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赫德学校是一所融合中西的民办双语学校。赫德双语学校旨在为中国家庭提供全方位、创新式、国际化教育，探索双语环境下的融合创新模式。点击查看！

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赫 德 学 校 H D S c h o o l s H D S C H O O L S 中 文 | E n g l i s h 上 海 北 京 宁 波 青 岛 关 注 我 们 新 开 学 校 青 岛 西 海 岸 新 区 万 达 赫 德 双 语 学 校 青 岛 西 海 岸 新 区 万 达 赫 德 双 语 学 校 成 立 于 2 0 1 8 年 9 月 ， 是 一 所 放 眼 世 界 、 融 合 中 西 、 面 向 未 来 的 高 端 民 办 双 语 学 校 。 赫 德 旨 在 为 中 国 家 庭 提 供 全 方 位 、 创 新 式 、 国 际 化 基 础 教 育 ， 探 索 双 语 环 境 下 的 融 合 创 新 模 式 。 学 校 植 根 中 国 传 统 文 化 、 让 学 生 成 为 中 华 文 化 在 世 界 范 围 内 优 秀 传 播 者 的 同 时 ， 整 合 优 质 教 育 资 源 、 吸 纳 创 新 教 育 理 念 ， 帮 助 孩 子 通 晓 世 界 、 建 立 跨 文 化 的 适 应 力 及 协 作 力 ， 成 为 明 辨 笃 行 的 全 球 英 才 。 头 条 新 闻 家 长 访 谈 ： 今 天 的 我 们 如 何 做 父 母 ？ 正 常 的 孩 子 是 什 么 样 的 ？ 他 只 会 吃 、 长 大 、 甜 甜 地 微 笑 吗 ？ 不 ， 不 是 那 样 的 。 对 一 个 正 常 的 孩 子 来 说 ， 如 果 他 相 信 他 的 父 母 ， 就 会 使 出 浑 身 解 数 捣 乱 ， 在 成 长 的 过 程 中 ， 他 会 想 方 设 法 实 验 自 己 的 力 量 去 破 坏 、 损 毁 、 吓 唬 、 磨 损 、 浪 费 、 欺 骗 、 占 有 … … 如 果 真 的 希 望 孩 子 好 ， 父 母 需 要 做 的 是 ： 创 造 一 个 能 够 容 纳 混 乱 和 情 绪 的 环 境 — — 著 名 儿 童 心 理 学 家 温 尼 科 特 阅 读 详 情 > 家 长 访 谈 ： 今 天 的 我 们 如 何 做 父 母 ？ 正 常 的 孩 子 是 什 么 样 的 ？ 他 只 会 吃 、 长 大 、 甜 甜 地 微 笑 吗 ？ 不 ， 不 是 那 样 的 。 对 一 个 正 常 的 孩 子 来 说 ， 如 果 他 相 信 他 的 父 母 ， 就 会 使 出 浑 身 解 数 捣 乱 ， 在 成 长 的 过 程 中 ， 他 会 想 方 设 法 实 验 自 己 的 力 量 去 破 坏 、 损 毁 、 吓 唬 、 磨 损 、 浪 费 、 欺 骗 、 占 有 … … 如 果 真 的 希 望 孩 子 好 ， 父 母 需 要 做 的 是 ： 创 造 一 个 能 够 容 纳 混 乱 和 情 绪 的 环 境 — — 著 名 儿 童 心 理 学 家 温 尼 科 特 阅 读 详 情 > 赫 贤 毕 业 生 专 访 | 梁 悠 扬 ： 获 得 帝 国 理 工 双 o f f e r 的 美 少 女 假 如 用 三 个 词 来 形 容 自 己 ： 我 觉 得 是 自 由 ， 天 马 行 空 ， 严 谨 阅 读 详 情 > 曲 阜 游 学 ： 走 ， 与 孔 子 对 话 去 走 进 孔 子 故 里 ， 一 场 五 年 级 学 生 穿 越 时 空 的 文 化 觉 醒 之 旅 . . . 阅 读 详 情 > 恭 喜 1 7 0 + 赫 德 学 子 斩 获 袋 鼠 数 学 竞 赛 和 S c i e n c e B e e 两 项 国 际 大 奖 恭 喜 赫 德 学 子 在 袋 鼠 数 学 思 维 挑 战 赛 和 I n t e r n a t i o n a l S c i e n c e B e e 国 际 科 学 竞 答 中 斩 获 奖 项 ！ 阅 读 详 情 > 宁 波 赫 德 连 续 6 年 囊 获 L S E O f f e r 四 月 芳 菲 ， 喜 讯 频 传 。 姗 姗 来 迟 的 伦 敦 政 治 经 济 学 院 （ T h e L o n d o n S c h o o l o f E c o n o m i c s a n d P o l i t i c a l S c i e n c e , 下 文 简 称 L S E ） 的 o f f e r 终 于 花 落 宁 波 赫 德 。 2 0 2 4 届 毕 业 生 N a n c y W u 收 获 L S E 管 理 专 业 录 取 ， L S E 在 最 新 发 布 的 2 0 2 4 Q S 世 界 大 学 社 科 及 管 理 类 排 名 中 名 列 全 世 界 第 6 位 。 阅 读 详 情 > 宁 波 赫 德 连 续 6 年 囊 获 L S E O f f e r 四 月 芳 菲 ， 喜 讯 频 传 。 姗 姗 来 迟 的 伦 敦 政 治 经 济 学 院 （ T h e L o n d o n S c h o o l o f E c o n o m i c s a n d P o l i t i c a l S c i e n c e , 下 文 简 称 L S E ） 的 o f f e r 终 于 花 落 宁 波 赫 德 。 2 0 2 4 届 毕 业 生 N a n c y W u 收 获 L S E 管 理 专 业 录 取 ， L S E 在 最 新 发 布 的 2 0 2 4 Q S 世 界 大 学 社 科 及 管 理 类 排 名 中 名 列 全 世 界 第 6 位 。 阅 读 详 情 > 外 方 班 主 任 的 浸 润 式 英 语 教 学 浸 润 式 的 英 文 教 学 环 境 是 赫 德 东 部 园 的 一 大 亮 点 。 每 个 班 级 都 拥 有 一 名 外 方 班 主 任 ， 你 能 在 各 个 环 节 和 活 动 上 见 到 T a 们 的 身 影 ， 不 仅 限 于 英 文 教 学 时 间 ， 还 有 日 常 生 活 中 的 点 点 滴 滴 。 阅 读 详 情 > 港 创 未 来 P B L 课 程 | 看 赫 德 学 子 如 何 以 宁 波 港 为 窗 口 ， 讲 好 宁 波 故 事 宁 波 赫 德 初 中 部 将 P B L （ P r o j e c t B a s e d L e a r n i n g ， 项 目 式 学 习 ） 融 入 课 程 当 中 ， 关 注 学 科 教 学 与 项 目 研 究 相 融 合 ， 促 进 学 生 知 识 的 结 构 化 。 本 次 八 年 级 P B L 项 目 的 核 心 驱 动 问 题 是 “ 作 为 宁 波 学 子 ， 如 何 以 宁 波 港 为 窗 口 ， 讲 好 宁 波 故 事 以 扩 大 宁 波 的 国 际 影 响 力 ” 。 阅 读 详 情 > 学 生 心 理 辅 导 ： 先 成 为 快 乐 的 成 长 者 ， 才 能 成 为 快 乐 的 学 习 者 在 “ 内 卷 ” 的 裹 挟 下 ， 孩 子 们 的 成 长 似 乎 成 了 一 场 “ 军 备 竞 赛 ” 。 如 何 保 护 孩 子 不 受 焦 虑 的 大 环 境 影 响 、 让 孩 子 身 心 健 康 地 发 展 ， 如 何 面 对 孩 子 沉 迷 电 子 产 品 、 青 春 期 叛 逆 ？ 阅 读 详 情 > 北 京 赫 德 读 书 周 活 动 ： 与 你 最 爱 的 书 中 人 物 相 遇 ！ 一 本 书 就 是 一 个 起 点 。 打 开 一 本 书 ， 便 踏 上 一 段 非 凡 的 冒 险 旅 程 。 阅 读 详 情 > 北 京 赫 德 读 书 周 活 动 ： 与 你 最 爱 的 书 中 人 物 相 遇 ！ 一 本 书 就 是 一 个 起 点 。 打 开 一 本 书 ， 便 踏 上 一 段 非 凡 的 冒 险 旅 程 。 阅 读 详 情 > 家 校 友 谊 足 球 赛 夺 冠 记 ： 当 爸 爸 们 为 了 热 爱 “ 卷 ” 起 来 上 周 末 ， 在 宁 波 赫 德 举 办 的 五 校 家 校 足 球 队 联 赛 “ H D 德 贤 杯 ” 中 ， 北 京 赫 德 家 校 足 球 队 在 整 整 一 天 的 激 烈 比 赛 中 全 力 拼 搏 ， 最 终 赢 得 了 冠 军 ！ 阅 读 详 情 > 教 师 访 谈 ： 赫 德 四 年 ， 我 如 何 培 养 向 未 来 提 问 的 人 他 ， 被 学 生 亲 切 地 称 为 M a n o 老 师 ， 在 赫 德 有 多 重 身 份 。 阅 读 详 情 > 校 园 艺 术 节 ： 关 于 春 天 、 庆 典 、 光 影 、 律 动 、 爱 与 美 的 和 弦 赫 德 艺 术 节 ， 既 是 师 生 探 索 美 学 语 言 的 广 阔 舞 台 ， 也 是 家 长 为 成 长 喝 彩 的 大 好 时 机 。 那 发 自 内 心 的 赞 赏 ， 带 着 温 情 、 鼓 励 与 期 许 的 目 光 ， 让 爱 、 创 意 、 和 自 由 表 达 的 勇 气 无 限 蔓 延 ！ 阅 读 详 情 > 宁 波 赫 德 职 业 规 划 指 导 ： 这 群 中 学 生 与 行 业 大 咖 面 对 面 ， 探 索 未 来 无 限 可 能 为 了 让 处 于 中 学 阶 段 的 学 生 能 对 自 己 的 未 来 专 业 有 更 明 确 的 方 向 ， 也 对 自 己 向 往 的 行 业 有 更 清 晰 的 了 解 ， 3 月 2 8 日 ， 赫 德 学 校 特 别 邀 请 了 六 位 不 同 行 业 的 资 深 人 士 到 校 ， 为 六 、 七 年 级 的 学 生 们 分 享 各 自 的 职 业 经 历 以 及 该 职 业 的 未 来 发 展 方 向 。 阅 读 详 情 > 宁 波 赫 德 职 业 规 划 指 导 ： 这 群 中 学 生 与 行 业 大 咖 面 对 面 ， 探 索 未 来 无 限 可 能 为 了 让 处 于 中 学 阶 段 的 学 生 能 对 自 己 的 未 来 专 业 有 更 明 确 的 方 向 ， 也 对 自 己 向 往 的 行 业 有 更 清 晰 的 了 解 ， 3 月 2 8 日 ， 赫 德 学 校 特 别 邀 请 了 六 位 不 同 行 业 的 资 深 人 士 到 校 ， 为 六 、 七 年 级 的 学 生 们 分 享 各 自 的 职 业 经 历 以 及 该 职 业 的 未 来 发 展 方 向 。 阅 读 详 情 > 青 岛 赫 德 A l e v e l 和 A P 双 认 证 助 力 英 美 双 申 青 岛 赫 德 学 校 是 A L e v e l & A P 双 认 证 学 校 ！ 阅 读 详 情 > 高 中 部 周 则 鸣 校 长 访 谈 ： 像 大 侠 ， 像 严 父 ， 像 兄 长 ， 像 朋 友 ， 就 是 不 像 校 长 一 所 学 校 最 重 要 的 是 什 么 ？ 有 人 会 认 为 学 校 最 重 要 的 是 校 长 ， 我 不 这 么 认 为 ， 我 认 为 学 校 最 重 要 的 是 学 生 和 老 师 。 如 果 一 个 校 长 不 是 做 老 师 出 身 的 ， 不 了 解 学 生 要 什 么 ， 不 了 解 老 师 要 什 么 ， 那 你 做 什 么 校 长 呢 ？ 阅 读 详 情 > 2 0 2 4 年 3 月 青 岛 赫 德 首 轮 全 学 段 校 园 开 放 日 预 约 报 名 青 岛 赫 德 2 0 2 4 首 轮 全 学 段 开 放 日 预 约 报 名 开 启 阅 读 详 情 > 网 站 内 容 归 上 海 赫 贤 教 育 科 技 有 限 公 司 版 权 所 有 沪 公 网 安 备 3 1 0 1 1 7 0 2 0 0 3 0 3 6 号 沪 I C P 备 1 5 0 5 2 9 3 0 号 1 F o l l o w u s

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