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苏 州 大 学 新 教 育 研 究 院 机 构 概 况 机 构 简 介 组 织 架 构 师 资 团 队 联 系 我 们 教 研 中 心 教 育 评 价 研 究 所 劳 动 教 育 研 究 所 新 教 育 写 作 研 究 中 心 研 究 成 果 合 作 交 流 “ 新 教 师 基 金 ” 项 目 人 才 招 聘 人 才 培 养 新 教 育 教 改 班 实 验 学 校 苏 州 市 新 教 育 学 校 下 载 专 区 常 用 下 载 规 章 制 度 “ 一 带 一 路 ” 国 际 研 讨 班 与 新 教 育 教 改 实 验 班 举 行 交 流 会 苏 州 大 学 新 教 育 教 改 实 验 班 召 开 座 谈 会 第 九 届 全 国 教 育 实 证 研 究 论 坛 团 队 主 题 分 论 坛 十 八 — — 家 校 合 作 共 育 中 的 实 证 研 究 成 功 举 办 2 0 2 3 苏 州 大 学 新 教 育 研 究 院 劳 动 教 育 研 究 所 年 中 工 作 会 议 顺 利 召 开 教 育 “ 行 动 派 ” 朱 永 新 的 “ 十 年 如 一 日 ” 新 教 育 实 验 发 起 人 朱 永 新 教 授 获 2 0 2 2 年 “ 一 丹 奖 ” 新 闻 动 态 M O R E > > 推 动 数 字 变 革 ， 建 设 教 育 强 国 — — 2 0 2 4 年 新 教 育 实 验 元 旦 论 坛 圆 满 召 开 2 0 2 4 0 1 0 2 新 教 育 实 验 获 得 两 项 国 家 级 教 学 成 果 奖 ！ 2 0 2 3 1 2 2 0 我 院 2 项 课 题 获 批 2 0 2 3 年 度 全 国 教 育 科 学 规 划 基 金 项 目 2 0 2 3 1 2 1 9 我 院 杨 帆 副 教 授 获 2 0 2 2 年 度 “ 江 苏 省 社 科 应 用 研 究 精 品 工 程 ” 优 秀 成 果 一 等 奖 2 0 2 3 1 2 1 8 2 0 2 3 新 教 育 国 际 论 坛 在 苏 州 召 开 2 0 2 3 1 2 1 8 苏 州 大 学 新 教 育 教 改 实 验 班 举 行 专 业 阅 读 启 动 仪 式 2 0 2 3 1 1 2 1 活 动 预 告 M O R E > > 名 师 导 读 经 典 名 著 《 夏 洛 的 网 》 2 0 2 4 0 4 1 0 第 二 届 “ 新 教 师 基 金 ” 明 师 班 项 目 招 募 启 动 啦 ！ 2 0 2 4 0 3 0 4 关 于 举 办 2 0 2 3 新 教 育 国 际 论 坛 的 通 知 2 0 2 3 1 1 2 4 2 0 2 3 年 度 国 家 社 科 基 金 教 育 学 重 点 项 目 、 一 般 项 目 开 题 论 证 会 2 0 2 3 1 1 2 3 第 九 届 全 国 教 育 实 证 会 议 分 论 坛 “ 家 校 合 作 共 育 中 的 实 证 研 究 ” 征 稿 2 0 2 3 0 9 2 0 苏 州 大 学 新 教 育 教 改 实 验 班 Q & A 2 0 2 3 0 8 1 5 最 新 成 果 M O R E > > 朱 永 新 ： 造 就 拔 尖 创 新 人 才 需 要 有 适 合 的 优 质 土 壤 环 境 2 0 2 4 0 6 1 1 朱 永 新 、 杨 帆 ： 全 面 实 施 青 少 年 学 生 读 书 行 动 推 进 落 实 立 德 树 人 根 本 任 务 2 0 2 4 0 6 0 1 张 旻 蕊 、 杨 帆 ： 拔 尖 创 新 人 才 贯 通 式 培 养 的 实 践 经 验 、 现 实 问 题 与 路 径 选 择 2 0 2 4 0 6 0 1 杨 帆 、 陈 昊 璇 、 朱 永 新 ： 人 工 智 能 助 力 教 师 专 业 发 展 ： 价 值 定 位 、 现 实 制 约 与 制 度 建 设 2 0 2 4 0 5 1 7 朱 永 新 ： 破 解 人 类 阅 读 之 谜 — — 读 迪 昂 著 《 脑 与 阅 读 》 2 0 2 4 0 2 0 3 朱 永 新 ： 教 研 制 度 ： 强 国 建 设 的 教 育 基 石 2 0 2 4 0 1 2 8 常 用 链 接 邮 编 ： 2 1 5 0 2 1 地 址 ： 苏 州 市 姑 苏 区 干 将 东 路 3 3 3 版 权 信 息 ： 苏 州 大 学 新 教 育 研 究 院 版 权 所 有

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