精 讲 课 基 础 精 讲 模 块 剖 析 讲 练 结 合 ¥ 5 9 8 . 0 0 ¥ 5 9 8 . 0 0 3 已 学 应 届 生 点 招 笔 试 专 项 课 职 测 ( D 类 ) 职 测 D 类 笔 试 提 前 学 应 届 生 ¥ 1 2 8 . 0 0 ¥ 3 9 8 . 0 0 1 4 5 0 已 学 应 届 生 点 招 笔 试 专 项 课 教 育 专 业 知 识 教 育 学 心 理 学 笔 试 提 前 学 应 届 生 ¥ 1 2 8 . 0 0 ¥ 3 9 8 . 0 0 1 1 3 7 已 学 导 师 查 看 更 多 邓 老 师 高 正 专 职 数 学 讲 师 , 6 年 授 课 经 验 , 熟 悉 小 学 初 中 高 中 的 教 材 , 对 教 材 有 深 入 的 理 解 , 原 创 教 学 设 计 。 上 岸 学 员 8 0 0 余 人 , 深 受 学 员 的 喜 爱 。 教 学 理 念 : 既 教 书 , 亦 育 人 授 课 风 格 : 换 位 思 考 , 从 学 生 的 角 度 出 发 , 设 计 内 容 。 注 重 数 学 逻 辑 , 细 节 决 定 成 败 喻 老 师 高 正 专 职 综 应 讲 师 。 毕 业 于 陕 西 师 范 大 学 , 拥 有 5 年 教 师 招 聘 、 教 资 考 试 的 授 课 经 验 。 教 学 理 念 : 泰 山 不 拒 细 壤 , 故 能 成 其 高 ; 江 海 不 择 细 流 , 故 能 就 其 深 。 细 节 决 定 成 败 。 授 课 风 格 : 对 待 学 员 认 真 负 责 , 对 待 教 学 态 度 严 谨 , 教 学 思 路 逻 辑 性 强 , 教 学 内 容 深 入 浅 出 , 善 于 总 结 考 试 规 律 , 精 准 把 握 知 识 重 难 点 , 善 于 运 用 知 识 框 架 帮 助 学 员 形 成 脉 络 , 注 重 细 节 把 控 , 提 升 学 员 举 一 反 三 的 能 力 , 快 速 掌 握 解 题 技 巧 。 彭 娟 老 师 高 正 专 职 数 资 讲 师 。 专 业 知 识 能 力 强 , 对 D 类 教 招 考 试 考 情 把 握 精 准 到 位 , 有 4 年 笔 试 授 课 经 验 。 教 育 理 念 : 用 心 做 事 、 传 道 解 惑 、 用 情 育 人 、 润 物 无 声 。 教 学 风 格 : 幽 默 生 动 、 逻 辑 清 晰 , 有 较 强 的 亲 和 力 , 善 于 调 动 课 堂 气 氛 , 用 简 单 方 法 解 决 看 似 复 杂 的 问 题 , 始 终 秉 持 着 以 学 员 为 中 心 的 授 课 理 念 。 泓 霖 高 正 专 职 数 学 讲 师 , 能 够 挖 掘 数 学 中 各 个 知 识 点 的 潜 在 联 系 , 更 能 快 速 的 学 会 讲 好 数 学 理 解 数 学 的 各 个 课 题 学 员 好 评 如 潮 , 约 课 不 断 。 教 学 理 念 : 不 放 弃 每 一 个 学 员 授 课 风 格 : 注 重 数 学 本 身 , 喜 欢 挖 掘 数 学 内 在 逻 辑 , 循 循 善 诱 , 帮 助 学 员 找 到 属 于 自 己 的 讲 课 方 式 樊 老 师 高 正 专 职 英 语 讲 师 。 英 语 专 业 八 级 , 1 2 年 丰 富 授 课 经 验 , 五 年 公 招 授 课 经 验 。 教 育 理 念 : 人 人 是 学 习 之 人 , 时 时 是 学 习 之 时 , 处 处 是 学 习 之 处 , 事 事 是 学 习 之 事 。 教 学 风 格 : 对 待 学 员 耐 心 细 致 。 授 课 思 路 严 谨 , 逻 辑 清 晰 , 摆 脱 千 篇 一 律 模 板 化 教 学 。 不 仅 注 重 外 化 的 细 致 训 练 同 时 强 调 内 在 设 计 的 打 磨 。 紧 抓 评 分 要 点 , 帮 助 学 员 快 速 掌 握 教 学 设 计 , 让 课 堂 设 计 亮 点 突 出 。 董 老 师 高 正 专 职 幼 儿 讲 师 , 从 事 幼 儿 试 讲 6 年 有 余 , 上 岸 学 员 4 0 0 余 人 。 教 学 理 念 : 教 学 生 不 如 教 学 生 学 。 授 课 风 格 : 讲 课 情 绪 饱 满 , 将 对 学 科 的 热 爱 和 追 求 融 于 对 学 生 的 关 心 、 教 导 和 期 望 之 中 , 对 学 生 善 于 循 循 善 诱 , 因 材 施 教 。 姣 姣 老 师 高 正 专 职 数 资 讲 师 , 六 年 丰 富 授 课 经 验 。 专 业 知 识 强 , 可 以 精 准 把 握 事 业 单 位 D 类 的 考 情 , 对 数 量 分 析 有 自 己 独 特 的 理 解 。 教 学 理 念 : 没 有 疑 问 就 等 于 没 有 学 问 。 授 课 风 格 : 生 动 幽 默 、 授 课 逻 辑 清 楚 , 可 以 将 难 点 问 题 以 通 俗 易 懂 方 式 讲 清 楚 。 薛 老 师 高 正 专 职 生 物 讲 师 , 教 培 行 业 9 年 经 验 , 从 事 生 物 试 讲 6 年 有 余 , 上 岸 学 员 6 0 0 余 人 , 遍 布 全 国 各 地 , 对 初 高 中 生 物 各 个 板 块 均 有 自 己 独 到 的 见 解 。 教 学 理 念 : 教 学 生 不 如 教 学 生 学 , 因 材 施 教 , 循 循 善 诱 。 授 课 风 格 : 情 绪 高 昂 , 状 态 饱 满 。 学 生 能 直 观 感 受 到 我 对 教 育 事 业 的 热 爱 , 我 对 三 尺 讲 台 的 热 爱 , 我 对 学 生 的 热 爱 。 付 老 师 高 正 专 职 体 育 讲 师 , 从 事 试 讲 5 年 有 余 , 上 岸 学 员 3 0 0 余 人 , 遍 布 全 国 各 地 , 对 小 、 初 、 高 体 育 招 聘 面 试 形 式 十 分 了 解 , 对 体 育 新 课 标 有 独 到 的 见 解 , 能 够 熟 练 运 用 到 试 讲 和 说 课 当 中 。 教 学 理 念 : 教 学 相 长 , 因 材 施 教 , 循 循 善 诱 。 授 课 风 格 : 幽 默 型 与 情 感 型 教 学 风 格 相 融 合 , 讲 课 情 绪 饱 满 、 生 动 形 象 、 机 智 诙 谐 、 妙 语 连 珠 , 在 轻 松 、 愉 快 和 笑 声 获 得 心 智 的 训 练 , 变 机 械 学 习 、 被 动 模 仿 为 心 领 神 会 、 主 动 思 考 。 高 正 校 区 高 正 教 师 总 部 地 址 : 重 庆 市 南 岸 区 芯 动 空 间 5 楼 1 0 1 室 电 话 : 4 0 0 0 0 1 3 8 3 9 网 址 : w w w . g z h l s . c n A P P 名 称 : 高 正 教 师 公 交 车 路 线 : 8 0 8 、 9 6 9 、 6 9 4 、 2 6 8 、 5 9 5 、 1 5 2 , 万 寿 路 站 轻 轨 路 线 : 3 号 线 工 贸 站 步 行 5 0 0 米 , 南 坪 站 步 行 1 . 2 公 里 重 庆 南 岸 南 坪 总 校 艺 空 间 教 学 点 地 址 : 重 庆 市 南 岸 区 南 坪 西 路 4 1 号 艺 空 间 3 楼 电 话 : 4 0 0 0 0 1 3 8 3 9 陕 西 雁 塔 陕 西 校 区 地 址 : 陕 西 省 西 安 市 雁 塔 区 长 安 中 路 领 秀 城 1 0 楼 电 话 : 4 0 0 0 0 1 3 8 3 9 四 川 温 江 成 都 校 区 地 址 : 四 川 成 都 温 江 区 南 熏 大 道 商 会 广 场 1 1 6 8 号 电 话 : 4 0 0 0 0 1 3 8 3 9 友 情 链 接 好 老 师 教 育 专 升 本 培 训 好 老 师 考 研 专 升 本 社 区 高 正 教 师 关 于 我 们 教 学 服 务 教 招 公 众 号 教 资 公 众 号 抖 音 号 A P P 下 载 四 川 教 师 招 聘 信 息 网 陕 西 高 正 招 教 网 重 庆 高 正 招 教 网 联 系 我 们 资 讯 热 线 ( 0 9 : 0 0 1 8 : 0 0 ) 4 0 0 0 0 1 3 8 3 9 在 线 客 服 ( 0 9 : 0 0 1 8 : 0 0 ) 点 击 咨 询 C o p y r i g h t 2 0 2 6 重 庆 高 正 创 新 科 技 集 团 有 限 公 司 . 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