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上 海 第 二 工 业 大 学 智 能 制 造 与 控 制 工 程 学 院 友 情 链 接 友 情 链 接 上 海 第 二 工 业 大 学 E n g l i s h 学 院 概 况 学 院 介 绍 学 院 领 导 组 织 机 构 党 建 工 作 党 建 动 态 学 习 之 窗 师 资 队 伍 师 资 概 况 院 士 及 海 外 名 师 教 授 介 绍 教 师 名 录 人 才 培 养 本 科 生 教 育 研 究 生 教 育 高 职 教 育 科 学 研 究 科 研 概 况 科 研 动 态 实 验 室 建 设 实 验 室 简 介 实 验 室 建 设 学 生 工 作 党 团 活 动 学 生 风 采 合 作 交 流 校 企 合 作 校 友 工 作 国 际 交 流 专 业 认 证 C o l l e g e N e w s C o p y 学 院 动 态 > 学 院 与 凯 斯 帕 液 压 （ 上 海 ） 有 限 公 司 洽 谈 合 作 1 9 2 0 2 4 . 0 9 学 院 新 闻 9 月 1 8 日 下 午 ， 凯 斯 帕 人 事 部 孙 瑾 经 理 一 行 3 人 到 访 智 控 学 院 ， 在 学 院 会 议 室 展 开 交 流 。 学 院 党 委 副 书 记 尤 西 虎 、 硕 士 生 导 师 吴 雨 欣 、 辅 导 员 周 晨 雨 参 会 。 尤 西 虎 代 表 学 院 向 凯 斯 帕 介 绍 了 学 院 发 展 历 程 、 优 势 学 科 专 业 、 学 生 实 习 就 业 的 基 本 情 况 ， 吴 雨 欣 介 绍 了 学 院 产 学 研 概 况 和 校 企 合 作 的 一 般 模 式 。 凯 斯 帕 的 客 人 向 学 院 详 细 介 绍 了 企 业 发 展 历 程 、 主 营 业 务 和 校 招 情 况 ， 就 双 方 关 注 的 学 生 实 习 就 业 、 课 程 共 建 、 参 观 互 访 等 方 面 表 达 了 良 好 的 合 作 意 愿 。 凯 斯 帕 液 压 （ 上 海 ） 有 限 公 司 成 立 于 2 0 0 7 年 ， 是 一 家 意 大 利 外 商 独 资 企 业 ， 主 营 产 品 液 压 设 备 、 组 件 和 电 子 伺 服 装 置 等 ， 与 学 院 相 关 学 科 契 合 度 较 高 。 智 控 学 院 2 0 2 4 级 新 生 入 党 启 蒙 教 育 暨 理 论 宣 讲 顺 利 开 展 1 4 2 0 2 4 . 0 9 学 院 新 闻 新 生 入 党 启 蒙 教 育 是 党 员 教 育 的 基 础 ， 是 引 导 青 年 大 学 生 积 极 向 党 组 织 靠 拢 的 关 键 阶 段 。 9 月 份 2 0 2 4 级 新 生 入 学 教 育 期 间 ， 智 能 制 造 与 控 制 工 程 学 院 紧 抓 新 生 入 学 “ 关 键 期 ” ， 在 学 院 党 委 的 指 导 下 各 党 支 部 驻 班 党 员 进 班 级 、 进 教 室 ， 围 绕 五 个 系 列 主 题 开 展 理 论 宣 讲 ， 内 容 既 侧 重 主 题 ， 又 涵 盖 党 的 理 论 知 识 、 入 党 流 程 、 入 党 动 机 与 要 求 等 方 面 ， 一 场 场 别 开 生 面 的 专 题 宣 讲 受 到 了 新 生 的 热 烈 欢 迎 。 从 百 年 党 史 中 汲 取 奋 进 力 量 机 械 工 程 系 学 生 党 支 部 的 党 员 们 带 领 同 学 们 走 进 百 年 党 史 ， 感 悟 党 的 光 辉 历 程 与 奋 斗 精 神 ， 通 过 纪 录 片 、 图 片 文 字 、 互 动 交 流 等 方 式 激 发 同 学 们 对 党 的 热 爱 与 向 往 ， 深 刻 认 识 到 肩 负 的 时 代 使 命 ， 坚 定 理 想 信 念 ， 为 实 现 中 华 民 族 伟 大 复 兴 贡 献 青 春 活 力 ！ @ 青 年 ， 为 什 么 要 加 入 中 国 共 产 党 ？ 心 有 所 信 ， 方 能 行 远 。 加 入 中 国 共 产 党 是 崇 高 的 理 想 信 念 ， 也 是 人 生 的 重 要 选 择 。 机 械 电 子 系 学 生 党 支 部 的 党 员 们 通 过 宣 讲 先 辈 们 的 光 荣 事 迹 并 结 合 自 身 经 历 ， 积 极 引 导 同 学 们 向 党 组 织 靠 拢 ， 鼓 励 大 家 在 实 践 中 实 现 人 生 的 价 值 ， 肩 负 起 时 代 赋 予 的 使 命 和 责 任 。 端 正 入 党 动 机 ， 争 做 新 时 代 新 青 年 思 想 是 行 动 的 先 导 ， 动 机 是 行 动 的 驱 动 力 。 自 动 化 系 学 生 党 支 部 以 “ 端 正 入 党 动 机 ， 争 做 新 时 代 新 青 年 ” 为 主 题 ， 引 导 新 生 同 学 们 学 院 举 行 国 家 自 然 科 学 基 金 申 报 交 流 讲 座 1 2 2 0 2 4 . 0 9 学 院 新 闻 为 了 提 高 学 院 申 报 国 家 自 然 科 学 基 金 项 目 的 申 报 质 量 ， 2 0 2 4 年 9 月 1 1 日 下 午 ， 学 院 特 邀 苏 州 大 学 朱 忠 奎 教 授 作 了 《 自 然 科 学 基 金 项 目 的 思 路 形 成 及 申 请 书 的 形 式 与 逻 辑 探 讨 》 的 讲 座 。 讲 座 由 秦 琴 副 院 长 主 持 。 讲 座 上 ， 朱 忠 奎 教 授 向 在 座 师 生 分 享 了 如 何 确 立 选 题 以 及 自 然 科 学 基 金 项 目 的 撰 写 思 路 ， 其 中 重 点 阐 述 到 ： （ 1 ） 以 “ 3 ” （ 对 象 、 问 题 、 方 法 ） + “ X ” （ 特 色 或 创 新 ） 立 体 化 确 立 总 体 思 路 ， 确 立 选 题 ； 并 由 “ 3 + X ” 拓 展 成 “ 八 个 词 ” ， 形 势 与 逻 辑 上 覆 盖 全 文 。 （ 2 ） 问 题 意 识 是 科 学 研 究 的 起 点 和 归 宿 。 问 题 来 源 可 以 是 长 期 未 解 决 的 重 大 问 题 ， 也 可 以 是 来 自 前 人 的 研 究 成 果 ， 或 者 是 个 人 对 已 有 研 究 的 总 结 、 推 论 。 必 须 有 大 量 证 据 证 明 该 问 题 的 重 要 性 。 （ 3 ） 研 究 内 容 的 形 式 与 逻 辑 。 研 究 内 容 一 定 要 是 可 拆 解 的 ， 模 块 化 的 。 就 青 年 项 目 申 请 而 言 ， 研 究 内 容 涉 及 3 到 4 个 方 面 即 可 ， 涉 及 的 方 向 不 需 要 太 多 ， 但 必 须 要 有 针 对 性 和 层 次 性 ， 同 时 描 述 研 究 内 容 时 要 做 到 言 简 意 赅 。 （ 4 ） 研 究 基 础 与 工 作 条 件 。 研 究 基 础 需 要 结 合 论 文 发 表 情 况 ， 图 文 并 茂 展 开 说 明 对 于 相 关 研 究 内 容 的 支 撑 作 用 ； 工 作 条 件 需 要 在 学 校 层 面 深 刻 挖 掘 ， 包 括 项 目 申 请 人 （ 依 托 单 位 ） 与 参 与 人 （ 依 托 单 位 或 者 参 加 单 位 ） 已 具 备 的 条 件 等 。 会 后 ， 2 0 2 4 级 研 究 生 与 导 师 见 面 会 顺 利 召 开 0 6 2 0 2 4 . 0 9 学 院 新 闻 2 0 2 4 年 9 月 4 日 下 午 ， 智 能 制 造 与 控 制 工 程 学 院 2 0 2 4 级 研 究 生 新 生 与 导 师 见 面 会 在 2 9 号 楼 1 0 0 2 会 议 室 举 行 。 院 长 汪 志 锋 、 副 院 长 秦 琴 、 部 分 校 内 研 究 生 导 师 、 校 外 研 究 生 导 师 和 2 0 2 4 级 全 体 研 究 生 参 加 了 本 次 会 议 。 会 议 由 秦 琴 主 持 。 首 先 ， 汪 志 锋 代 表 学 院 对 2 0 2 4 级 研 究 生 新 生 表 示 了 热 烈 欢 迎 。 他 介 绍 了 我 院 研 究 生 的 培 养 目 标 与 培 养 方 向 、 为 同 学 们 提 供 的 学 习 和 成 长 平 台 ， 并 期 待 各 位 学 生 和 导 师 通 过 本 次 见 面 会 能 增 进 彼 此 了 解 ， 更 好 地 实 现 双 向 奔 赴 。 秦 琴 介 绍 了 学 院 导 师 和 2 0 2 4 级 研 究 生 的 整 体 情 况 ， 集 成 电 路 专 项 班 立 项 情 况 和 招 生 要 求 ， 鼓 励 同 学 们 在 研 期 间 积 极 走 出 去 、 在 企 业 里 面 成 长 成 才 。 随 后 ， 导 师 们 分 别 介 绍 了 课 题 组 成 员 、 科 研 方 向 和 招 生 要 求 ， 并 分 享 了 丰 富 的 科 研 成 果 和 产 业 应 用 前 景 ， 为 学 生 的 选 择 提 供 参 考 和 帮 助 。 会 后 ， 导 师 和 同 学 们 积 极 沟 通 ， 进 一 步 就 导 师 选 择 、 课 题 方 向 和 学 业 规 划 等 问 题 展 开 了 更 加 深 入 和 个 性 化 的 交 流 与 互 动 。 此 次 研 究 生 导 师 见 面 会 为 师 生 提 供 了 一 个 面 对 面 交 流 和 沟 通 的 平 台 ， 拉 近 了 导 师 和 学 生 之 间 的 距 离 ， 也 为 我 院 2 0 2 4 级 研 究 生 新 生 尽 快 适 应 校 园 环 境 ， 选 择 心 仪 导 师 、 更 好 地 开 展 学 术 生 涯 奠 定 了 基 础 。 学 院 与 宝 钢 股 份 召 开 工 作 推 进 会 0 5 2 0 2 4 . 0 9 学 院 新 闻 开 学 伊 始 ， 宝 钢 股 份 人 力 资 源 部 王 思 铭 、 郑 子 睿 、 设 备 部 朱 渊 一 行 3 人 于 9 月 3 日 下 午 到 访 学 院 ， 就 学 生 毕 业 设 计 、 课 程 建 设 以 及 2 0 2 5 届 学 生 就 业 招 聘 工 作 进 行 交 流 。 院 长 汪 志 锋 、 副 院 长 李 宁 、 党 委 副 书 记 尤 西 虎 、 就 业 专 员 贾 晓 华 参 会 。 会 上 ， 汪 志 锋 院 长 介 绍 了 学 院 近 期 发 展 规 划 以 及 与 宝 钢 股 份 合 作 设 想 ， 介 绍 了 学 院 师 资 队 伍 建 设 和 2 0 2 5 届 学 生 生 源 情 况 ； 对 学 院 研 究 生 、 本 科 、 专 科 教 育 教 学 、 培 养 方 案 、 毕 设 和 教 材 建 设 等 相 关 工 作 做 了 系 统 说 明 。 宝 钢 股 份 人 力 资 源 部 校 园 招 聘 副 总 监 王 思 铭 回 顾 了 与 学 院 的 良 好 合 作 实 践 ， 希 望 在 本 学 期 推 动 师 资 互 派 ， 尽 快 落 地 校 企 联 合 毕 业 设 计 和 教 材 建 设 工 作 ， 稳 步 有 序 开 展 2 0 2 5 届 学 生 实 习 和 就 业 工 作 。 会 议 还 就 党 建 联 建 、 非 毕 业 班 学 生 参 观 实 践 等 工 作 进 行 了 讨 论 。 智 能 制 造 与 控 制 工 程 学 院 召 开 秋 季 学 期 全 体 教 职 工 大 会 0 2 2 0 2 4 . 0 9 学 院 新 闻 新 学 期 伊 始 ， 2 0 2 4 年 9 月 1 日 上 午 ， 智 能 制 造 与 控 制 工 程 学 院 在 2 9 号 楼 1 0 0 2 报 告 厅 召 开 秋 季 学 期 全 体 教 职 工 大 会 ， 部 署 新 学 期 工 作 。 学 院 党 政 班 子 成 员 和 全 体 教 职 工 出 席 了 本 次 会 议 ， 会 议 由 学 院 党 委 书 记 张 纪 花 主 持 。 学 院 院 长 汪 志 锋 老 师 重 点 结 合 专 业 建 设 规 划 、 新 专 业 申 报 、 本 科 教 育 教 学 审 核 评 估 工 作 等 提 出 了 新 学 期 的 具 体 要 求 和 发 展 方 向 。 同 时 强 调 ， 希 望 学 院 全 体 教 职 工 以 饱 满 的 热 情 和 严 谨 的 态 度 扎 实 推 进 各 项 工 作 有 序 进 行 。 学 院 班 子 成 员 李 宁 、 尤 西 虎 、 吴 镝 、 秦 琴 老 师 分 别 就 新 学 期 教 育 教 学 、 学 生 工 作 、 学 科 科 研 、 实 验 室 建 设 、 研 究 生 工 作 等 方 面 进 行 了 部 署 和 安 排 。 张 纪 花 老 师 在 总 结 中 提 出 ， 新 学 期 努 力 干 出 新 成 效 ， 我 们 要 坚 持 以 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 为 指 导 ， 深 入 学 习 贯 彻 党 的 二 十 届 三 中 全 会 精 神 ， 巩 固 和 深 化 党 纪 学 习 教 育 成 效 ， 提 升 干 劲 和 担 当 ， 锚 定 目 标 任 务 、 奋 力 跑 出 加 速 度 ， 持 续 推 进 学 院 内 涵 式 高 质 量 发 展 。 我 校 获 批 德 国 博 世 应 用 型 和 技 术 技 能 型 人 才 培 养 合 作 试 点 项 目 首 批 培 育 建 设 单 位 3 1 2 0 2 4 . 0 8 学 院 新 闻 8 月 2 7 日 ， 高 校 毕 业 生 就 业 协 会 秘 书 处 发 布 《 关 于 教 育 部 国 际 合 作 与 交 流 司 德 国 博 世 应 用 型 和 技 术 技 能 型 人 才 培 养 合 作 试 点 项 目 首 批 培 育 建 设 单 位 立 项 的 通 知 》 （ 以 下 简 称 “ 博 世 项 目 ” ） ， 我 校 获 批 成 为 首 批 培 育 建 设 单 位 ， 建 设 方 向 为 “ 智 能 制 造 ” 。 项 目 获 批 后 ， 我 校 将 在 协 会 的 大 力 支 持 和 推 动 下 ， 从 专 业 课 程 建 设 、 实 验 实 训 基 地 建 设 、 师 资 建 设 、 国 际 交 流 、 实 习 就 业 等 多 个 方 面 与 德 国 博 世 公 司 开 展 合 作 。 2 0 2 3 年 9 月 ， 我 校 智 能 制 造 与 控 制 工 程 学 院 和 计 算 机 与 信 息 工 程 学 院 向 市 教 委 提 交 项 目 申 请 ， 建 设 方 向 分 别 为 “ 智 能 制 造 ” 、 “ 新 一 代 信 息 技 术 ” 。 历 时 近 一 年 ， 经 院 校 自 愿 申 报 、 省 级 教 育 部 门 组 织 推 荐 、 专 家 评 审 ， 报 项 目 领 导 小 组 同 意 ， 经 公 示 后 ， 最 终 我 校 “ 智 能 制 造 ” 项 目 成 功 获 批 。 德 国 博 世 应 用 型 和 技 术 技 能 型 人 才 培 养 合 作 试 点 项 目 ， 对 标 德 国 技 术 技 能 型 人 才 和 应 用 型 人 才 培 养 标 准 ， 面 向 智 能 制 造 、 汽 车 技 术 、 新 能 源 汽 车 等 专 业 领 域 ， 遴 选 部 分 高 校 为 试 点 院 校 ， 与 博 世 公 司 开 展 应 用 和 技 术 型 人 才 国 际 合 作 ， 推 动 校 企 合 作 办 学 模 式 和 人 才 培 养 模 式 改 革 ， 促 进 高 质 量 就 业 。 博 世 项 目 实 行 “ 总 量 控 制 、 半 年 评 价 、 动 态 管 理 、 优 胜 劣 汰 、 期 满 考 核 ， 先 建 设 、 后 验 收 ” 的 原 则 。 在 建 设 过 程 中 ， 博 世 项 目 办 公 室 将 对 培 我 校 顺 利 通 过 教 育 部 、 工 信 部 全 国 典 型 “ 5 G + 智 慧 教 育 ” 应 用 试 点 项 目 总 结 验 收 2 1 2 0 2 4 . 0 8 学 院 新 闻 日 前 ， 国 家 工 业 和 信 息 化 部 、 教 育 部 联 合 组 织 专 家 对 各 地 方 推 荐 的 “ 5 G + 智 慧 教 育 ” 项 目 进 行 复 核 遴 选 ， 评 审 出 “ 5 G + 智 慧 教 育 ” 应 用 试 点 全 国 典 型 项 目 。 我 院 申 报 的 应 用 试 点 项 目 ― ― “ 5 G 赋 能 智 能 制 造 产 业 人 才 培 养 ” ， 于 2 0 2 1 年 1 1 月 起 ， 历 经 申 报 、 立 项 、 阶 段 考 核 、 典 型 推 荐 、 总 结 验 收 ， 获 评 为 教 育 部 、 工 信 部 全 国 典 型 “ 5 G + 智 慧 教 育 ” 应 用 试 点 项 目 。 该 项 目 旨 在 发 挥 5 G 技 术 超 高 速 、 低 时 延 、 大 连 接 、 高 可 靠 的 特 性 ， 构 建 “ 5 G + 智 慧 教 育 ” 技 术 架 构 ， 形 成 横 向 集 成 的 智 能 终 端 层 、 网 络 传 输 层 、 平 台 数 据 层 和 工 程 实 践 教 育 应 用 业 务 层 ， 以 及 纵 向 贯 通 的 网 络 和 信 息 安 全 层 ， 打 造 面 向 智 能 制 造 产 业 人 才 培 养 的 工 程 实 践 教 育 教 学 应 用 示 范 平 台 、 产 教 融 合 实 训 平 台 。 同 时 ， 深 化 与 行 业 头 部 企 业 的 合 作 ， 持 续 探 索 经 验 、 提 炼 成 果 ， 建 成 可 借 鉴 、 可 复 制 、 可 推 广 的 工 程 实 践 教 学 全 国 示 范 标 杆 。 为 深 入 贯 彻 党 中 央 、 国 务 院 关 于 加 快 5 G 发 展 、 加 强 教 育 信 息 化 工 作 的 部 署 ， 促 进 5 G 与 教 育 融 合 创 新 发 展 ， 工 业 和 信 息 化 部 、 教 育 部 于 2 0 2 1 年 1 1 月 联 合 开 展 “ 5 G + 智 慧 教 育 ” 应 用 试 点 项 目 申 报 工 作 ， 我 校 积 极 响 应 国 家 “ 5 G 赋 能 教 育 教 学 ” 号 召 ， 在 校 领 导 亲 自 指 导 下 ， 智 能 制 造 与 控 制 工 程 学 院 制 定 了 从 “ 数 字 化 制 智 控 学 院 2 0 2 4 级 班 导 生 培 训 会 顺 利 举 办 0 5 2 0 2 4 . 0 7 学 院 新 闻 为 切 实 做 好 2 0 2 4 级 新 生 入 学 准 备 工 作 ， 进 一 步 发 挥 班 导 生 的 榜 样 引 领 作 用 ， 2 0 2 4 年 7 月 5 日 中 午 ， 智 能 制 造 与 控 制 工 程 学 院 举 办 2 0 2 4 级 班 导 生 培 训 会 ， 本 次 培 训 会 的 主 题 为 “ 引 领 之 光 ― ― 做 负 责 的 班 导 生 做 合 格 的 引 路 人 ” 。 出 席 此 次 培 训 会 的 有 智 控 学 院 党 委 副 书 记 尤 西 虎 老 师 ， 学 工 办 主 任 虞 亚 君 老 师 ， 团 委 书 记 于 佳 静 老 师 ， 高 职 组 年 级 组 长 、 2 0 2 3 级 辅 导 员 代 表 庄 莉 莉 老 师 ， 2 0 2 4 级 新 生 辅 导 员 老 师 ， 2 0 2 3 级 优 秀 班 导 生 代 表 以 及 2 0 2 4 级 新 生 班 导 生 。 会 议 由 2 3 工 业 A 2 班 孙 佳 乐 同 学 主 持 。 首 先 ， 由 智 控 学 院 学 生 会 主 席 李 彦 辉 同 学 为 班 导 生 进 行 业 务 培 训 ， 培 训 围 绕 联 系 新 生 、 新 生 报 到 、 入 学 教 育 、 班 级 管 理 、 困 难 资 助 等 方 面 详 细 展 开 。 他 鼓 励 各 位 班 导 生 要 树 立 形 象 、 扎 实 工 作 ， 进 一 步 提 升 工 作 能 力 和 综 合 素 质 。 接 着 ， 由 2 0 2 3 级 优 秀 班 导 生 代 表 刘 思 彤 同 学 向 班 导 生 分 享 工 作 心 得 ， 回 想 过 去 一 年 的 班 导 生 经 历 ， 她 认 为 班 导 生 是 大 学 生 涯 中 的 一 段 宝 贵 经 历 ， 作 为 新 生 的 引 路 人 ， 希 望 大 家 能 够 珍 惜 这 次 来 之 不 易 的 机 会 ， 虽 然 辛 苦 却 意 义 非 凡 ， 值 得 一 生 珍 藏 。 2 3 机 电 A 3 班 揣 忠 奇 同 学 作 为 2 0 2 4 级 新 生 班 导 生 代 表 发 言 ， 他 首 先 对 2 0 2 3 级 班 导 生 的 辛 苦 付 出 表 示 感 谢 ， 接 下 来 将 传 承 和 发 扬 班 导 中 科 新 松 有 限 公 司 来 院 参 访 交 流 0 4 2 0 2 4 . 0 7 学 院 新 闻 7 月 2 日 下 午 ， 中 科 新 松 有 限 公 司 董 事 长 杨 跞 一 行 来 院 交 流 。 我 校 国 交 处 处 长 姚 莉 、 智 控 学 院 党 委 书 记 张 纪 花 、 院 长 汪 志 锋 、 副 院 长 李 宁 在 学 院 9 1 8 会 议 室 接 待 了 来 宾 ， 另 有 意 大 利 热 那 亚 大 学 机 器 人 与 人 工 智 能 专 家 F u l v i o M a s t r o g i o v a n n i 在 线 参 加 会 议 。 意 大 利 热 那 亚 大 学 机 器 人 与 人 工 智 能 专 家 F u l v i o M a s t r o g i o v a n n i 教 授 介 绍 了 热 那 亚 大 学 在 机 器 人 与 人 工 智 能 领 域 的 研 究 进 展 、 学 术 排 名 、 教 育 项 目 、 学 院 与 部 门 设 置 、 研 究 团 队 及 其 专 业 领 域 等 主 要 情 况 ， 同 时 对 其 机 器 人 科 技 产 业 园 区 、 技 术 应 用 场 景 以 及 机 器 人 、 人 工 智 能 专 业 知 识 需 求 发 展 等 亦 有 详 细 说 明 。 智 控 学 院 院 长 汪 志 锋 介 绍 了 学 院 的 基 本 情 况 、 优 势 专 业 以 及 同 热 那 亚 大 学 相 似 的 研 究 方 向 ， 表 示 可 以 借 鉴 其 在 意 大 利 的 在 地 机 器 人 科 技 产 业 园 实 验 区 模 式 ， 寻 找 新 的 机 器 人 科 技 研 究 应 用 场 景 的 需 求 ， 在 中 国 开 展 机 器 人 科 技 产 业 化 落 地 ， 打 造 上 海 机 器 人 产 业 桥 头 堡 。 国 交 处 处 长 姚 莉 简 单 阐 述 了 我 校 作 为 上 海 应 用 型 本 科 大 学 的 办 学 定 位 和 培 养 特 色 ， 以 及 我 院 在 机 械 工 程 等 专 业 建 设 、 实 验 室 建 设 层 面 具 有 深 厚 基 础 和 优 势 特 色 ， 希 望 通 过 此 次 机 器 人 国 际 联 合 实 验 室 有 关 参 与 方 的 多 方 合 作 对 话 ， 使 得 学 校 机 器 人 等 重 点 专 业 建 设 、 联 中 意 工 业 机 器 人 联 合 实 验 室 建 设 工 作 顺 利 启 动 2 5 2 0 2 4 . 0 6 学 院 新 闻 2 0 2 4 年 6 月 1 4 日 ， 在 2 9 号 楼 3 0 6 室 ， 由 国 交 处 处 长 姚 莉 、 智 控 学 院 副 院 长 李 宁 、 机 械 工 程 专 业 负 责 人 田 浩 彬 、 智 能 制 造 工 厂 实 验 室 主 任 张 飞 ， 就 智 控 学 院 情 况 、 机 械 工 程 合 作 办 学 、 工 业 机 器 人 联 合 实 验 室 建 设 以 及 联 合 培 养 博 士 研 究 生 等 问 题 与 意 大 利 热 那 亚 大 学 F u l v i o M a s t r o g i o v a n n i 副 教 授 进 行 深 入 交 流 ， 参 加 人 员 包 括 机 械 工 程 教 研 室 主 任 赵 艳 哲 、 实 验 中 心 副 主 任 王 才 峄 、 人 工 智 能 技 术 应 用 课 程 组 骨 干 刘 飞 、 学 院 外 事 秘 书 杨 琳 。 2 0 2 4 年 6 月 1 9 日 ， 前 往 新 松 机 器 人 有 限 公 司 、 上 海 发 那 科 机 器 人 有 限 公 司 进 行 企 业 参 观 访 问 交 流 ， 国 交 处 处 长 姚 莉 老 师 、 智 控 学 院 张 飞 老 师 和 李 弘 耀 老 师 陪 同 前 往 。 2 0 2 4 年 6 月 2 4 日 ， 由 智 控 学 院 院 长 汪 志 锋 教 授 和 热 那 亚 大 学 F u l v i o M a s t r o g i o v a n n i 副 教 授 进 行 工 业 机 器 人 联 合 实 验 室 揭 牌 仪 式 ， 双 方 对 在 校 内 联 合 实 验 室 建 设 基 础 上 ， 共 同 努 力 进 一 步 拓 展 校 企 合 作 ， 引 入 企 业 资 源 平 台 ， 在 机 器 人 应 用 及 机 械 设 计 、 工 业 视 觉 等 方 面 开 展 联 合 科 学 研 究 ， 并 积 极 探 索 产 学 研 应 用 方 面 的 可 能 性 ， 打 造 联 合 实 验 室 建 设 样 板 ， 赋 能 应 用 型 智 能 制 造 领 域 本 科 及 更 高 层 次 人 才 培 养 。 智 能 制 造 与 控 制 工 程 学 院 党 委 开 展 2 0 2 4 届 毕 业 生 党 员 离 校 教 育 活 动 2 0 2 0 2 4 . 0 6 学 院 新 闻 为 切 实 做 好 毕 业 生 党 员 教 育 管 理 工 作 ， 推 进 党 纪 学 习 教 育 走 深 走 实 ， 引 导 毕 业 生 党 员 强 化 纪 律 意 识 、 加 强 自 我 约 束 、 提 高 免 疫 能 力 ， 以 党 的 纪 律 为 准 则 ， 树 牢 底 线 意 识 和 红 线 意 识 ， 扣 好 迈 入 社 会 的 第 一 粒 扣 子 ， 更 好 地 肩 负 起 时 代 重 任 ， 为 强 国 复 兴 贡 献 自 己 的 青 春 力 量 。 6 月 2 0 日 ， 智 能 制 造 与 控 制 工 程 学 院 组 织 开 展 “ 勇 担 时 代 使 命 ， 不 负 青 春 韶 华 ” 为 主 题 的 毕 业 生 党 员 集 中 离 校 教 育 活 动 。 学 院 党 委 书 记 张 纪 花 、 学 院 党 委 副 书 记 尤 西 虎 、 各 学 生 党 支 部 书 记 、 毕 业 班 辅 导 员 老 师 及 全 体 毕 业 生 党 员 出 席 ， 活 动 由 学 院 党 委 组 织 员 季 冰 主 持 。 活 动 在 庄 严 的 国 歌 声 中 拉 开 帷 幕 。 明 “ 纪 ” 于 心 ， 守 “ 纪 ” 于 行 。 学 院 党 委 副 书 记 、 纪 检 委 员 尤 西 虎 老 师 为 毕 业 生 党 员 讲 授 党 纪 学 习 教 育 专 题 党 课 。 通 过 正 反 典 型 案 例 ， 教 育 引 导 毕 业 生 党 员 在 未 来 的 学 习 、 工 作 岗 位 上 始 终 牢 记 党 员 身 份 ， 时 刻 用 党 纪 的 “ 戒 尺 ” 警 醒 约 束 自 己 ， 充 分 发 挥 党 员 先 进 性 。 季 冰 老 师 向 毕 业 生 党 员 介 绍 了 组 织 关 系 转 接 过 程 中 流 程 及 注 意 事 项 ， 督 促 毕 业 生 党 员 履 行 党 员 的 责 任 和 义 务 ， 及 时 转 接 党 员 组 织 关 系 。 使 命 在 肩 ， 庄 严 承 诺 。 智 能 制 造 系 学 生 党 支 部 冯 睿 喆 代 表 毕 业 生 党 员 发 言 。 他 分 享 了 在 校 的 成 长 经 历 以 及 立 志 西 部 计 划 的 心 路 历 程 ， 他 表 示 ， 在 党 组 织 悉 心 培 养 下 ， 自 己 了 解 更 多 > 教 学 科 研 S C I E N T I F I C R E S E A R C H 了 解 更 多 > 1 2 2 0 2 4 0 9 学 院 举 行 国 家 自 然 科 学 基 金 申 报 交 流 讲 座 0 6 2 0 2 4 0 9 2 0 2 4 级 研 究 生 与 导 师 见 面 会 顺 利 召 开 2 7 2 0 2 4 0 6 智 控 学 院 沙 龙 — — 机 器 人 评 估 2 2 2 0 2 4 0 6 智 控 学 院 制 图 课 程 组 参 加 “ 三 维 建 模 标 准 的 制 定 与 应 用 ” 线 上 培 训 活 动 0 6 2 0 2 4 0 6 智 控 学 院 学 术 沙 龙 — — 激 光 熔 覆 与 增 材 新 金 属 材 料 研 发 2 3 2 0 2 4 0 5 机 械 工 程 专 业 与 上 海 机 床 厂 校 企 联 合 指 导 毕 业 设 计 答 辩 暨 企 业 导 师 聘 书 颁 发 活 动 举 行 2 2 2 0 2 4 0 5 智 能 制 造 与 控 制 工 程 学 院 邀 请 杨 近 研 究 员 做 课 程 思 政 建 设 专 题 学 习 报 告 1 6 2 0 2 4 0 5 智 能 制 造 与 控 制 工 程 学 院 召 开 机 械 工 程 、 自 动 化 专 业 自 主 评 估 专 家 会 评 通 知 公 告 A N N O U N C E M E N T 了 解 更 多 > 2 4 2 5 秋 季 学 期 智 控 学 院 创 新 创 业 学 分 申 请 工 作 通 知 1 1 0 9 月 智 能 制 造 与 控 制 工 程 学 院 2 0 2 4 级 集 成 电 路 与 应 用 微 专 业 招 生 简 章 0 3 0 8 月 2 0 2 4 年 船 海 装 备 智 造 技 术 微 专 业 招 生 简 章 0 2 0 8 月 通 知 ： 2 4 2 5 秋 季 学 期 课 程 教 学 大 纲 修 订 及 教 学 文 件 编 制 工 作 1 2 0 7 月 B r i l l i a n t I M C E 精 彩 智 控 党 建 工 作 学 生 工 作 专 业 认 证 合 作 交 流 招 生 就 业 z k x y @ s s p u . e d u . c n 上 海 市 浦 东 新 区 金 海 路 2 3 6 0 号 邮 编 2 0 1 2 0 9 友 情 链 接 上 海 第 二 工 业 大 学 C o p y r i g h t © 2 0 1 9 版 权 所 有 上 海 第 二 工 业 大 学 沪 I C P 备 1 9 0 2 0 9 2 6 技 术 支 持 ： 信 息 技 术 中 心

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