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天 津 市 南 开 区 教 师 发 展 中 心 信 息 启 智 科 技 赋 能 — — 南 开 区 第 十 届 优 质 . . . 1 2 3 4 5 凝 “ 新 ” 同 行 不 负 韶 华 — — 南 开 区 2 0 2 5 . . . 1 2 3 4 5 “ 智 启 新 程 ・ 慧 聚 课 堂 ” — — 初 中 信 息 科 技 . . . 1 2 3 4 5 津 甘 联 动 共 探 人 工 智 能 赋 能 课 堂 教 学 新 路 . . . 1 2 3 4 5 南 开 区 信 息 科 技 学 科 积 极 承 办 市 级 教 研 活 动 . . . 1 2 3 4 5 新 闻 中 心 暂 无 文 章 教 育 科 学 教 育 科 研   |   政 策 理 论 教 育 科 研   • 深 耕 十 载 育 桃 李 创 新 模 式 谱 新 篇 0 4 / 0 3 • 致 敬 榜 样 力 量 赓 续 教 育 初 心 0 3 / 0 2 • 聚 焦 课 程 资 源 建 设 与 师 资 培 养 ， 深 化 劳 动 教 育 内 涵 发 展 0 1 / 0 4 • 教 育 旅 途 ， 启 航 逐 光 1 2 / 0 3 • 基 于 幼 儿 园 渗 透 式 戏 剧 课 程 的 研 究 与 实 践 1 1 / 0 7 • 精 研 细 管 ， 共 筑 梦 想 1 0 / 1 3 • 以 “ 劳 有 所 获 ” 课 程 群 ， 助 推 学 生 主 体 性 发 展 0 6 / 2 4 • 浅 析 人 工 智 能 与 教 育 教 学 深 度 融 合 的 策 略 0 3 / 3 1 政 策 理 论   暂 无 文 章 教 学 研 究 教 研 简 报   |   资 源 共 享   |   他 山 之 石 教 研 简 报   • “ 音 ” 你 而 来 ， 趣 享 思 “ 研 ” 1 2 / 0 4 • 聚 力 教 研 展 匠 心 砥 砺 深 耕 促 成 长 1 2 / 0 4 • 2 0 2 1 0 6 1 7 初 中 地 理 活 动 教 学 讲 座 分 享 — — 记 一 次 区 级 教 研 活 动 0 8 / 2 7 • 小 学 思 政 课 教 研 简 报 0 6 / 1 8 • “ 传 百 年 记 忆 诵 时 代 华 章 ” 天 津 市 大 中 小 学 诵 读 大 赛 暨 2 0 2 1 “ 课 本 0 6 / 1 8 • 南 开 区 小 学 四 年 级 英 语 “ 期 末 复 习 指 导 ” 专 题 研 讨 活 动 教 研 简 报 0 6 / 0 8 • 小 学 英 语 阅 读 教 学 研 讨 专 题 教 研 活 动 0 6 / 0 3 • 五 年 级 英 语 “ 期 末 复 习 指 导 ” 专 题 研 讨 活 动 教 研 简 报 0 6 / 0 3 他 山 之 石   暂 无 文 章 教 师 教 育 教 师 培 训   |   工 作 动 态 教 师 培 训   • 凝 “ 新 ” 同 行 不 负 韶 华 — — 南 开 区 2 0 2 5 年 新 任 教 师 线 下 培 训 简 报 0 2 / 0 5 • 四 力 融 合 ， 共 筑 成 长 蓝 图 — — 2 0 2 4 年 度 南 开 区 新 教 师 培 训 管 理 干 部 0 1 / 1 3 • 凝 “ 新 ” 聚 力 ， 筑 梦 前 行 — — 南 开 区 2 0 2 4 年 新 入 职 教 师 专 题 培 训 0 1 / 1 3 • 南 开 区 首 届 新 教 师 高 研 班 浸 润 式 学 访 纪 实 1 2 / 0 5 • 不 断 蓄 力 · 持 续 增 力 · 强 劲 续 航 南 开 区 首 届 新 教 师 高 级 研 修 班 学 期 1 2 / 0 5 • 喜 报 │ 2 0 2 3 年 天 津 市 学 校 思 政 课 教 师 磨 课 练 兵 活 动 完 美 收 官 我 区 教 1 2 / 0 5 • 南 开 区 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 度 第 一 学 期 培 训 工 作 会 圆 满 召 开 — — 思 政 导 航 1 2 / 0 2 • 南 开 区 小 学 道 德 与 法 治 学 科 教 研 组 长 集 备 能 力 提 升 专 项 培 训 开 班 仪 1 2 / 0 2 工 作 动 态   • 关 于 召 开 南 开 区 六 周 期 继 续 教 育 及 信 息 技 术 2 . 0 工 作 部 署 会 的 通 知 1 2 / 3 1 • 关 于 召 开 南 开 区 中 小 幼 信 息 技 术 2 . 0 系 列 培 训 及 培 训 管 理 干 部 工 作 会 1 2 / 1 0 • 2 0 2 1 2 0 2 2 学 年 度 承 担 援 疆 援 藏 等 支 教 任 务 教 师 信 息 表 1 2 / 1 0 • 南 开 区 能 力 提 升 工 程 2 . 0 项 目 整 校 推 进 阶 段 安 排 1 2 / 1 0 • 关 于 召 开 新 入 职 教 师 培 训 会 的 通 知 网 络 版 1 2 / 0 7 • 学 习 《 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 概 论 》 课 程 大 中 小 学 段 1 2 / 0 1 • 关 于 开 展 第 六 周 期 2 0 1 9 年 度 幼 教 区 域 培 训 的 通 知 1 1 / 3 0 • 关 于 开 展 信 息 技 术 2 . 0 整 校 推 进 下 校 指 导 工 作 的 通 知 1 1 / 2 9 信 息 技 术 教 育 信 息 化   |   竞 赛 评 比   |   图 书 管 理 教 育 信 息 化   • 信 息 启 智 科 技 赋 能 — — 南 开 区 第 十 届 优 质 课 大 赛 信 息 科 技 学 科 决 赛 0 4 / 0 9 • “ 智 启 新 程 ・ 慧 聚 课 堂 ” — — 初 中 信 息 科 技 进 阶 式 主 题 教 研 活 动 0 1 / 2 9 • 津 甘 联 动 共 探 人 工 智 能 赋 能 课 堂 教 学 新 路 径 — — 津 甘 两 地 信 息 技 0 1 / 2 9 • 南 开 区 信 息 科 技 学 科 积 极 承 办 市 级 教 研 活 动 推 动 A I 赋 能 小 学 信 息 科 技 0 1 / 2 9 • 南 开 区 中 学 生 A I 课 堂 正 式 上 线 ！ 0 4 / 1 5 • 南 开 区 开 展 人 工 智 能 赋 能 教 育 教 学 多 场 景 应 用 培 训 0 4 / 1 5 • 科 学 改 变 未 来 | 人 工 智 能 与 网 络 安 全 南 开 区 信 息 科 技 大 讲 堂 （ 第 五 期 1 2 / 1 7 • 联 合 深 耕 ， 研 途 有 你 — — 南 开 区 校 际 网 络 同 步 教 学 展 示 交 流 活 动 （ 六 1 1 / 2 7 竞 赛 评 比   暂 无 文 章                 南 开 大 学 附 属 中 学 天 津 大 学 附 属 中 学 实 验 学 校 第 六 十 三 中 学 师 范 大 学 南 开 附 属 中 学 师 范 大 学 附 属 实 验 中 学 四 十 三 中 学 崇 化 中 学 五 十 中 学 田 家 炳 中 学 育 贤 中 学 第 九 中 学 美 达 菲 津 英 中 学 汾 水 道 小 学 华 苑 小 学 南 开 艺 术 小 学 新 星 小 学 师 范 大 学 南 开 附 属 小 学 华 夏 小 学 长 治 里 小 学 宜 宾 里 小 学 义 兴 里 小 学 阳 光 小 学 中 营 小 学 中 营 瑞 丽 小 学 咸 阳 路 小 学 东 方 小 学 川 府 里 小 学 科 技 实 验 小 学 南 开 小 学 水 上 小 学 勤 敏 小 学 永 基 小 学 中 心 小 学 天 津 大 学 附 属 小 学 跃 升 里 小 学 南 开 区 誉 英 学 校 前 园 小 学 五 马 路 小 学 第 二 中 心 小 学 风 湖 里 小 学 第 一 幼 儿 园 第 二 幼 儿 园 第 三 幼 儿 园 第 四 幼 儿 园 第 五 幼 儿 园 第 六 幼 儿 园 第 九 幼 儿 园 第 十 幼 儿 园 第 十 三 幼 儿 园 第 十 五 幼 儿 园 南 开 十 五 幼 津 保 幼 儿 园 第 十 八 幼 儿 园 第 十 九 幼 儿 园 第 二 十 一 幼 儿 园 第 二 十 二 幼 儿 园 第 二 十 四 幼 儿 园 第 二 十 八 幼 儿 园 第 三 十 一 幼 儿 园 第 三 十 二 幼 儿 园 第 三 十 七 幼 儿 园 翔 宇 阳 光 幼 儿 园 居 华 里 幼 儿 园 时 代 奥 城 幼 儿 园 南 开 区 实 验 幼 儿 园 南 开 区 职 业 中 等 专 业 学 校                   育 智 学 校 南 开 区 职 工 大 学                  

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