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首 页 _ 天 一 少 儿 英 语 欢 迎 光 顾 ！ 天 一 少 儿 英 语 为 您 提 供 原 版 进 口 教 材 、 学 生 用 书 、 老 师 用 书 和 其 它 配 套 产 品 。 登 录 免 费 注 册 首 页 进 口 少 儿 馆 进 口 幼 儿 馆 进 口 专 项 馆 进 口 读 物 馆 优 惠 促 销 区 师 资 培 训 区 会 员 下 载 区 合 作 学 校 区 行 业 资 讯 幼 儿 英 语 系 列 （ 2 6 ） 岁 L i t t l e H a n d s I F u n 1 级 别 【 学 生 用 书 + 练 习 册 + C D + D V D + 手 机 小 程 序 】 幼 小 衔 接 （ 4 6 ） 岁 O p e n U p 少 儿 英 语 系 列 （ 5 1 6 ） 岁 S m a r t E n g l i s h 学 生 书 册 1 级 别 【 学 生 用 书 + 彩 色 练 习 册 + 2 C D 】 2 级 别 【 学 生 用 书 + 彩 色 练 习 册 + 2 C D 】 3 级 别 【 学 生 用 书 + 彩 色 练 习 册 + 2 C D 】 4 级 别 【 学 生 用 书 + 彩 色 练 习 册 + 2 C D 】 5 级 别 【 学 生 用 书 + 彩 色 练 习 册 + 2 C D 】 6 级 别 【 学 生 用 书 + 彩 色 练 习 册 + 2 C D 】 老 师 用 书 1 级 别 老 师 用 书 【 老 师 用 书 + C D 】 2 级 别 老 师 用 书 【 老 师 用 书 + C D 】 3 级 别 老 师 用 书 【 老 师 用 书 + C D 】 4 级 别 老 师 用 书 【 老 师 用 书 + C D 】 5 级 别 老 师 用 书 【 老 师 用 书 + C D 】 6 级 别 老 师 用 书 【 老 师 用 书 + C D 】 教 学 卡 片 1 级 别 教 学 卡 片 2 级 别 教 学 卡 片 3 级 别 教 学 卡 片 4 级 别 教 学 卡 片 5 级 别 教 学 卡 片 6 级 别 教 学 卡 片 互 动 白 板 1 级 别 白 板 软 件 【 在 线 白 板 软 件 免 费 】 2 级 别 白 板 软 件 【 在 线 白 板 软 件 免 费 】 3 级 别 白 板 软 件 【 在 线 白 板 软 件 免 费 】 4 级 别 白 板 软 件 【 在 线 白 板 软 件 免 费 】 5 级 别 白 板 软 件 【 在 线 白 板 软 件 免 费 】 6 级 别 白 板 软 件 【 在 线 白 板 软 件 免 费 】 S t o r y C e n t r a l 学 生 书 册 1 级 别 【 学 生 用 书 + 练 习 册 + C D R O M + C D S 】 2 级 别 【 学 生 用 书 + 练 习 册 + C D R O M + C D S 】 3 级 别 【 学 生 用 书 + 练 习 册 + C D R O M + C D S 】 4 级 别 【 学 生 用 书 + 练 习 册 + C D R O M + C D S 】 5 级 别 【 学 生 用 书 + 练 习 册 + C D R O M + C D S 】 6 级 别 【 学 生 用 书 + 练 习 册 + C D R O M + C D S 】 老 师 用 书 1 级 别 老 师 用 书 2 级 别 老 师 用 书 3 级 别 老 师 用 书 4 级 别 老 师 用 书 5 级 别 老 师 用 书 6 级 别 老 师 用 书 教 学 卡 片 1 级 别 教 学 卡 片 2 级 别 教 学 卡 片 3 级 别 教 学 卡 片 4 级 别 教 学 卡 片 5 级 别 教 学 卡 片 6 级 别 教 学 卡 片 互 动 白 板 1 级 别 互 动 白 板 软 件 2 级 别 互 动 白 板 软 件 3 级 别 互 动 白 板 软 件 4 级 别 互 动 白 板 软 件 5 级 别 互 动 白 板 软 件 6 级 别 互 动 白 板 软 件 专 项 英 语 系 列 ( 3 1 6 ) 岁 S c h o o l P h o n i c s 1 级 别 【 学 生 用 书 + 绘 本 + 彩 色 练 习 册 + 动 画 软 件 】 S p e e d P h o n i c s P h o n i c s G o 1 级 别 【 学 生 用 书 + 练 习 册 + C D 】 1 级 别 【 学 生 用 书 + 练 习 册 + C D 】 E L T G O 资 讯 2 0 2 4 年 部 分 节 假 日 安 排 哪 些 因 素 影 响 孩 子 的 学 习 把 课 间 时 间 还 给 孩 子 天 一 教 育 中 秋 国 庆 放 假 安 排 天 一 教 育 端 午 节 放 假 通 知 聚 焦 儿 童 青 少 年 眼 健 康 2 0 2 3 年 普 通 中 小 学 招 生 北 京 教 培 招 聘 复 苏 教 育 部 发 布 “ 新 政 策 ” 天 一 教 育 五 一 放 假 通 知 进 口 少 儿 馆 S m a r t E n g l i s h 简 称 斯 玛 特 国 际 少 儿 英 语 教 材 ！ 针 对 年 龄 ： 5 1 2 岁 ， 是 专 门 为 小 学 生 设 计 的 有 趣 而 且 易 学 的 英 语 课 程 。 这 套 七 级 系 列 教 程 富 有 特 色 ， 令 人 兴 奋 ， 使 孩 子 们 以 互 动 交 际 的 方 式 来 学 习 。 这 套 教 程 用 最 自 然 的 方 式 介 绍 英 语 ， 激 发 学 生 每 天 练 习 语 言 。 配 套 资 源 为 老 师 提 供 了 丰 富 的 材 料 最 大 化 地 让 学 生 参 与 其 中 并 且 享 受 课 堂 生 活 。 学 完 后 即 为 将 来 进 一 步 学 习 打 下 坚 实 基 础 。 配 有 互 动 白 板 软 件 ， 手 机 A P P ， 老 师 卡 片 ， 在 线 练 习 ， 使 孩 子 浸 润 在 多 元 化 的 学 习 中 。 尤 其 对 学 生 的 听 ， 说 能 力 有 超 乎 想 象 的 提 升 ！ B o o s t U p ， 是 6 个 级 别 的 英 语 综 合 课 程 ， 激 励 学 生 提 高 、 熟 练 掌 握 至 精 通 英 语 的 水 平 。 B o o s t U p 构 架 出 一 整 套 科 学 有 效 的 课 程 体 系 ， 精 心 为 7 1 6 岁 少 儿 学 生 系 统 地 设 计 ， 基 于 P P P 方 法 （ P r e s e n t P r a c t i c e P r o d u c e 展 示 练 习 输 出 ） 的 系 统 流 程 帮 助 学 生 取 得 流 畅 输 出 。 每 一 个 学 习 内 容 精 细 到 每 个 知 识 点 ， 通 过 科 学 的 循 环 加 深 学 生 的 记 忆 和 理 解 。 教 材 配 有 互 动 白 板 软 件 ， 教 学 P P T , 手 机 A P P ， 教 学 卡 片 ， 展 示 和 讲 述 。 每 个 级 别 的 语 言 复 杂 度 逐 渐 提 高 。 每 个 级 别 的 语 言 能 力 标 准 均 与 欧 洲 语 言 共 同 框 架 （ C E F R ） 和 剑 桥 少 儿 英 语 （ C a m b r i d g e Y L E ） 考 试 保 持 一 致 。 旨 在 培 养 其 2 1 世 纪 的 技 能 （ 简 称 为 4 C ， 是 指 ： 合 作 、 交 流 、 批 判 性 思 维 和 创 造 力 ） 。 S t o r y C e n t r a l 这 套 新 的 精 美 的 6 级 系 列 教 程 ， 以 批 判 性 思 维 、 批 判 性 识 读 能 力 素 养 和 讲 故 事 能 力 为 重 点 。 丰 富 的 知 识 链 课 程 使 学 生 通 过 《 读 物 》 领 略 各 种 讲 故 事 的 方 式 。 每 一 章 都 涵 盖 关 键 语 言 知 识 ， 并 包 含 一 个 新 闻 特 写 / 专 题 报 道 板 块 ， 语 法 板 块 ， 内 容 与 语 言 综 合 学 习 的 内 容 板 块 以 及 专 题 课 程 板 块 。 每 个 级 别 都 包 括 学 生 用 书 ， 用 以 培 养 学 生 的 阅 读 技 能 的 《 读 物 》 以 及 带 有 C E Y L （ 剑 桥 少 儿 英 语 考 试 ） 测 试 类 型 的 练 习 活 动 的 活 动 用 书 。 课 程 各 单 元 运 用 C L I L 即 “ 内 容 和 语 言 综 合 的 学 习 法 ” ， 涉 及 了 丰 富 的 话 题 ： 社 会 科 学 、 数 学 和 艺 术 等 ， 用 以 保 证 学 生 培 养 其 各 项 生 活 能 力 。 进 口 幼 儿 馆 L i t t l e H a n d s 适 合 2 6 岁 。 起 步 级 （ N u r s e r y ） ： 托 班 ； 第 一 级 （ L e v e l 1 ） ： 幼 儿 园 小 班 ； 第 二 级 （ L e v e l 2 ） ： 幼 儿 园 中 班 ； 第 三 级 （ L e v e l 3 ） ： 幼 儿 园 大 班 。 L i t t l e H a n d s 符 合 国 际 最 新 学 前 教 育 趋 势 ： ： 将 “ 语 言 ” 与 “ 学 科 ” 紧 密 结 合 （ C L I L ） ， 不 只 是 带 孩 子 在 做 “ 英 语 启 蒙 ” ， 同 时 会 接 触 到 数 学 、 科 学 、 艺 术 、 社 科 、 体 育 等 全 学 科 知 识 。 轻 松 完 成 早 教 启 蒙 ； 配 套 资 源 超 级 强 大 ： 歌 曲 、 动 画 、 游 戏 ， 亲 子 互 动 活 动 . . . 所 有 书 本 上 的 内 容 都 有 对 应 多 媒 体 资 源 等 。 I F u n 是 由 台 湾 堂 奥 出 版 社 于 2 0 1 7 年 最 新 推 出 的 幼 儿 园 英 语 教 材 ， 针 对 3 5 岁 孩 子 使 用 ， 通 过 看 图 片 以 及 欢 乐 的 课 堂 活 动 ， 手 机 小 程 序 ， 培 养 学 生 对 英 语 的 兴 趣 . 初 步 建 立 学 生 英 语 感 知 能 力 ， 知 道 英 语 是 一 门 不 同 的 语 言 . 接 触 大 量 的 英 文 活 动 用 语 ， 知 道 指 令 含 义 并 能 跟 老 师 一 起 做 动 作 . 知 道 日 常 生 活 中 简 单 事 物 颜 色 等 的 英 语 表 达 。 教 材 配 套 产 品 完 善 。 设 计 遵 循 孩 子 的 成 长 规 律 。 O p e n u p 为 L a n g u a g e W o r l d 出 版 社 最 新 出 版 的 幼 小 衔 接 教 材 。 教 材 覆 盖 了 4 6 岁 孩 子 的 英 语 学 习 ， 是 幼 小 衔 接 、 零 基 础 等 孩 子 起 步 学 英 语 的 首 选 教 材 。 其 生 动 的 动 漫 、 有 趣 的 游 戏 、 艳 丽 的 色 彩 、 丰 富 的 内 容 / 全 面 细 致 的 教 辅 工 具 ， 能 有 效 培 养 孩 子 的 英 语 兴 趣 ， 消 除 孩 子 对 学 习 的 抵 触 心 理 。 功 能 强 大 的 教 学 软 件 ， 教 学 P P T ， 手 机 A P P 让 老 师 教 的 轻 松 ， 孩 子 们 学 的 开 心 。 进 口 专 项 馆 S c h o o l p h o n i c s 自 然 拼 读 适 合 幼 儿 园 至 小 学 的 4 个 级 别 的 课 程 。 配 套 的 独 立 绘 本 故 事 带 给 孩 子 们 快 乐 的 童 话 剧 旅 程 。 让 老 师 轻 松 地 教 ， 让 学 生 愉 快 地 学 。 建 立 牢 固 的 语 音 技 能 基 础 ， 提 供 有 效 的 基 本 阅 读 和 写 作 工 具 。 动 画 软 件 ， 游 戏 ， 手 机 A P P ， 童 话 剧 给 本 使 教 材 大 放 异 彩 。 S p e e d P h o n i c s 是 一 套 3 个 级 别 为 非 英 语 母 语 国 家 学 习 英 语 的 5 1 2 岁 学 生 使 用 。 俗 称 ： “ 精 华 版 ” S p e e d P h o n i c s 由 E F L 专 家 设 计 ， 使 用 快 速 简 明 的 方 法 来 介 绍 基 本 的 自 然 拼 读 语 音 技 巧 。 配 有 动 画 软 件 和 手 机 A P P ， 生 动 有 趣 地 把 孩 子 们 带 入 英 语 环 境 。 P h o n i c s G o 是 一 款 适 合 小 学 高 年 级 及 初 中 的 一 款 速 成 自 然 拼 读 课 程 ， 共 2 册 。 音 频 丰 富 多 样 ， 大 量 发 音 输 入 ， 激 活 孩 子 的 声 音 辨 识 力 。 收 纳 所 有 发 音 规 则 ， 轻 松 横 跨 所 有 少 儿 阶 段 发 音 规 则 。 拥 有 1 1 0 0 + 拼 读 词 汇 ， 目 前 市 场 上 绝 无 仅 有 的 款 特 色 拼 读 教 材 口 语 S p e a k i n g T i m e , 适 合 9 1 2 岁 的 学 生 全 系 列 共 分 为 3 册 ， 教 材 以 模 仿 演 讲 开 篇 ， 提 炼 关 键 句 式 强 化 口 语 练 习 ， 然 后 形 成 自 己 的 演 讲 。 每 个 级 别 二 十 个 单 元 。 通 过 递 进 的 课 程 安 排 体 系 ， 每 一 节 课 都 体 现 一 个 功 能 化 的 口 语 表 达 话 题 。 本 教 材 配 以 电 脑 软 件 和 手 机 A P P ， 随 时 随 地 做 练 习 。 教 材 配 有 有 趣 、 迷 人 的 插 图 让 孩 子 有 身 临 语 言 情 境 的 感 觉 ， 通 过 小 组 互 动 协 作 的 形 式 学 习 ， 让 孩 子 在 实 践 中 掌 握 语 言 运 用 规 律 。 写 作 G u i d e d W r i t i n g ， 适 合 1 0 1 3 岁 的 学 生 全 系 列 共 分 为 3 册 ， 生 动 有 趣 的 教 学 特 色 ， 耳 熟 能 详 的 写 作 题 目 ， 通 过 “ 热 身 模 仿 写 作 形 成 思 想 引 导 写 作 ” 四 大 步 骤 ， 培 养 学 生 在 语 言 组 织 中 正 确 地 使 用 词 汇 ； 锻 炼 学 生 组 织 句 子 的 能 力 ； 通 过 图 形 来 理 解 写 作 内 容 ； 利 用 提 示 完 成 写 作 练 习 。 本 教 材 配 以 练 习 软 件 和 手 机 A P P 帮 助 学 生 随 时 随 地 做 练 习 。 听 力 L i s t e n i n g T i m e ， 合 1 0 1 3 岁 的 学 生 全 系 列 共 分 为 3 册 ， 本 教 材 遵 循 先 听 后 说 的 学 习 规 律 ， 通 过 学 生 生 活 主 题 单 元 ， 将 高 频 词 汇 和 句 型 结 构 完 美 结 合 。 同 时 增 加 引 导 说 与 写 的 练 习 。 本 教 材 配 以 电 脑 软 件 和 手 机 A P P ， 让 学 生 随 时 随 地 练 习 听 、 说 、 写 。 多 样 的 练 习 形 式 迅 速 提 升 听 力 技 能 。 初 级 阅 读 R e a d i n g L a m p 系 列 教 材 适 合 7 9 岁 ， 阐 释 了 阅 读 的 基 础 ， 孩 子 们 可 以 用 来 练 习 基 本 的 听 、 说 、 读 、 写 的 能 力 。 通 过 该 系 列 阅 读 ， 孩 子 们 在 重 点 学 习 各 单 元 中 限 定 数 量 的 新 词 汇 的 过 程 中 ， 不 断 强 化 记 忆 高 频 词 汇 ( s i g h t w o r d s ) 。 在 对 各 种 英 语 单 词 形 式 、 结 构 和 句 子 模 式 的 逐 步 拓 宽 理 解 之 后 ， 随 着 阅 读 的 展 开 ， 便 轻 松 培 养 了 阅 读 的 流 畅 性 。 本 教 材 配 以 电 脑 练 习 软 件 和 手 机 A P P ， 满 足 学 生 随 时 随 地 做 练 习 。 中 级 阅 读 R e a d i n g T a b l e ， 适 合 9 1 2 岁 ， 为 孩 子 们 打 下 英 语 阅 读 的 基 本 功 ， 进 而 锻 炼 和 提 升 其 基 本 听 力 、 口 语 和 写 作 能 力 。 每 单 元 阅 读 文 章 ， 篇 幅 短 小 ， 一 百 余 字 。 体 裁 丰 富 广 泛 ， 有 寓 言 故 事 ， 童 话 传 说 ， 人 文 历 史 ， 科 普 知 识 ， 实 用 学 习 方 法 ， 各 国 同 龄 孩 子 的 日 常 生 活 等 等 。 有 的 生 动 有 趣 ， 有 的 温 暖 感 人 ， 提 升 阅 读 技 能 之 外 ， 既 拓 宽 了 知 识 面 ， 又 能 通 过 感 人 故 事 学 会 做 人 做 事 ， 人 格 魅 力 也 得 到 了 提 升 。 本 教 材 配 以 电 脑 练 习 软 件 和 手 机 A P P ， 满 足 学 生 随 时 随 地 做 练 习 。 高 级 阅 读 R e a d i n g S h e l f 适 合 1 3 1 6 岁 学 生 。 与 主 题 相 配 的 故 事 类 和 实 事 类 的 单 元 话 题 ， 提 供 了 易 操 作 的 活 动 ， 方 便 其 进 行 听 、 说 和 写 的 技 能 练 习 ， 旨 在 提 升 学 生 的 英 语 阅 读 技 巧 ； 综 合 理 解 活 动 ， 通 过 5 W 图 表 ， 给 出 了 标 准 化 的 测 试 问 题 和 记 笔 记 的 示 范 。 本 教 材 配 以 电 脑 练 习 软 件 和 手 机 A P P ， 满 足 学 生 随 时 随 地 做 练 习 。 初 级 语 法 G r a m m a r P l a n e t ， 简 称 G P ， 适 合 1 0 － 1 3 岁 。 趣 味 性 强 、 知 识 性 强 、 配 以 电 脑 软 件 和 手 机 A P P 的 语 法 教 材 一 直 是 我 们 梦 寐 以 求 的 。 旨 在 帮 助 孩 子 们 掌 握 基 础 的 、 高 频 语 法 结 构 ， 为 学 好 地 道 英 语 打 下 坚 实 的 基 础 。 此 系 列 教 材 设 计 新 颖 ， 极 富 趣 味 性 、 实 用 性 。 增 长 孩 子 见 识 的 同 时 引 入 目 标 语 法 结 构 ， 知 识 点 的 说 明 简 单 直 观 ， 易 于 掌 握 ； 教 材 采 用 螺 旋 式 课 程 ， 回 顾 前 面 所 学 的 语 法 点 的 同 时 结 合 新 的 、 更 复 杂 的 结 构 ， 巩 固 和 扩 大 孩 子 们 的 语 法 知 识 并 鼓 励 其 稳 步 提 升 。 学 练 同 步 , 语 言 规 则 与 实 际 运 用 紧 密 结 合 ， 使 学 生 能 够 融 会 贯 通 ， 灵 活 掌 握 。 是 一 套 不 可 多 夺 的 经 典 教 材 。 高 级 语 法 G r a m m a r G a l a x y ， 简 称 G G , 适 合 1 3 － 1 6 岁 。 配 以 电 脑 软 件 和 手 机 A P P 的 语 法 教 材 一 直 是 我 们 梦 寐 以 求 的 。 用 以 提 高 孩 子 们 运 用 英 语 的 准 确 性 。 内 容 富 有 意 义 、 趣 味 性 、 吸 引 力 。 简 单 的 表 格 、 清 晰 的 解 释 和 实 际 的 例 子 易 于 学 生 清 晰 、 直 观 地 理 解 高 频 语 法 结 构 。 该 系 列 采 用 螺 旋 式 课 程 ， 确 保 学 生 巩 固 并 建 立 自 己 的 知 识 结 构 。 大 量 形 式 各 异 的 活 动 让 孩 子 们 在 实 际 的 口 语 和 书 面 语 言 环 境 中 练 习 ， 结 合 简 单 直 观 的 说 明 和 富 有 意 义 的 频 繁 的 练 习 ， 为 孩 子 们 顺 畅 地 运 用 英 语 打 下 坚 实 的 基 础 。 配 以 电 脑 练 习 软 件 和 手 机 A P P ， 是 一 套 不 可 多 夺 的 经 典 教 材 。 进 口 读 物 馆 S T A R T E R A 级 别 是 启 蒙 阅 读 ， 1 9 4 0 字 。 共 1 0 本 。 以 虚 构 类 读 本 为 主 ， 通 常 以 惊 喜 结 尾 ， 让 学 生 沉 浸 在 阅 读 的 快 乐 中 。 每 个 级 别 的 故 事 文 本 不 断 呈 现 和 巩 固 高 频 词 汇 ， 增 加 词 汇 积 累 ， 培 养 阅 读 能 力 。 非 虚 构 类 读 本 覆 盖 了 诸 如 动 物 ， 运 动 ， 休 闲 活 动 ， 科 学 和 自 然 等 跨 学 科 主 题 ， 色 彩 纷 呈 的 照 片 在 增 添 阅 读 趣 味 的 同 时 ， 辅 助 学 生 理 解 词 汇 意 义 ， 培 养 拼 读 解 码 技 能 ， 体 会 文 本 结 构 。 遵 循 指 导 式 阅 读 分 级 标 准 ， 聚 焦 培 养 孩 子 们 的 五 大 阅 读 技 能 领 域 ： 语 音 意 识 ， 自 然 拼 读 ， 词 汇 ， 理 解 力 ， 流 利 度 。 S T A R T E R B 级 别 是 启 蒙 阅 读 ， 2 6 8 1 字 ， 共 1 0 本 。 以 虚 构 类 读 本 为 主 ， 通 常 以 惊 喜 结 尾 ， 让 学 生 沉 浸 在 阅 读 的 快 乐 中 。 每 个 级 别 的 故 事 文 本 不 断 呈 现 和 巩 固 高 频 词 汇 ， 增 加 词 汇 积 累 ， 培 养 阅 读 能 力 。 非 虚 构 类 读 本 覆 盖 了 诸 如 动 物 ， 运 动 ， 休 闲 活 动 ， 科 学 和 自 然 等 跨 学 科 主 题 ， 色 彩 纷 呈 的 照 片 在 增 添 阅 读 趣 味 的 同 时 ， 辅 助 学 生 理 解 词 汇 意 义 ， 培 养 拼 读 解 码 技 能 ， 体 会 文 本 结 构 。 遵 循 指 导 式 阅 读 分 级 标 准 ， 聚 焦 培 养 孩 子 们 的 五 大 阅 读 技 能 领 域 ： 语 音 意 识 ， 自 然 拼 读 ， 词 汇 ， 理 解 力 ， 流 利 度 。 1 级 别 是 启 蒙 阅 读 ， 3 7 1 0 4 字 ， 共 1 4 本 。 以 虚 构 类 读 本 为 主 ， 通 常 以 惊 喜 结 尾 ， 让 学 生 沉 浸 在 阅 读 的 快 乐 中 。 每 个 级 别 的 故 事 文 本 不 断 呈 现 和 巩 固 高 频 词 汇 ， 增 加 词 汇 积 累 ， 培 养 阅 读 能 力 。 非 虚 构 类 读 本 覆 盖 了 诸 如 动 物 ， 运 动 ， 休 闲 活 动 ， 科 学 和 自 然 等 跨 学 科 主 题 ， 色 彩 纷 呈 的 照 片 在 增 添 阅 读 趣 味 的 同 时 ， 辅 助 学 生 理 解 词 汇 意 义 ， 培 养 拼 读 解 码 技 能 ， 体 会 文 本 结 构 。 遵 循 指 导 式 阅 读 分 级 标 准 ， 聚 焦 培 养 孩 子 们 的 五 大 阅 读 技 能 领 域 ： 语 音 意 识 ， 自 然 拼 读 ， 词 汇 ， 理 解 力 ， 流 利 度 。 2 级 别 培 养 学 生 独 立 阅 读 的 能 力 ， 6 2 2 1 6 字 ， 共 1 4 本 。 以 虚 构 类 读 本 为 主 ， 通 常 以 惊 喜 结 尾 ， 让 学 生 沉 浸 在 阅 读 的 快 乐 中 。 每 个 级 别 的 故 事 文 本 不 断 呈 现 和 巩 固 高 频 词 汇 ， 增 加 词 汇 积 累 ， 培 养 阅 读 能 力 。 非 虚 构 类 读 本 覆 盖 了 诸 如 动 物 ， 运 动 ， 休 闲 活 动 ， 科 学 和 自 然 等 跨 学 科 主 题 ， 色 彩 纷 呈 的 照 片 在 增 添 阅 读 趣 味 的 同 时 ， 辅 助 学 生 理 解 词 汇 意 义 ， 培 养 拼 读 解 码 技 能 ， 体 会 文 本 结 构 。 遵 循 指 导 式 阅 读 分 级 标 准 ， 聚 焦 培 养 孩 子 们 的 五 大 阅 读 技 能 领 域 ： 语 音 意 识 ， 自 然 拼 读 ， 词 汇 ， 理 解 力 ， 流 利 度 。 3 级 别 培 养 学 生 独 立 阅 读 的 能 力 ， 9 2 1 9 3 字 ， 共 8 本 。 幽 默 的 小 故 事 都 是 孩 子 日 常 熟 悉 的 主 题 ， 更 容 易 引 起 小 读 者 的 共 鸣 ， 让 学 生 沉 浸 在 阅 读 的 快 乐 中 。 每 个 级 别 的 故 事 文 本 不 断 呈 现 和 巩 固 高 频 词 汇 ， 增 加 词 汇 积 累 ， 培 养 阅 读 能 力 。 色 彩 纷 呈 的 照 片 在 增 添 阅 读 趣 味 的 同 时 ， 辅 助 学 生 理 解 词 汇 意 义 ， 培 养 拼 读 解 码 技 能 ， 体 会 文 本 结 构 。 遵 循 指 导 式 阅 读 分 级 标 准 ， 聚 焦 培 养 孩 子 们 的 五 大 阅 读 技 能 领 域 ： 语 音 意 识 ， 自 然 拼 读 ， 词 汇 ， 理 解 力 ， 流 利 度 。 4 级 别 培 养 学 生 独 立 阅 读 的 能 力 ， 1 5 5 4 3 4 字 ， 共 8 本 。 幽 默 的 小 故 事 都 是 孩 子 日 常 熟 悉 的 主 题 ， 更 容 易 引 起 小 读 者 的 共 鸣 ， 让 学 生 沉 浸 在 阅 读 的 快 乐 中 。 每 个 级 别 的 故 事 文 本 不 断 呈 现 和 巩 固 高 频 词 汇 ， 增 加 词 汇 积 累 ， 培 养 阅 读 能 力 。 色 彩 纷 呈 的 照 片 在 增 添 阅 读 趣 味 的 同 时 ， 辅 助 学 生 理 解 词 汇 意 义 ， 培 养 拼 读 解 码 技 能 ， 体 会 文 本 结 构 。 遵 循 指 导 式 阅 读 分 级 标 准 ， 聚 焦 培 养 孩 子 们 的 五 大 阅 读 技 能 领 域 ： 语 音 意 识 ， 自 然 拼 读 ， 词 汇 ， 理 解 力 ， 流 利 度 。 本 套 【 红 箱 绘 本 】 适 合 3 6 岁 儿 童 。 红 黄 蓝 三 箱 绘 本 这 些 书 籍 经 过 精 心 挑 选 ， 在 美 国 每 年 销 量 几 十 万 套 。 给 早 教 / 初 始 阅 读 的 孩 子 们 。 每 箱 配 套 5 0 本 书 + 练 习 光 盘 + 阅 读 指 导 。 既 可 以 让 老 师 们 在 课 堂 上 使 用 ， 也 可 以 让 家 长 在 家 陪 孩 子 们 阅 读 。 阅 读 特 训 是 必 不 可 少 的 ， 它 是 除 口 语 表 达 能 力 外 ， 最 突 出 一 个 人 外 语 能 力 的 一 项 技 能 。 本 套 【 黄 箱 绘 本 】 适 合 5 8 岁 儿 童 。 红 黄 蓝 三 箱 绘 本 这 些 书 籍 经 过 精 心 挑 选 ， 在 美 国 每 年 销 量 几 十 万 套 。 给 早 教 / 初 始 阅 读 的 孩 子 们 。 每 箱 配 套 5 0 本 书 + 练 习 光 盘 + 阅 读 指 导 。 既 可 以 让 老 师 们 在 课 堂 上 使 用 ， 也 可 以 让 家 长 在 家 陪 孩 子 们 阅 读 。 阅 读 特 训 是 必 不 可 少 的 ， 它 是 除 口 语 表 达 能 力 外 ， 最 突 出 一 个 人 外 语 能 力 的 一 项 技 能 。 本 套 【 蓝 箱 绘 本 】 适 合 7 1 2 岁 儿 童 。 红 黄 蓝 三 箱 绘 本 这 些 书 籍 经 过 精 心 挑 选 ， 在 美 国 每 年 销 量 几 十 万 套 。 给 早 教 / 初 始 阅 读 的 孩 子 们 。 每 箱 配 套 5 0 本 书 + 练 习 光 盘 + 阅 读 指 导 。 既 可 以 让 老 师 们 在 课 堂 上 使 用 ， 也 可 以 让 家 长 在 家 陪 孩 子 们 阅 读 。 阅 读 特 训 是 必 不 可 少 的 ， 它 是 除 口 语 表 达 能 力 外 ， 最 突 出 一 个 人 外 语 能 力 的 一 项 技 能 。 师 资 培 训 区 【 天 一 教 育 师 训 会 e f u t u r e 专 场 】 培 训 主 题 1 . 如 何 教 幼 、 少 儿 听 力 — S m a r t E n g l i s h 对 话 知 道 了 解 听 力 的 过 程 （ 之 前 ， 当 中 ， 听 到 之 后 ） 依 靠 有 趣 的 听 力 活 动 扩 充 延 伸 听 力 课 程 2 . 如 何 教 幼 、 少 儿 口 语 背 景 知 识 ， 前 瞻 预 测 ， 和 一 些 技 巧 ， 使 得 学 生 做 好 说 英 语 的 准 备 有 趣 的 ， 互 动 的 口 语 活 动 3 . 如 何 教 幼 、 少 儿 语 法 语 法 游 戏 和 活 动 如 何 关 联 和 回 顾 4 . 如 何 教 幼 、 少 儿 写 作 S m a r t E n g l i s h W r i t e & D o 写 作 的 过 程 写 作 的 游 戏 和 活 动 5 . 如 何 上 好 一 堂 综 合 课 程 必 要 的 课 前 准 备 你 应 该 知 道 并 教 授 的 内 容 6 . 授 课 过 程 的 控 制 规 划 、 设 计 你 授 课 的 过 程 在 活 动 或 课 程 前 后 具 体 应 该 做 些 什 么 7 . 示 范 课 — S m a r t E n g l i s h 在 培 训 中 学 习 并 模 仿 A a r o n 的 S E 示 范 课 程 观 察 授 课 细 节 并 了 解 这 些 细 节 是 怎 样 融 入 课 堂 教 学 活 动 中 的 8 . 示 范 课 — 自 然 拼 读 课 程 主 要 内 容 和 次 序 课 程 计 划 概 括 和 练 习 目 标 教 授 自 然 拼 读 故 事 游 戏 和 活 动 辅 助 教 材 使 用 9 . 如 何 使 用 在 线 E s m a r t 课 程 使 用 手 机 A P P 【 天 一 教 育 师 训 会 麦 克 米 伦 专 场 】 培 训 主 题 ： 1 . 如 何 通 过 故 事 进 行 趣 味 教 学 将 从 一 些 戏 剧 技 巧 开 始 让 我 们 摆 脱 困 境 。 老 师 可 以 在 课 堂 上 使 用 这 些 技 能 和 技 巧 。 我 们 将 使 用 剧 前 、 剧 中 和 剧 后 体 验 框 架 教 学 来 教 授 故 事 的 技 巧 。 这 些 技 巧 的 设 计 可 穿 梭 于 各 个 级 别 和 故 事 类 型 进 行 转 换 。 2 . 什 么 是 C L I L 课 程 ？ C L I L 应 如 何 教 学 ？ 重 点 讨 论 C L I L 在 青 少 课 堂 中 的 作 用 。 从 C L I L 的 定 义 及 其 在 语 言 学 习 中 的 重 要 性 开 始 ， 加 之 课 堂 教 学 C L I L 常 遇 见 的 挑 战 ， 采 用 实 用 的 练 习 技 巧 ， 一 步 一 步 地 体 验 C L I L 课 程 的 教 学 框 架 。 使 用 框 架 来 集 思 广 益 ， 从 【 S t o r y C e n t r a l 】 课 程 中 探 索 C L I L 课 程 的 美 妙 。 3 . 语 法 教 学 ， 活 跃 你 的 课 堂 ! 语 法 的 教 和 学 一 直 是 E L T 领 域 令 人 感 兴 趣 的 主 题 。 我 们 将 通 过 课 程 计 划 框 架 做 一 些 实 践 活 动 ， 这 些 活 动 结 合 了 不 同 的 语 法 学 习 方 法 。 我 们 的 目 的 是 巩 固 我 们 现 有 的 知 识 并 挑 战 自 己 ， 探 索 教 学 新 方 法 。 4 . 课 堂 教 学 怎 样 会 更 有 创 意 我 们 将 探 索 创 造 力 的 世 界 ， 以 及 如 何 根 据 创 造 性 的 教 学 方 法 设 计 和 运 用 到 我 们 的 课 程 。 我 们 将 探 讨 创 造 力 的 关 键 要 素 和 实 用 想 法 来 帮 助 教 师 和 学 生 变 得 更 具 创 造 性 。 我 们 还 将 利 用 布 鲁 姆 分 类 学 （ B l o o m ’ s T a x o n o m y ） 的 活 动 阶 梯 帮 助 学 习 者 体 验 实 现 “ 创 造 性 ” 。 【 天 一 教 育 师 训 L a n g u a g e W o r l d 专 场 】 培 训 主 题 ： 1 . 故 事 与 对 话 版 块 如 何 教 学 ？ 故 事 与 对 话 ， 是 少 儿 英 语 不 可 缺 少 的 一 部 分 。 那 么 这 部 分 内 容 如 何 上 课 呢 ？ 老 师 如 何 设 计 活 动 让 课 堂 更 精 彩 ， 孩 子 们 更 投 入 呢 ？ 希 望 老 师 有 所 受 益 。 2 . 单 词 与 句 型 上 课 怎 么 教 ？ 孩 子 们 在 学 习 英 语 的 过 程 中 ， 学 习 新 的 单 词 是 不 可 缺 少 的 。 那 么 单 词 版 块 怎 么 上 课 不 枯 燥 ， 老 师 如 何 带 领 孩 子 们 进 入 到 一 个 活 跃 的 上 课 氛 围 中 呢 ？ 用 心 设 计 必 要 的 活 动 让 单 词 授 课 环 节 更 好 玩 有 趣 。 3 . 自 然 拼 读 怎 么 上 课 ？ 自 然 拼 读 课 程 可 以 说 是 现 在 每 个 培 训 学 校 必 开 课 程 ， 那 么 如 何 能 够 更 好 的 教 授 自 然 拼 读 呢 ？ 今 天 就 让 我 们 领 略 一 下 自 然 拼 读 教 学 都 有 哪 些 更 好 的 教 学 方 法 ！ 公 司 简 介 合 作 流 程 付 款 方 式 发 货 方 式 联 系 我 们 加 入 我 们 更 多 京 I C P 备 1 3 0 1 1 6 0 2 号 1     |     E m a i l ： p o s t m a s t e r @ e l t g o . c o m | T e l : 0 1 0 5 9 9 5 4 9 1 8 C o p y r i g h t © 2 0 1 3 E L T G O . 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