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网站快照常 州 大 学 X 准 常 大 人 在 校 学 生 教 职 员 工 校 友 校 董 一 网 通 办 通 知 公 告 专 题 网 站 旧 版 入 口 校 情 概 况 常 州 大 学 章 程 学 校 简 介 历 史 沿 革 历 任 领 导 党 政 领 导 领 导 关 怀 校 标 校 训 校 园 风 景 视 觉 识 别 手 册 学 院 部 门 党 政 机 构 教 学 科 研 单 位 科 研 院 所 人 才 培 养 本 科 教 育 研 究 生 教 育 继 续 教 育 来 华 留 学 生 教 育 科 学 研 究 科 研 成 果 学 术 期 刊 招 生 就 业 招 生 工 作 就 业 招 聘 合 作 交 流 国 ( 境 ) 外 合 作 教 师 出 国 ( 境 ) 交 流 外 智 引 进 出 国 境 留 学 留 学 常 大 泰 国 研 究 中 心 华 文 教 育 信 息 公 开 信 息 公 开 网 常 大 新 闻 网 常 大 捷 报 人 才 招 聘 冠 名 学 院 学 院 概 况 名 人 专 栏 学 院 风 采 常 大 特 色 E N 准 常 大 人 校 友 校 董 一 网 通 办 通 知 公 告 专 题 网 站 E N 常 州 大 学 , 生 日 快 乐 ! 中 国 共 产 党 常 州 大 学 第 三 届 委 员 会 第 二 次 全 体 ( 扩 大 ) 会 议 召 开 校 领 导 赴 京 拜 访 中 国 石 油 公 司 董 事 长 、 党 组 书 记 戴 厚 良 校 领 导 带 队 走 访 中 国 石 油 天 然 气 集 团 有 限 公 司 勇 夺 三 金 ! 我 校 在 中 国 国 际 大 学 生 创 新 大 赛 ( 2 0 2 3 ) 中 再 创 佳 绩 常 州 大 学 第 十 届 教 职 工 代 表 大 会 暨 第 十 二 届 工 会 会 员 代 表 大 会 第 一 次 会 议 隆 重 开 幕 我 校 在 第 十 八 届 “ 挑 战 杯 ” 全 国 大 学 生 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 国 赛 中 获 揭 榜 挂 帅 专 项 赛 特 等 奖 常 州 大 学 举 办 学 习 贯 彻 校 第 三 次 党 代 会 精 神 党 务 工 作 者 ( 中 层 干 部 ) 专 题 培 训 班 徐 守 坤 讲 授 “ 开 班 第 一 课 ” 中 国 共 产 党 常 州 大 学 第 三 次 党 员 代 表 大 会 隆 重 开 幕 牢 记 嘱 托 走 在 前 感 恩 奋 进 做 示 范 奋 力 谱 写 特 色 鲜 明 的 高 水 平 地 方 领 军 型 大 学 新 篇 章 学 习 宣 传 贯 彻 党 的 二 十 大 精 神 常 大 要 闻 四 创 视 窗 学 术 科 研 通 知 公 告 校 园 快 讯 媒 体 常 大 聚 焦 常 大 首 页 快 速 导 航 返 回 顶 部 常 大 · 要 闻 查 看 更 多 甘 肃 省 玉 门 市 来 校 开 展 合 作 交 流 6 月 5 日 , 甘 肃 省 玉 门 市 — 常 州 大 学 合 作 交 流 会 在 我 校 科 教 城 校 区 举 办 。 玉 门 市 委 常 委 、 组 织 部 部 长 、 统 战 部 部 长 谢 祥 , 市 委 组 织 部 副 部 长 、 党 史 办 主 任 张 富 挺 , 市 人 才 工 作 事 务 中 心 主 任 李 娜 , 常 州 大 学 党 委 常 委 、 副 校 长 周 刚 , 党 委 常 委 、 组 织 部 部 长 、 统 战 部 部 长 秦 义 出 席 交 流 会 , 研 工 部 、 学 工 处 、 科 技 处 等 相 关 负 责 人 参 加 会 议 。 秦 义 主 持 会 议 。 周 刚 介 绍 了 学 校 的 学 科 建 设 、 办 学 特 色 和 人 才 培 养 等 基 本 情 况 。 周 刚 指 出 , 玉 门 是 中 国 石 油 工 业 的 摇 篮 , 与 常 州 大 学 同 根 同 源 , 希 望 能 进 一 步 加 深 与 玉 门 各 界 在 人 才 输 送 、 项 目 研 发 等 领 域 的 合 作 , 特 别 是 在 石 油 工 业 领 域 建 立 更 加 紧 密 的 合 作 关 系 , 共 同 探 索 能 源 发 展 的 新 路 径 。 谢 祥 介 绍 了 玉 门 的 区 位 优 势 、 产 业 基 础 和 发 展 前 景 , 他 表 示 , 玉 门 将 坚 持 “ 工 业 强 市 ” 不 动 摇 , 努 力 打 造 “ 四 区 一 高 地 一 家 园 ” , 希 望 后 续 能 依 托 “ 石 油 工 业 ” 与 常 州 大 学 达 成 更 多 、 更 深 层 次 的 交 流 合 作 。 会 前 , 常 州 大 学 党 委 书 记 徐 守 坤 会 见 了 谢 祥 一 行 , 双 方 就 党 建 共 建 、 科 研 合 作 、 人 才 培 养 等 工 作 进 行 了 深 入 探 讨 。 会 后 , 双 方 领 导 来 到 “ 凤 栖 良 木 · 贤 聚 玉 门 ” 化 工 人 才 专 项 引 进 推 介 会 现 场 , 就 企 业 招 聘 、 毕 业 生 求 职 等 情 况 进 行 调 研 指 导 。 谢 祥 向 在 场 同 学 介 绍 了 玉 门 的 人 才 需 求 和 政 策 保 障 。 推 介 会 上 , 甘 肃 巨 2 0 2 4 0 6 0 6 校 领 导 一 行 赴 苏 州 实 验 室 开 展 合 作 交 流 6 月 3 日 上 午 , 副 校 长 晏 成 林 率 石 油 化 工 学 院 相 关 负 责 人 及 教 师 代 表 一 行 赴 苏 州 实 验 室 开 展 合 作 交 流 , 苏 州 实 验 室 副 主 任 景 震 强 、 能 源 环 境 材 料 研 究 部 部 长 范 益 群 及 相 关 实 验 室 人 员 参 加 会 议 。 交 流 会 上 , 景 震 强 介 绍 了 苏 州 实 验 室 建 设 背 景 、 定 位 目 标 、 规 划 布 局 等 基 本 情 况 , 希 望 双 方 以 此 次 交 流 为 契 机 , 聚 焦 协 同 创 新 和 人 才 培 养 , 深 度 合 作 、 共 谋 发 展 。 范 益 群 详 细 介 绍 了 苏 州 实 验 室 人 才 培 养 、 科 技 成 果 转 化 、 产 业 转 型 及 未 来 规 划 等 情 况 。 晏 成 林 就 常 州 大 学 的 历 史 沿 革 、 办 学 特 色 及 产 学 研 情 况 作 了 简 要 介 绍 , 并 表 示 与 苏 州 实 验 室 的 合 作 是 学 校 事 业 发 展 的 重 大 机 遇 , 希 望 双 方 深 化 科 技 创 新 、 人 才 培 养 等 方 面 的 务 实 合 作 , 加 强 产 学 研 的 深 度 融 合 , 努 力 开 创 合 作 共 赢 新 局 面 。 石 油 化 工 学 院 相 关 负 责 人 介 绍 了 常 州 大 学 的 办 学 历 程 、 产 学 研 平 台 、 科 研 领 域 及 取 得 的 成 果 等 。 会 前 , 晏 成 林 一 行 参 观 了 苏 州 实 验 室 展 厅 , 范 益 群 陪 同 并 进 行 了 详 细 讲 解 。 ( 通 讯 员 / 曹 婧 妤 审 核 / 钟 璟 编 辑 / 庄 媛 ) 2 0 2 4 0 6 0 5 学 校 对 非 涉 化 类 学 院 及 租 赁 实 验 场 所 开 展 安 全 专 项 督 察 根 据 省 教 育 厅 关 于 组 织 开 展 高 等 学 校 实 验 室 安 全 检 查 工 作 的 部 署 要 求 , 5 月 3 1 日 下 午 , 校 党 委 常 委 、 副 校 长 彭 明 国 带 队 对 体 育 学 院 、 北 化 楼 、 西 太 湖 校 区 实 验 室 进 行 了 全 面 排 查 , 校 实 验 室 安 全 督 导 组 专 家 、 实 验 室 建 设 与 管 理 处 成 员 参 加 检 查 。 本 次 检 查 旨 在 查 漏 补 缺 , 将 非 涉 化 类 学 院 及 租 赁 实 验 场 所 实 验 室 作 为 检 查 重 点 , 依 据 《 高 校 实 验 室 安 全 检 查 项 目 表 ( 2 0 2 4 ) 》 督 察 实 验 室 安 全 运 行 情 况 , 实 现 我 校 实 验 室 安 全 检 查 全 覆 盖 , 为 精 准 化 开 展 实 验 室 安 全 分 级 分 类 管 理 工 作 打 牢 基 础 。 彭 明 国 要 求 各 二 级 单 位 高 度 重 视 本 次 省 教 育 厅 开 展 的 实 验 室 安 全 检 查 工 作 , 严 格 落 实 分 级 分 类 管 理 要 求 , 切 实 提 高 实 验 室 安 全 风 险 防 范 的 针 对 性 和 有 效 性 , 对 实 验 室 安 全 隐 患 进 行 “ 全 过 程 、 全 要 素 、 全 覆 盖 ” 排 查 , 重 点 做 好 易 燃 、 易 爆 、 易 制 毒 、 剧 毒 化 学 品 安 全 及 生 物 安 全 隐 患 排 查 整 改 工 作 , 杜 绝 实 验 室 安 全 事 故 尤 其 是 重 特 大 事 故 发 生 , 营 造 安 全 和 谐 的 教 学 、 科 研 环 境 。 2 0 2 4 0 6 0 5 学 校 召 开 党 纪 学 习 教 育 读 书 班 专 题 辅 导 暨 党 委 理 论 学 习 中 心 组 ( 扩 大 ) 学 习 会 6 月 6 日 下 午 , 党 纪 学 习 教 育 读 书 班 专 题 辅 导 暨 党 委 理 论 学 习 中 心 组 ( 扩 大 ) 学 习 会 在 科 教 城 校 区 文 彰 楼 报 告 厅 召 开 。 常 州 市 委 党 校 党 史 党 建 教 研 室 副 主 任 、 常 州 市 党 建 研 究 中 心 研 究 员 刘 小 蒙 应 邀 作 辅 导 报 告 , 校 党 委 领 导 班 子 、 党 委 理 论 学 习 中 心 组 成 员 、 全 体 中 层 干 部 、 支 部 书 记 代 表 参 加 学 习 。 党 委 书 记 徐 守 坤 主 持 报 告 会 。 报 告 中 , 刘 小 蒙 从 纪 律 严 明 是 党 的 光 荣 传 统 和 独 特 优 势 、 准 确 认 识 《 条 例 》 修 订 的 特 点 和 意 义 、 坚 决 贯 彻 《 条 例 》 强 化 遵 规 守 纪 的 自 觉 等 三 个 方 面 进 行 了 系 统 、 全 面 、 深 入 的 辅 导 解 读 , 深 刻 阐 述 了 党 的 纪 律 建 设 的 重 要 意 义 。 报 告 紧 扣 党 纪 学 习 教 育 要 求 , 阐 释 精 准 、 讲 解 透 彻 , 既 有 理 论 概 括 , 又 有 案 例 剖 析 , 具 有 很 强 的 理 论 性 、 思 想 性 和 指 导 性 , 从 全 新 的 视 野 让 广 大 党 员 对 《 条 例 》 有 了 更 全 面 的 认 识 、 更 深 入 的 理 解 , 对 于 深 化 《 条 例 》 理 解 运 用 , 高 质 量 开 展 党 纪 学 习 教 育 、 推 进 全 面 从 严 治 党 等 提 供 了 有 力 指 导 。 徐 守 坤 指 出 , 党 纪 学 习 教 育 在 学 校 多 层 面 已 经 广 泛 开 展 , 广 大 党 员 要 以 此 次 辅 导 报 告 契 机 , 做 到 “ 站 位 高 ” , 把 学 习 贯 彻 《 条 例 》 作 为 首 要 政 治 任 务 , 将 其 纳 入 全 体 党 员 学 习 的 终 身 必 修 课 , 努 力 做 到 知 其 然 、 知 其 所 以 然 、 知 其 所 以 必 然 , 不 断 提 升 党 员 干 部 的 政 治 素 养 和 拒 腐 防 变 能 力 ; 做 到 “ 要 求 严 2 0 2 4 0 6 0 7 学 校 召 开 2 0 2 4 年 常 州 大 学 实 验 室 安 全 月 启 动 会 暨 专 家 报 告 会 为 认 真 贯 彻 落 实 省 教 育 厅 关 于 开 展 2 0 2 4 年 全 省 教 育 系 统 “ 安 全 生 产 月 ” 活 动 部 署 要 求 , 进 一 步 增 强 我 校 实 验 室 安 全 管 理 能 力 和 水 平 , 保 障 校 园 安 全 稳 定 和 师 生 生 命 安 全 , 6 月 5 日 上 午 , 学 校 召 开 2 0 2 4 年 常 州 大 学 “ 实 验 室 安 全 月 ” 启 动 会 暨 实 验 室 安 全 专 题 培 训 讲 座 。 党 委 副 书 记 、 校 长 陈 海 群 , 党 委 常 委 、 副 校 长 彭 明 国 出 席 会 议 , 学 校 实 验 室 安 全 督 导 专 家 , 各 学 院 及 科 研 院 所 主 要 负 责 人 、 分 管 实 验 室 工 作 副 院 长 、 实 验 中 心 、 科 研 团 队 师 生 代 表 近 3 0 0 人 参 加 会 议 , 彭 明 国 主 持 会 议 。 学 校 召 开 2 0 2 4 年 实 验 室 安 全 工 作 会 议 会 上 , 实 验 室 建 设 与 管 理 处 处 长 马 江 权 介 绍 了 实 验 室 安 全 生 产 月 活 动 安 排 并 详 细 解 读 实 验 室 安 全 分 级 分 类 管 理 办 法 。 石 油 化 工 学 院 和 材 料 科 学 与 工 程 学 院 先 后 作 实 验 室 安 全 交 流 发 言 。 同 时 , 会 议 还 邀 请 了 南 京 市 公 安 局 治 安 支 队 副 支 队 长 、 治 安 管 理 局 副 局 长 周 向 阳 , 东 南 大 学 实 验 室 与 设 备 管 理 处 副 处 长 王 继 刚 两 位 专 家 作 实 验 室 安 全 专 题 培 训 讲 座 。 马 江 权 介 绍 实 验 室 安 全 月 活 动 学 院 代 表 发 言 彭 明 国 指 出 , 实 验 室 安 全 工 作 是 一 项 久 久 为 功 、 不 容 忽 视 的 重 要 工 作 。 学 校 开 展 实 验 室 安 全 月 活 动 , 就 是 要 全 校 各 类 人 员 提 高 实 验 室 安 全 意 识 , 把 安 全 责 任 放 在 心 上 、 压 在 肩 上 , 把 安 全 文 化 、 氛 围 传 递 给 每 一 位 师 生 。 2 0 2 4 0 6 0 7 省 公 安 厅 督 导 组 来 校 督 导 校 园 安 全 稳 定 工 作 6 月 3 日 上 午 , 江 苏 省 公 安 厅 内 保 总 队 一 级 高 级 警 长 邓 俊 一 行 来 校 督 导 校 园 安 全 稳 定 工 作 。 常 州 大 学 党 委 常 委 、 副 校 长 周 刚 出 席 会 议 , 常 州 市 公 安 局 内 保 支 队 、 武 进 分 局 及 学 校 相 关 职 能 部 门 负 责 人 参 加 会 议 。 安 全 保 卫 处 负 责 人 主 持 会 议 。 周 刚 对 督 导 组 一 行 表 示 热 烈 欢 迎 , 详 细 介 绍 了 常 州 大 学 的 发 展 历 程 、 办 学 特 色 、 发 展 现 状 及 取 得 的 成 绩 , 并 对 学 校 校 园 安 全 稳 定 工 作 开 展 情 况 进 行 了 介 绍 。 他 表 示 , 学 校 将 以 此 次 专 项 督 查 为 契 机 , 进 一 步 查 找 工 作 中 存 在 的 问 题 和 不 足 , 补 齐 短 板 , 筑 牢 防 线 , 不 断 提 升 校 园 安 全 治 理 体 系 和 治 理 能 力 现 代 化 水 平 , 为 维 护 江 苏 社 会 安 全 稳 定 大 局 作 出 应 有 贡 献 。 宣 传 部 负 责 人 汇 报 有 关 工 作 情 况 。 邓 俊 高 度 肯 定 我 校 校 园 安 全 工 作 取 得 的 成 绩 和 特 色 做 法 。 他 要 求 , 一 要 充 分 认 识 校 园 安 全 稳 定 工 作 的 重 要 性 , 牢 牢 守 住 校 园 安 全 阵 地 , 按 照 “ 预 防 先 、 发 现 早 、 处 置 快 ” 的 要 求 , 落 实 好 校 园 安 全 稳 定 工 作 ; 二 要 进 一 步 强 化 风 险 意 识 , 全 面 分 析 研 判 , 深 入 排 查 治 理 各 类 安 全 风 险 , 抓 紧 补 齐 短 板 弱 项 , 压 实 主 体 责 任 , 消 除 风 险 隐 患 ; 三 要 持 续 强 化 校 警 联 防 联 控 机 制 , 凝 聚 齐 抓 共 管 的 强 大 合 力 , 不 断 夯 实 校 园 安 全 稳 定 工 作 的 根 基 , 校 警 联 动 , 切 实 为 师 生 解 难 题 、 办 实 事 。 会 后 , 督 导 组 一 行 实 地 走 访 校 园 警 务 室 、 门 2 0 2 4 0 6 0 5 《 常 州 大 学 学 报 ( 社 会 科 学 版 ) 》 刊 文 入 选 第 二 届 江 苏 “ 期 刊 主 题 宣 传 好 文 章 ” 由 省 期 刊 协 会 主 办 的 第 二 届 江 苏 “ 期 刊 主 题 宣 传 好 文 章 ” 推 荐 活 动 结 果 日 前 在 宁 揭 晓 , 该 活 动 共 收 到 7 8 家 期 刊 出 版 单 位 申 报 的 1 8 8 篇 ( 组 ) 主 题 宣 传 文 章 。 经 专 家 评 审 、 社 会 公 示 , 有 5 0 篇 ( 组 ) 文 章 入 选 。 《 常 州 大 学 学 报 ( 社 会 科 学 版 ) 》 2 0 2 3 年 第 5 期 刊 发 的 《 马 克 思 主 义 中 国 化 “ 两 个 结 合 ” 的 精 义 》 ( 作 者 : 王 敏 、 陶 思 睿 ) 名 列 其 中 。 这 是 我 刊 继 2 0 2 3 年 “ 习 近 平 经 济 思 想 研 究 ” ( 组 文 ) 入 选 首 届 江 苏 “ 期 刊 主 题 宣 传 好 文 章 ” 后 , 在 本 届 活 动 中 刊 文 再 次 成 功 入 选 。 本 届 入 选 推 荐 文 章 深 入 宣 传 阐 释 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 , 深 入 宣 传 贯 彻 党 的 二 十 大 精 神 , 积 极 回 应 社 会 热 点 关 切 , 大 力 弘 扬 社 会 主 义 核 心 价 值 观 , 生 动 展 现 中 华 文 明 风 采 。 我 刊 将 以 习 近 平 文 化 思 想 为 引 领 , 坚 持 正 确 出 版 方 向 , 紧 紧 围 绕 党 和 国 家 工 作 大 局 做 好 议 题 设 置 和 主 题 宣 传 策 划 , 持 续 打 造 内 容 精 品 , 更 好 地 围 绕 中 心 、 服 务 中 国 式 现 代 化 江 苏 新 实 践 中 的 学 术 引 领 、 理 论 传 播 作 用 。 ( 通 讯 员 / 周 安 迪 审 核 / 赵 希 岳 编 辑 / 庄 媛 ) 2 0 2 4 0 6 0 5 江 南 大 学 关 工 委 来 我 校 调 研 交 流 6 月 4 日 , 江 南 大 学 关 工 委 常 务 副 主 任 娄 国 栋 率 关 工 委 青 年 教 师 导 师 、 报 告 员 一 行 2 0 余 人 来 校 调 研 交 流 工 作 。 党 委 常 委 、 副 校 长 、 校 关 工 委 主 任 杨 琳 出 席 交 流 会 , 校 关 工 委 相 关 负 责 人 参 加 调 研 。 校 关 工 委 常 务 副 主 任 王 凯 全 主 持 交 流 会 。 杨 琳 对 江 南 大 学 关 工 委 长 期 以 来 对 我 校 关 工 委 工 作 给 予 的 关 心 和 支 持 表 示 感 谢 , 并 向 来 宾 简 要 介 绍 了 学 校 的 基 本 情 况 和 关 工 委 工 作 概 况 。 王 凯 全 介 绍 了 我 校 关 工 委 工 作 的 整 体 情 况 和 关 工 委 优 质 化 建 设 实 施 情 况 : 通 过 “ 五 老 ” 纳 新 措 施 、 互 通 机 制 , 整 合 “ 五 老 ” 资 源 , 挖 掘 “ 五 老 ” 潜 力 ; 通 过 制 定 工 作 规 划 、 固 化 岗 位 身 份 , 加 强 计 划 考 核 , 落 实 工 作 责 任 ; 通 过 优 质 化 建 设 责 任 分 解 , 盯 “ 关 键 ” 、 抓 “ 重 点 ” 、 强 “ 弱 项 ” 、 重 “ 创 新 ” , 统 筹 规 划 , 分 步 实 施 , 稳 步 推 进 关 工 委 工 作 优 质 化 建 设 。 娄 国 栋 介 绍 了 江 南 大 学 关 工 委 工 作 的 基 本 情 况 、 优 质 化 建 设 均 衡 发 展 特 别 是 服 务 青 年 师 生 的 特 色 做 法 。 江 南 大 学 充 分 发 挥 校 院 两 级 党 政 领 导 的 积 极 性 , 学 校 党 委 把 关 工 委 工 作 纳 入 到 学 校 党 建 工 作 考 核 中 , 学 院 党 委 通 过 推 荐 “ 常 务 副 主 任 、 特 邀 党 建 组 织 员 、 报 告 员 、 青 年 教 师 导 师 、 学 生 委 员 ” 五 个 队 伍 的 人 选 , 整 合 多 方 资 源 , 充 分 发 挥 老 同 志 关 心 下 一 代 工 作 的 积 极 性 , 通 过 老 同 志 的 人 生 经 验 和 工 作 智 慧 , 在 2 0 2 4 0 6 0 5 查 看 更 多 四 创 视 窗 查 看 更 多 近 年 来 , 常 州 大 学 创 新 创 业 氛 围 浓 厚 , 创 新 创 业 特 色 彰 显 。 “ 四 创 ” 视 窗 栏 目 , 取 创 新 、 创 业 、 创 意 、 创 造 之 意 , 开 辟 展 示 常 大 特 色 、 常 大 亮 点 、 常 大 创 意 和 常 大 水 平 的 新 窗 口 , 启 发 师 生 创 意 , 激 发 创 造 热 情 , 焕 发 校 园 创 新 活 力 。 “ 四 创 ” 视 窗 系 列 ( 二 十 二 ) 化 工 国 家 级 实 验 教 学 示 范 中 心 ( 常 州 大 学 ) 坚 持 把 学 校 “ 大 工 程 观 ” 育 人 理 念 贯 穿 于 实 践 教 育 教 学 全 过 程 , 形 成 了 “ 夯 实 基 础 、 注 重 能 力 、 启 发 创 新 ” 的 实 验 教 学 育 人 理 念 , 以 教 学 情 景 企 业 化 、 课 程 模 块 化 、 实 训 平 台 化 、 能 力 工 程 化 和 素 质 综 合 化 的 建 设 思 路 , 构 建 全 新 的 实 验 教 学 体 系 , 不 断 优 化 完 善 实 践 教 学 环 节 , 积 极 培 养 服 务 国 家 经 济 社 会 发 展 的 高 素 质 实 践 创 新 型 人 才 , 育 人 成 效 显 著 。 ( 视 频 拍 摄 剪 辑 : 党 委 宣 传 部 新 闻 中 心 素 材 来 源 : 石 油 化 工 学 院 ) “ 四 创 ” 视 窗 系 列 ( 二 十 一 ) 在 常 州 大 学 的 办 学 旧 址 — — 无 锡 惠 山 忍 草 庵 的 院 墙 上 , 保 留 着 一 块 老 式 黑 板 , 它 见 证 了 常 州 大 学 创 办 的 起 点 , 承 载 着 一 代 人 的 青 春 故 事 。 ( 素 材 来 源 : 党 委 宣 传 部 新 闻 中 心 ) “ 四 创 ” 视 窗 系 列 ( 二 十 ) 墨 色 流 淌 , 思 绪 飞 扬 , 常 州 大 学 美 术 与 设 计 学 院 研 究 生 们 在 乡 村 墙 绘 中 以 画 笔 为 犁 , 以 色 彩 为 种 , 播 撒 下 一 片 片 生 机 盎 然 的 艺 术 绿 洲 。 他 们 将 乡 村 的 墙 壁 转 变 为 充 满 活 力 的 画 布 , 将 现 代 艺 术 的 灵 动 和 乡 土 文 化 的 深 厚 融 为 一 体 , 展 现 了 一 幅 幅 生 动 的 乡 村 故 事 和 自 然 风 貌 , 诠 释 了 “ 绿 水 青 山 就 是 金 山 银 山 ” 的 生 态 理 念 。 ( 视 频 剪 辑 : 党 委 宣 传 部 新 闻 中 心 素 材 来 源 : 美 术 与 设 计 学 院 ) “ 四 创 ” 视 窗 系 列 ( 十 九 ) 绿 水 青 山 就 是 金 山 银 山 , 音 乐 与 影 视 学 院 学 子 民 乐 作 品 《 生 生 不 息 》 旨 在 以 充 满 青 春 气 息 的 音 乐 语 言 , 唤 起 人 们 热 爱 、 守 护 大 自 然 的 博 爱 之 心 。 作 品 以 架 子 鼓 、 大 提 琴 等 西 洋 乐 器 与 中 国 民 族 乐 器 融 合 的 崭 新 创 意 , 演 绎 了 万 物 从 孕 育 、 生 长 、 最 终 迎 来 奔 腾 , 似 雨 林 参 天 、 猛 兽 驰 骋 、 鸟 群 俯 冲 … … 万 物 轮 转 、 生 生 不 息 的 生 命 故 事 。 ( 视 频 拍 摄 剪 辑 : 党 委 宣 传 部 新 闻 中 心 素 材 来 源 : 音 乐 与 影 视 学 院 ) “ 四 创 ” 视 窗 系 列 ( 十 八 ) 常 州 大 学 自 编 、 自 导 、 自 演 , 入 选 国 家 艺 术 基 金 2 0 2 3 年 度 资 助 项 目 的 小 歌 剧 《 觅 渡 》 于 2 0 2 3 年 1 2 月 2 5 日 晚 在 常 州 凤 凰 谷 大 剧 院 公 演 。 该 剧 再 现 了 “ 常 州 三 杰 ” 为 人 民 谋 幸 福 、 为 国 家 谋 未 来 的 奋 斗 历 程 , 融 合 了 讲 、 演 、 唱 、 舞 等 表 演 形 式 , 为 观 众 带 来 了 一 场 沉 浸 式 的 红 色 文 化 体 验 。 学 校 发 挥 本 土 文 化 资 源 优 势 , 着 力 打 造 更 优 秀 的 文 艺 作 品 , 深 入 推 进 “ 艺 术 + 美 育 + 思 政 ” 相 融 合 的 育 人 模 式 , 着 力 赓 续 和 传 承 红 色 基 因 , 讲 好 红 色 故 事 , 擦 亮 红 色 品 牌 , 以 优 秀 文 艺 精 品 推 动 红 色 基 因 融 入 城 市 血 脉 。 ( 素 材 来 源 : 音 乐 与 影 视 学 院 ) “ 四 创 ” 视 窗 系 列 ( 十 七 ) 常 州 大 学 厚 植 大 学 文 化 内 涵 , 提 升 空 间 环 境 品 味 , 着 力 打 造 集 知 识 性 、 教 育 性 和 艺 术 性 于 一 体 的 思 政 “ 墙 文 化 ” , 让 各 具 特 色 的 “ 墙 文 化 ” 传 承 学 校 精 神 、 蕴 含 学 校 特 色 、 彰 显 学 校 优 势 , 陶 冶 师 生 情 操 、 凝 聚 干 事 力 量 。 ( 视 频 拍 摄 剪 辑 : 党 委 宣 传 部 新 闻 中 心 素 材 来 源 : 材 料 学 院 、 环 境 学 院 ) 查 看 更 多 学 术 科 研 查 看 更 多 我 校 5 项 成 果 荣 获 2 0 2 3 年 度 江 苏 省 高 等 学 校 科 学 技 术 研 究 成 果 奖 近 日 , 江 苏 省 教 育 厅 发 布 了 《 省 教 育 厅 关 于 公 布 2 0 2 3 年 度 江 苏 省 高 等 学 校 科 学 技 术 研 究 成 果 奖 获 奖 成 果 名 单 的 通 知 》 苏 教 科 函 〔 2 0 2 4 〕 8 号 , 据 悉 , 2 0 2 3 年 度 江 苏 省 高 等 学 校 科 学 技 术 研 究 成 果 奖 共 评 选 出 1 9 5 项 成 果 , 其 中 : 一 等 奖 2 0 项 、 二 等 奖 5 9 项 、 三 等 奖 1 1 6 项 。 我 校 牵 头 和 参 与 完 成 的 5 项 科 技 成 果 获 得 奖 励 , 其 中 一 等 奖 1 项 、 二 等 奖 2 项 、 三 等 奖 2 项 。 包 涵 副 教 授 主 持 完 成 的 “ 忆 阻 离 散 建 模 及 其 混 沌 复 杂 性 增 强 与 应 用 研 究 ” 项 目 荣 获 一 等 奖 。 彭 剑 教 授 主 持 完 成 的 “ 基 于 微 试 样 与 D I C 的 承 压 装 备 材 料 力 学 性 能 评 价 方 法 与 应 用 研 究 ” 项 目 和 杨 松 副 研 究 员 参 与 完 成 的 “ 低 温 等 离 子 体 绿 色 处 理 技 术 与 装 备 ” 项 目 分 别 荣 获 二 等 奖 。 吕 晓 方 教 授 主 持 完 成 的 “ 深 海 油 气 混 输 管 道 水 合 物 风 险 防 控 技 术 及 集 成 应 用 ” 项 目 和 任 玉 荣 教 授 主 持 完 成 的 “ 高 性 能 电 池 材 料 的 可 控 制 备 与 性 能 研 究 ” 项 目 分 别 荣 获 三 等 奖 。 近 年 来 , 我 校 聚 集 原 创 性 、 高 水 平 科 研 成 果 的 顶 层 设 计 和 前 瞻 布 局 , 纵 深 推 进 “ 有 组 织 科 研 ” , 实 施 提 升 高 质 量 创 新 效 能 和 有 效 举 措 , 不 断 增 强 原 始 创 新 能 力 , 下 一 步 , 学 校 将 加 强 统 筹 布 局 , 深 入 开 展 科 技 成 果 管 理 调 研 , 制 定 科 技 奖 励 申 报 整 体 规 划 , 促 进 高 质 量 科 技 成 果 奖 项 的 产 出 。 2 0 2 4 0 5 2 1 新 突 破 ! 我 校 化 学 学 科 首 次 进 入 E S I 全 球 前 千 分 之 二 5 月 9 日 , 最 新 一 期 E S I 统 计 数 据 公 布 ( 统 计 时 间 节 点 为 2 0 1 4 年 1 月 1 日 至 2 0 2 4 年 2 月 2 8 日 ) 。 数 据 显 示 我 校 共 有 4 个 学 科 进 入 E S I 全 球 前 1 % , 化 学 学 科 首 次 进 入 全 球 前 2 ‰ , 工 程 学 学 科 进 入 全 球 前 2 . 7 ‰ , 材 料 科 学 学 科 进 入 全 球 前 3 . 2 ‰ 。 我 校 共 发 表 E S I 论 文 1 0 5 8 4 篇 , 累 计 被 引 用 次 数 为 1 4 7 0 9 9 次 , 全 球 综 合 排 名 第 1 4 7 8 位 ( 较 上 期 上 升 6 4 位 ) , 位 列 全 球 排 名 前 0 . 1 6 4 % , 中 国 大 陆 高 校 排 名 第 1 5 4 位 。 2 0 2 4 0 5 1 4 常 州 大 学 E S I 前 1 % 学 科 全 球 排 名 稳 步 提 升 3 月 1 5 日 , 最 新 一 期 E S I 统 计 数 据 公 布 ( 统 计 时 间 节 点 为 2 0 1 3 年 1 月 1 日 至 2 0 2 3 年 1 2 月 3 1 日 ) 。 数 据 显 示 我 校 共 有 4 个 学 科 进 入 E S I 全 球 前 1 % , 化 学 学 科 进 入 全 球 前 2 . 1 ‰ , 工 程 学 学 科 进 入 全 球 前 2 . 9 ‰ , 材 料 科 学 学 科 进 入 全 球 前 3 . 3 ‰ , 环 境 生 态 学 进 入 全 球 前 9 . 0 ‰ 。 我 校 共 发 表 E S I 论 文 1 0 5 0 1 篇 , 累 计 被 引 用 次 数 为 1 4 8 0 9 4 次 , 全 球 综 合 排 名 第 1 5 4 2 位 ( 较 上 期 上 升 1 7 位 ) , 位 列 全 球 排 名 前 0 . 1 6 7 % , 中 国 大 陆 高 校 排 名 第 1 5 0 位 。 2 0 2 4 0 3 1 8 查 看 更 多 通 知 公 告 M O R E > 2 6 2 0 2 4 . 0 2 关 于 开 展 常 州 大 学 校 领 导 干 部 接 访 日 的 通 知 为 拓 宽 民 意 表 达 和 利 益 诉 求 渠 道 , 密 切 学 校 领 导 与 师 生 员 工 的 联 系 , 及 时 听 取 全 校 师 生 员 工 的 意 见 建 议 , 解 决 师 生 员 工 最 为 关 心 的 突 出 问 题 , 根 据 《 常 州 大 学 校 领 导 干 部 接 访 日 制 度 ( 试 行 ) 》 ( 常 大 委 〔 2 0 2 0 〕 7 9 号 ) 文 件 精 神 , 本 学 期 从 第 1 周 至 第 1 8 周 开 展 校 领 导 干 部 接 访 , 具 体 安 排 如 下 : 一 、 接 访 对 象 全 校 在 职 教 职 工 、 离 退 休 人 员 , 在 校 学 生 。 二 、 接 访 时 间 每 周 三 下 午 2 : 0 0 4 : 0 0 。 三 、 接 访 地 点 文 正 楼 第 三 会 议 室 。 四 、 接 访 领 导 原 则 上 与 当 周 校 领 导 值 班 ( 带 班 ) 安 排 一 致 , 并 在 一 周 会 务 安 排 上 公 布 。 若 有 变 化 , 另 行 通 知 。 五 、 受 理 事 项 1 . 对 学 校 改 革 发 展 、 教 育 教 学 和 管 理 等 方 面 的 合 理 化 意 见 和 建 议 ; 2 . 各 单 位 拖 延 不 决 、 推 诿 扯 皮 等 作 风 建 设 方 面 的 问 题 ; 3 . 师 生 员 工 反 映 的 个 人 合 理 诉 求 ; 4 . 其 他 接 待 受 理 的 事 项 。 六 、 具 体 要 求 1 . 来 访 者 于 来 访 时 段 至 党 委 办 公 室 、 校 长 办 公 室 ( 文 正 楼 3 1 1 室 ) 现 场 登 记 ; 2 . 来 访 者 需 服 从 接 访 安 排 , 自 觉 遵 守 国 家 法 律 法 规 和 学 校 的 规 章 制 度 , 依 法 有 序 反 映 情 况 和 问 题 , 反 映 同 一 问 题 的 群 体 应 推 选 代 表 , 代 表 人 数 一 般 不 超 过 三 人 ; 3 . 接 访 工 作 详 见 《 常 州 大 学 校 领 导 干 部 接 访 日 制 度 ( 试 行 ) 》 ( 常 大 委 〔 2 0 2 0 〕 7 9 号 ) 。 特 此 通 知 。 党 委 办 公 室 、 校 关 于 办 理 校 内 电 动 自 行 车 通 行 证 的 通 知 2 0 2 4 0 5 3 0 关 于 进 一 步 加 强 学 校 电 动 自 行 车 管 理 的 通 知 2 0 2 4 0 5 0 9 关 于 施 工 临 时 占 用 西 太 湖 校 区 二 食 堂 北 侧 道 路 的 通 知 2 0 2 4 0 5 0 8 关 于 2 0 2 4 年 “ 五 一 ” 、 端 午 节 期 间 严 明 纪 律 作 风 的 通 知 2 0 2 4 0 4 2 8 常 大 快 讯 M O R E > 学 校 举 办 “ 与 爱 同 行 温 暖 相 伴 ” 暨 “ 弘 扬 优 良 家 风 潜 移 默 化 育 人 ” 六 一 亲 子 活 动 6 月 1 日 , 校 工 会 在 西 太 湖 校 区 滆 湖 体 育 馆 举 办 “ 与 爱 同 行 温 暖 相 伴 ” 暨 “ 弘 扬 优 良 家 风 潜 移 默 化 育 人 ” 六 一 亲 子 活 动 。 2 0 0 多 个 家 庭 的 近 7 0 0 名 教 职 工 及 子 女 齐 聚 一 堂 , 共 度 欢 乐 时 光 。 现 场 设 计 了 富 有 创 意 和 情 感 的 亲 子 趣 味 游 戏 、 非 遗 文 化 传 承 体 验 、 集 章 打 卡 等 多 种 活 动 。 五 彩 缤 纷 的 气 球 、 欢 快 动 感 的 音 乐 、 天 真 可 爱 的 笑 脸 , 为 欢 度 节 日 营 造 了 温 馨 快 乐 的 氛 围 。 热 身 运 动 点 燃 了 孩 子 们 活 泼 好 动 的 天 性 , 拉 伸 身 体 延 展 了 快 乐 的 范 围 , 连 带 着 爸 爸 妈 妈 也 沉 浸 其 中 。 在 “ 温 暖 陪 伴 ” 活 动 中 , 小 朋 友 带 领 着 爸 爸 妈 妈 , 面 对 前 进 道 路 上 的 艰 难 坎 坷 , 以 超 乎 寻 常 的 勇 气 和 智 慧 , 不 断 克 服 障 碍 , 体 验 胜 利 喜 悦 ; 在 “ 齐 心 协 力 ” 活 动 中 , 一 家 三 口 围 成 一 圈 接 抛 球 , 小 朋 友 与 爸 爸 妈 妈 交 流 着 、 探 讨 着 、 实 践 着 , 有 的 窃 窃 私 语 、 有 的 高 声 提 醒 , 他 们 不 断 调 整 着 各 自 的 站 位 和 手 中 的 动 作 , 小 心 翼 翼 地 努 力 接 抛 得 更 多 更 好 ; 在 “ 与 爱 同 行 ” 套 圈 环 节 , 地 上 摆 满 了 风 车 油 滴 、 彩 笔 、 自 动 削 笔 器 、 趣 味 盆 栽 等 “ 爱 心 ” 物 品 , 小 朋 友 们 开 心 地 盯 着 心 仪 的 物 品 , 与 爸 爸 妈 妈 商 量 着 套 取 技 巧 , 随 着 一 个 个 套 圈 落 地 , 鼓 掌 声 、 喝 彩 声 此 起 彼 伏 , 小 朋 友 们 欢 天 喜 地 地 享 受 着 收 获 的 喜 悦 。 漆 扇 非 遗 作 品 制 作 和 常 大 标 志 建 筑 明 信 片 集 章 打 卡 现 场 排 起 了 长 2 0 2 4 年 世 界 社 会 保 障 研 究 分 会 年 会 暨 社 保 福 利 与 国 家 发 展 联 动 再 认 知 研 讨 会 在 常 召 开 2 0 2 4 0 6 0 7 医 学 与 健 康 工 程 学 院 举 办 武 进 区 医 疗 器 械 业 商 ( 协 ) 会 产 教 融 合 暨 “ 千 师 千 企 ” 行 动 交 流 会 2 0 2 4 0 6 0 7 后 勤 服 务 中 心 职 工 获 评 2 0 2 3 年 全 省 高 校 “ 最 美 后 勤 人 ” “ 最 美 后 勤 团 队 ” 称 号 2 0 2 4 0 6 0 7 民 进 常 州 大 学 支 部 换 届 2 0 2 4 0 6 0 7 通 知 公 告 查 看 更 多 关 于 开 展 常 州 大 学 校 领 导 干 部 接 访 日 的 通 知 2 0 2 4 0 2 2 6 关 于 办 理 校 内 电 动 自 行 车 通 行 证 的 通 知 2 0 2 4 0 5 3 0 关 于 进 一 步 加 强 学 校 电 动 自 行 车 管 理 的 通 知 2 0 2 4 0 5 0 9 关 于 施 工 临 时 占 用 西 太 湖 校 区 二 食 堂 北 侧 道 路 的 通 知 2 0 2 4 0 5 0 8 常 大 · 快 讯 查 看 更 多 学 校 举 办 “ 与 爱 同 行 温 暖 相 伴 ” 暨 “ 弘 扬 优 良 家 风 潜 移 默 化 育 人 ” 六 一 亲 子 活 动 2 0 2 4 0 6 1 0 2 0 2 4 年 世 界 社 会 保 障 研 究 分 会 年 会 暨 社 保 福 利 与 国 家 发 展 联 动 再 认 知 研 讨 会 在 常 召 开 2 0 2 4 0 6 0 7 医 学 与 健 康 工 程 学 院 举 办 武 进 区 医 疗 器 械 业 商 ( 协 ) 会 产 教 融 合 暨 “ 千 师 千 企 ” 行 动 交 流 会 2 0 2 4 0 6 0 7 后 勤 服 务 中 心 职 工 获 评 2 0 2 3 年 全 省 高 校 “ 最 美 后 勤 人 ” “ 最 美 后 勤 团 队 ” 称 号 2 0 2 4 0 6 0 7 媒 体 · 常 大 查 看 更 多 常 州 新 闻 : 第 二 届 江 苏 科 技 智 库 研 讨 会 在 常 举 办 常 州 新 闻 : h t t p s : / / s h a r e k c z . c z t v . t v / v i d e o ? i d = 1 3 7 6 3 2 ( 编 辑 : 盛 熠 ) 2 0 2 4 0 6 0 7 现 代 快 报 网 : 第 二 届 江 苏 科 技 智 库 研 讨 会 在 常 州 举 行 6 月 5 日 , 第 二 届 江 苏 科 技 智 库 研 讨 会 在 常 州 举 行 。 本 次 会 议 由 江 苏 省 科 学 技 术 协 会 指 导 , 常 州 大 学 和 江 苏 省 苏 科 创 新 战 略 研 究 院 主 办 , 常 州 市 科 学 技 术 协 会 支 持 。 会 上 , 江 苏 省 苏 科 创 新 战 略 研 究 院 与 常 州 大 学 签 署 战 略 合 作 协 议 , 江 苏 省 科 技 创 新 智 库 基 地 在 常 州 大 学 揭 牌 。 近 年 来 , 常 州 大 学 作 为 江 苏 高 水 平 大 学 建 设 高 峰 计 划 高 校 , 认 真 落 实 党 的 二 十 大 报 告 提 出 的 “ 强 化 科 技 战 略 咨 询 ” 的 要 求 , 凝 聚 学 科 优 势 和 专 业 力 量 加 强 智 库 建 设 , 先 后 成 立 了 苏 南 现 代 化 研 究 院 、 江 苏 财 税 政 策 研 究 院 、 中 吴 智 库 研 究 中 心 等 一 批 特 色 新 型 智 库 ; 打 造 了 一 支 由 宋 林 飞 教 授 、 曹 义 孙 教 授 、 朱 成 山 教 授 等 “ 学 术 大 咖 ” 领 衔 的 高 水 平 研 究 队 伍 ; 产 出 了 一 批 高 质 量 决 策 咨 询 成 果 , 多 次 获 省 部 级 以 上 肯 定 性 批 示 或 采 纳 。 常 州 大 学 校 长 陈 海 群 介 绍 , 当 前 , 江 苏 正 在 聚 焦 打 造 发 展 新 质 生 产 力 的 重 要 阵 地 , 对 科 技 创 新 、 产 业 升 级 、 绿 色 发 展 、 改 革 开 放 和 人 才 引 领 等 方 面 提 出 了 更 高 要 求 、 更 高 期 望 , 迫 切 需 要 以 科 学 咨 询 辅 助 科 学 决 策 , 以 科 学 决 策 引 领 科 学 发 展 , 将 充 分 考 验 科 技 智 库 “ 观 大 势 、 谋 全 局 、 抓 根 本 ” 的 战 略 智 慧 和 战 略 思 维 能 力 。 本 次 研 讨 会 聚 焦 科 技 创 新 , 汇 聚 人 才 智 慧 , 打 开 国 际 视 野 , 建 设 协 作 网 络 , 将 更 多 思 想 转 化 为 实 践 , 将 更 多 智 慧 转 化 为 创 2 0 2 4 0 6 0 7 江 苏 教 育 官 网 : 常 州 大 学 : 坚 持 五 个 “ 有 ” 推 进 文 明 校 园 建 设 常 州 大 学 坚 持 围 绕 高 校 文 明 校 园 创 建 “ 六 个 好 ” 标 准 , 多 措 并 举 , 在 五 个 “ 有 ” 上 做 文 章 , 聚 焦 立 德 树 人 , 加 强 内 涵 建 设 , 全 面 推 进 文 明 校 园 创 建 工 作 。 立 德 铸 魂 , 思 想 道 德 建 设 “ 有 实 招 ” 。 多 措 并 举 , 统 筹 推 进 思 想 政 治 工 作 。 把 学 习 宣 传 贯 彻 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 作 为 首 要 政 治 任 务 , 通 过 中 心 组 学 习 、 “ 三 会 一 课 ” 、 专 家 论 坛 等 形 式 , 在 学 懂 弄 通 做 实 上 下 功 夫 。 学 校 开 展 专 题 研 究 思 想 政 治 工 作 , 成 立 校 “ 思 想 政 治 工 作 领 导 小 组 ” 和 “ 宣 传 思 想 文 化 工 作 领 导 小 组 ” , 将 立 德 树 人 融 入 教 育 教 学 各 环 节 , 切 实 构 建 “ 十 大 ” 育 人 体 系 。 立 体 推 进 , 师 德 师 风 建 设 “ 有 力 度 ” 。 完 善 制 度 , 构 建 师 德 师 风 建 设 体 系 。 成 立 “ 党 委 教 师 工 作 部 ” , 制 定 出 台 师 德 师 风 建 设 系 列 规 章 制 度 。 通 过 构 建 师 德 师 风 建 设 体 系 、 开 展 师 德 师 风 “ 宣 传 教 育 年 ” 等 方 式 , 常 态 化 开 展 师 德 师 风 教 育 。 设 立 校 长 信 箱 , 积 极 倾 听 诉 求 , 解 决 师 生 急 难 愁 盼 问 题 。 传 承 创 新 , 校 园 文 化 建 设 “ 有 内 涵 ” 。 创 新 模 式 , 持 续 开 展 红 色 文 化 育 人 。 将 “ 红 色 文 化 ” 确 立 为 学 校 三 大 办 学 特 色 之 一 , 与 常 州 市 委 宣 传 部 共 建 江 苏 省 首 家 部 校 共 建 的 马 克 思 主 义 学 院 , 牵 头 成 立 常 州 市 高 校 马 克 思 主 义 理 论 教 育 联 盟 。 挖 掘 创 新 , 传 承 发 扬 地 方 传 统 文 化 。 成 立 大 学 文 化 建 设 专 班 , 2 0 2 4 0 6 0 4 查 看 更 多 聚 焦 · 常 大 学 习 研 讨 【 党 纪 学 习 教 育 】 校 领 导 参 观 指 导 怀 德 学 院 “ ‘ 红 线 ’ — — 漫 说 党 纪 ” 警 示 教 育 展 2 0 2 4 0 6 0 7 【 党 纪 学 习 教 育 】 后 勤 管 理 党 总 支 开 展 理 论 学 习 中 心 组 学 习 会 2 0 2 4 0 6 0 7 人 才 培 养 【 科 技 创 新 】 我 校 5 项 成 果 荣 获 2 0 2 3 年 度 江 苏 省 高 等 学 校 科 学 技 术 研 究 成 果 奖 2 0 2 4 0 5 2 1 【 科 技 创 新 】 新 突 破 ! 我 校 化 学 学 科 首 次 进 入 E S I 全 球 前 千 分 之 二 2 0 2 4 0 5 1 4 风 采 常 大 我 校 “ 劳 动 最 美 ” 摄 影 作 品 征 集 活 动 评 选 结 果 揭 晓 2 0 2 4 0 4 2 5 【 银 发 担 当 】 离 退 休 教 职 工 摄 影 、 书 画 作 品 展 2 0 2 3 1 2 0 5 图 说 常 大 看 不 尽 , 是 常 大 春 归 ! 2 0 2 4 0 4 0 9 《 同 舟 共 济 逐 梦 前 行 》 办 学 成 果 展 ( 2 0 2 4 . 0 3 版 ) 2 0 2 4 0 3 1 4 查 看 更 多 常 大 校 历 作 息 时 间 邮 件 W E B V P N 常 大 学 报 图 书 馆 在 线 课 程 办 公 电 话 快 速 链 接 中 国 共 产 党 常 州 大 学 第 三 次 党 员 代 表 大 会 专 题 网 站 本 科 招 生 网 校 友 网 学 习 贯 彻 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 主 题 教 育 专 题 网 学 校 地 址 : 科 教 城 校 区 : 常 州 市 武 进 区 滆 湖 中 路 2 1 号 2 1 3 1 6 4 西 太 湖 校 区 : 常 州 市 武 进 区 延 政 西 大 道 2 4 6 8 号 2 1 3 1 5 9 友 情 链 接 : 微 信 公 众 号 常 大 微 博 常 大 抖 音 常 大 视 频 号 学 校 电 话 : 科 教 城 校 区 : ( 8 6 ) 5 1 9 8 6 3 3 0 1 0 1 西 太 湖 校 区 : ( 8 6 ) 5 1 9 8 8 5 1 9 9 8 8 常 州 大 学 I C P 备 : 苏 I C P 备 0 5 0 7 0 6 8 6 号 苏 公 网 安 备 3 2 0 4 1 2 0 2 0 0 1 1 6 1 号 常 州 大 学 版 权 所 有 © 1 9 9 9 2 0 2 2 : 常 州 大 学 宣 传 部 主 管 技 术 支 持 : 信 息 化 建 设 与 管 理 处 校 园 信 息 作 息 时 间 常 大 校 历 常 大 学 报 W E B V P N 图 书 馆 常 大 邮 箱 快 速 链 接 主 题 教 育 两 学 一 做 本 科 招 生 网 在 线 课 程 校 友 网 核 心 价 值 观 苏 公 网 安 备 3 2 0 4 1 2 0 2 0 0 1 1 6 1 号 常 州 大 学 I C P 备 : 苏 I C P 备 0 5 0 7 0 6 8 6 号 常 州 大 学 版 权 所 有 © 1 9 9 9 2 0 2 2 : 常 州 大 学 宣 传 部 主 管
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