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名 校 教 育 集 团 官 方 网 站 日 本 最 权 威 的 留 学 试 验 辅 导 机 构 咨 询 热 线 4 0 0 6 6 0 2 4 0 0 T o g g l e n a v i g a t i o n 首 页 私 塾 课 程 师 资 力 量 合 格 实 绩 留 学 动 态 名 校 公 告 最 新 动 态 教 学 与 研 究 学 员 心 声 导 师 访 谈 焦 点 访 谈 活 动 热 门 大 学 热 门 专 业 集 团 简 介 首 页 私 塾 课 程 师 资 力 量 合 格 实 绩 留 学 动 态 名 校 公 告 最 新 动 态 教 学 与 研 究 学 员 心 声 导 师 访 谈 焦 点 访 谈 活 动 热 门 大 学 热 门 专 业 集 团 简 介 P r e v i o u s N e x t 日 本 留 学 费 用 C O S T O F S T U D Y I N G I N J A P A N 日 本 院 校 学 费 ( R M B ) 国 立 大 学 大 约 4 万 ／ 年 公 立 大 学 大 约 4 万 ／ 年 私 立 大 学 大 约 6 1 2 万 ／ 年 日 本 语 学 校 大 约 4 万 ／ 年 日 本 专 门 学 校 大 约 5 8 万 ／ 年 ( 专 业 不 同 费 用 不 同 ) 点 击 咨 询 日 本 留 学 申 请 条 件 A P P L I C A T I O N C O N D I T I O N S F O R S T U D Y I N G I N J A P A N 日 本 语 学 校 申 请 条 件 ① 在 日 本 以 外 的 国 家 修 满 1 2 年 教 育 学 历 课 程 ， 或 者 未 满 1 2 年 但 拿 到 预 毕 业 证 明 的 学 生 ② 日 语 学 习 时 间 证 明 （ 1 5 0 学 时 以 上 ） ， 日 语 合 格 和 成 绩 单 复 印 件 ， 若 没 有 合 格 证 ， 则 提 供 准 考 证 复 印 件 ③ 学 生 需 要 有 一 定 的 经 济 能 力 学 部 院 校 申 请 条 件 ① 日 本 以 外 国 家 修 满 1 2 年 教 育 课 程 ， 且 满 1 8 周 岁 ② 参 加 【 日 本 留 学 试 验 】 考 试 ③ 提 交 英 语 成 绩 （ 托 福 为 主 ） 大 学 院 院 校 申 请 条 件 ① 修 满 1 6 年 教 育 学 历 课 程 ， 或 是 在 大 学 院 入 学 前 预 定 拿 到 学 位 ② 日 语 成 绩 N 1 或 N 2 ， 英 语 成 绩 （ 托 福 为 主 ） ③ 部 分 学 校 需 要 事 前 审 查 ， 审 查 通 过 即 可 申 请 ④ 部 分 专 业 需 要 联 系 教 授 （ 研 究 室 ） ⑤ 明 确 研 究 课 题 ， 研 究 计 划 书 等 、 艺 术 类 可 能 需 要 作 品 集 定 制 专 属 你 的 留 学 方 案 名 校 合 格 实 绩 Q U A L I F I E D A C H I E V E M E N T S O F M E K O E D U C A T I O N 名 校 教 育 集 团 致 力 于 为 学 生 开 辟 一 条 考 入 理 想 学 校 的 捷 径 ， 重 视 培 养 学 生 的 能 力 ， 提 高 学 生 的 知 识 水 平 。 作 为 日 本 首 家 面 向 中 国 留 学 生 的 辅 导 机 构 ， 名 校 教 育 集 团 有 信 心 也 有 能 力 为 学 生 提 供 最 优 秀 的 品 质 ， 并 且 勇 于 创 新 ， 引 领 留 学 日 本 教 育 的 潮 流 。 2 6 人 东 京 大 学 2 0 2 0 年 4 月 份 合 格 人 数 Q U A L I F I E D N U M B E R O F T O K Y O U N I V E R S I T Y I N N A P P I L 2 0 2 0 1 1 1 人 早 稻 田 大 学 2 0 2 0 年 4 月 份 合 格 人 数 Q U A L I F I E D N U M B E R O F T O K Y O U N I V E R S I T Y I N N A P P I L 2 0 2 0 4 8 人 庆 应 义 塾 大 学 2 0 2 0 年 4 月 份 合 格 人 数 Q U A L I F I E D N U M B E R O F T O K Y O U N I V E R S I T Y I N N A P P I L 2 0 2 0 1 1 人 京 都 大 学 2 0 2 0 年 4 月 份 合 格 人 数 Q U A L I F I E D N U M B E R O F T O K Y O U N I V E R S I T Y I N N A P P I L 2 0 2 0 点 击 查 看 更 多 合 格 实 绩 > > > 日 本 热 门 大 学 P O P U L A R U N I V E R S I T I E S I N J A P A N 名 校 师 资 团 队 F A C U L T Y T E A M O F M E K O E D U C A T I O N 名 校 教 育 集 团 拥 有 一 支 近 百 人 的 讲 师 团 体 , 带 您 一 起 迈 入 理 想 学 校 的 大 门 。 主 要 出 身 于 一 流 名 校 的 老 师 们 ， 在 教 授 知 识 的 同 时 ， 结 合 自 身 丰 富 的 经 验 ， 传 授 考 试 技 巧 。 田 川 [ 上 智 大 学 ] 如 果 你 想 摆 脱 自 己 在 国 内 与 一 线 大 学 无 缘 的 命 运 ， 那 请 好 好 地 同 时 学 好 日 语 和 英 语 这 两 门 语 言 。 黄 佳 琪 [ 学 習 院 大 学 ] 相 信 自 己 ， 相 信 明 天 。 藏 晓 凤 [ 東 京 工 業 大 学 ] 坚 定 信 念 ， 执 着 追 求 ， 微 笑 前 行 。 我 们 一 起 努 力 ， 一 起 冲 击 。 邹 俊 杰 [ 早 稲 田 大 学 ] 我 が 意 思 こ そ 我 が 力 、 全 て を 超 え る 純 粋 な る 力 。 杨 骁 [ 東 京 大 学 ] 只 要 功 夫 深 ， 铁 杵 磨 成 针 。 杨 先 铭 [ 横 浜 国 立 大 学 ] 諦 め な け れ ば 、 道 は 開 け る 。 邸 瑶 函 [ 東 京 大 学 ] 失 敗 を す る こ と は 耐 え ら れ る が 、 挑 戦 し な い で い る こ と は 耐 え ら れ な い 。 徐 心 致 [ 東 京 大 学 ] s t a y h u n g r y ， s t a y f o o l i s h 王 旻 [ 東 京 大 学 ] 成 功 呈 概 率 分 布 ， 关 键 是 你 能 不 能 坚 持 到 成 功 开 始 呈 现 的 那 一 刻 。 刘 志 豪 [ 早 稲 田 大 学 ] 有 志 者 、 事 竟 成 ， 破 釜 沉 舟 ， 百 二 秦 关 终 属 楚 。 苦 心 人 、 天 不 负 ， 卧 薪 尝 胆 ， 三 千 越 甲 可 吞 吴 。 名 校 品 牌 B R A N D O F M E K O E D U C A T I O N 名 校 教 育 集 团 致 力 于 日 本 华 人 升 学 辅 导 教 育 ， 帮 助 数 以 万 计 的 同 学 ， 实 现 了 名 牌 大 学 梦 。 风 雨 兼 程 ， 成 就 了 今 日 的 行 业 指 向 标 与 权 威 品 牌 。 我 们 一 直 秉 持 以 学 生 为 本 ， 咨 询 与 应 试 培 训 并 重 ； 重 视 培 养 学 生 的 能 力 ， 授 人 以 渔 ； 提 高 学 生 的 知 识 水 平 ， 因 材 施 教 。 在 源 源 不 断 留 学 精 英 潮 下 ， 我 们 期 待 与 你 携 手 努 力 ， 打 造 日 本 华 人 升 学 黄 金 品 牌 ， 开 创 光 明 的 升 学 之 路 ， 开 启 终 身 受 益 的 日 本 名 校 之 门 ！ 名 校 私 塾 ■ 学 部 升 学 辅 导 ■ 大 学 院 升 学 辅 导 ■ 研 究 生 申 请 详 情 咨 询 S G U 申 请 ■ 日 语 零 基 础 全 英 文 申 请 ■ 多 对 一 全 程 无 忧 指 导 ■ 签 约 保 录 申 请 ■ 东 大 京 大 申 请 团 队 详 情 咨 询 语 言 学 校 ■ 名 校 教 育 日 本 语 学 校 ■ 国 际 善 邻 学 院 ■ 东 京 巢 鸭 国 际 学 院 ■ 东 京 外 国 语 学 院 详 情 咨 询 博 士 申 请 ■ 全 英 文 申 请 ■ 海 外 直 升 ， 无 需 赴 日 ■ 签 约 保 录 申 请 详 情 咨 询 专 门 学 校 ■ 东 京 时 尚 商 业 学 院 ■ 专 门 学 校 东 京 经 理 综 合 学 院 ■ 专 门 学 校 动 漫 艺 术 学 院 详 情 咨 询 名 美 美 术 教 育 ■ 名 门 院 校 强 大 的 师 资 团 队 ■ 高 效 的 教 育 体 系 ■ 丰 富 的 网 课 资 源 ■ 东 京 都 内 首 屈 一 指 的 设 施 坏 境 详 情 咨 询 日 本 留 学 最 新 动 态 L A T E S T T R E N D S O F S T U D Y I N G I N J A P A N 日 本 研 究 生 日 本 语 言 学 校 留 学 资 讯 留 学 费 用 热 门 专 业 选 校 大 学 排 名 留 学 签 证 行 前 指 南 日 本 生 活 就 业 指 南 S G U 申 请 最 新 动 态 热 烈 祝 贺 名 校 志 向 塾 学 员 们 斩 获 2 0 2 5 年 度 一 桥 大 学 学 部 8 枚 o f f e r ！ 一 桥 大 学 ， 简 称 一 桥 ， 坐 落 为 日 本 东 京 都 国 立 市 ， 是 专 注 于 人 文 社 科 领 域 的 顶 尖 研 究 型 日 本 国 立 大 学 ， 因 其 强 势 科 目 与 学 校 特 色 与 国 内 人 文 社 科 类 名 校 中 国 人 民 大 学 相 似 ， 对 于 不 了 解 日 本 高 校 的 小 伙 伴 来 讲 ， 可 以 简 单 地 将 一 桥 大 学 类 比 成 人 民 大 学 。 作 为 为 日 本 培 养 精 英 商 管 人 才 的 摇 篮 ， 一 桥 大 学 更 是 有 “ 亚 洲 哈 佛 ” 的 美 誉 。 一 桥 大 学 的 入 学 难 度 在 日 本 留 学 圈 也 是 有 目 共 睹 ， 仅 次 于 东 京 大 学 ， 与 京 都 大 学 相 近 ， 是 日 本 四 大 国 立 名 校 “ 东 京 一 工 ” （ 东 京 大 学 、 京 都 大 学 、 一 桥 大 学 、 东 京 科 学 大 学 * 前 东 京 工 业 大 学 ） 之 一 。 在 这 个 樱 花 盛 开 的 季 节 ， 名 校 志 向 塾 以 傲 人 的 升 学 硕 果 为 春 色 再 添 一 抹 绚 烂 。 本 年 度 ， 8 位 签 约 学 员 凭 借 塾 内 独 创 的 课 程 + 服 务 + 资 源 三 维 培 养 体 系 ， 成 功 叩 开 了 一 桥 大 学 的 学 部 大 门 ， 充 分 印 证 了 名 校 志 向 塾 教 研 团 队 对 名 门 校 考 试 的 精 准 把 控 。 值 得 一 提 的 是 ， 今 年 一 桥 大 学 学 部 仅 招 收 2 0 名 外 国 人 私 费 留 学 生 ， 在 这 宝 贵 的 2 0 个 名 额 中 ， 名 校 志 向 塾 学 员 豪 夺 8 席 ， 而 且 一 桥 大 学 四 大 知 名 学 部 均 有 o f f e r 收 入 ！ 这 证 明 ， 名 校 志 向 塾 在 文 科 类 专 业 及 名 校 录 取 方 面 的 教 研 成 果 显 著 ， 是 近 2 0 年 以 来 从 专 注 理 工 科 升 学 起 家 到 成 长 为 综 合 类 大 型 在 日 教 辅 机 构 的 最 好 证 明 ！ 为 了 确 保 每 位 学 员 能 够 在 竞 争 激 烈 的 升 学 环 境 中 脱 颖 而 出 ， 教 研 团 队 为 每 位 学 员 量 身 打 造 了 阶 梯 式 成 长 路 径 ， 稳 妥 地 托 举 他 们 的 学 业 发 展 。 结 合 独 家 编 纂 的 教 材 ， 这 一 培 养 体 系 让 学 员 在 考 试 中 游 刃 有 余 ， 从 容 应 对 各 种 挑 战 。 名 校 志 向 塾 的 教 学 理 念 强 调 个 性 化 发 展 ， 注 重 每 位 学 员 的 特 长 与 兴 趣 ， 通 过 灵 活 的 课 程 安 排 ， 激 发 他 们 的 学 习 热 情 与 潜 能 。 　 　 　 　 　     　 　 名 校 志 向 塾 的 培 养 体 系 以 “ 精 准 化 、 多 元 化 、 国 际 化 ” 为 核 心 ， 强 调 通 过 多 层 次 的 教 学 设 计 和 资 源 整 合 ， 助 力 学 员 突 破 升 学 瓶 颈 。 讲 师 团 队 通 过 长 期 观 察 与 测 评 ， 动 态 调 整 教 学 策 略 ， 确 保 每 位 学 生 的 学 习 需 求 与 进 度 得 到 满 足 。                             原 创 教 材 与 模 拟 考 试 的 结 合 ， 确 保 学 生 在 E J U 留 考 到 校 内 考 的 全 流 程 备 考 中 无 死 角 。 更 为 值 得 一 提 的 是 ， 名 校 志 向 塾 还 设 立 了 “ 班 主 任 制 度 ” ， 为 每 位 学 员 提 供 “ 多 对 一 ” 的 专 属 支 持 ， 确 保 每 个 环 节 都 精 准 无 误 。 这 种 “ 课 程 + 服 务 + 资 源 ” 的 三 维 体 系 ， 覆 盖 了 学 生 成 长 的 全 周 期 ， 从 心 理 辅 导 到 学 习 策 略 ， 都 为 学 员 们 的 成 功 保 驾 护 航 。             因 为 这 些 合 格 学 员 的 采 访 还 在 进 行 中 ， 后 期 我 们 将 逐 一 分 享 出 他 们 的 经 验 谈 ， 更 多 精 彩 内 容 敬 请 期 待 本 期 ， 我 们 先 来 看 看 其 他 合 格 前 辈 们 有 什 么 样 的 考 学 历 程 吧 — — 陈 同 学 面 对 国 立 文 系 的 顶 点 ， 陈 同 学 意 外 “ 并 没 有 花 太 多 功 夫 ” ： “ 看 我 的 E J U 成 绩 也 知 道 ， 这 个 成 绩 并 不 算 出 挑 ， 要 想 考 进 一 桥 还 需 要 努 力 。 主 要 是 跟 着 蒋 老 师 的 一 桥 大 学 对 策 课 ， 最 后 就 顺 利 考 上 了 。 ” 对 她 来 说 ， 蒋 老 师 的 一 桥 大 学 对 策 课 全 程 徐 徐 推 进 ， 一 直 让 她 非 常 安 心 ， 跟 着 老 师 一 步 一 个 脚 印 ， 就 可 以 得 到 想 要 的 结 果 。 “ 感 觉 名 校 志 向 塾 给 我 最 大 的 帮 助 就 是 安 心 感 ， 不 用 想 太 多 ， 跟 着 老 师 刷 题 就 好 了 。 ” 她 表 示 方 法 只 有 一 条 ， “ 反 正 就 是 好 好 上 课 、 好 好 做 题 吧 ， 有 空 就 多 刷 几 遍 题 ， 不 懂 找 老 师 问 就 好 了 。 ” 尤 其 是 对 于 不 够 自 律 的 考 生 ， 这 种 全 方 位 的 推 进 感 更 加 重 要 。 “ 我 觉 得 上 课 很 有 督 促 作 用 的 ， 我 自 己 刷 题 的 话 就 会 不 太 自 律 ， 刷 得 比 较 慢 ， 可 能 一 星 期 也 就 刷 了 那 么 一 点 吧 。 但 是 因 为 需 要 上 课 ， 必 须 要 给 老 师 交 作 业 ， 我 就 会 有 个 动 力 去 刷 足 够 的 题 。 ” 陈 同 学 说 道 。 孙 同 学 “ 即 使 在 国 内 学 过 留 考 ， 要 复 习 准 备 起 来 还 是 很 费 精 力 的 ” 。 提 起 那 段 过 分 紧 凑 的 日 程 ， 孙 同 学 仍 心 有 余 悸 ： “ 当 时 京 都 校 的 周 老 师 帮 了 我 很 多 ， 一 直 很 细 心 很 耐 心 地 帮 我 改 志 望 理 由 书 ， 我 还 经 常 找 周 老 师 问 留 考 文 综 的 题 ， 老 师 很 热 情 ， 还 给 了 我 很 多 教 材 ， 让 我 参 考 ” 。 紧 锣 密 鼓 地 准 备 下 ， 孙 同 学 E J U 首 战 就 取 得 了 7 2 0 分 的 高 分 ！ 之 后 紧 接 着 又 顺 利 拿 下 早 大 双 学 部 合 格 ， 尽 管 如 此 ， 孙 同 学 的 考 学 之 路 也 不 是 一 帆 风 顺 的 。 “ 我 一 直 是 奔 着 东 大 努 力 的 ， 当 时 知 道 没 过 一 审 真 的 很 受 打 击 。 我 申 请 的 是 文 科 三 类 ， 想 进 文 学 部 的 社 会 学 科 ， 用 来 申 请 的 那 篇 理 由 书 前 前 后 后 和 老 师 改 了 有 1 0 稿 ， 真 的 费 了 很 多 心 力 ” 。 孙 同 学 苦 笑 道 ： “ 之 后 那 一 段 时 间 真 的 很 崩 溃 ， 既 怀 疑 自 己 ， 又 恨 自 己 之 前 没 有 更 努 力 一 点 ， 最 心 灰 意 冷 的 时 候 甚 至 想 过 干 脆 放 弃 阪 大 和 一 桥 的 考 试 。 但 是 家 人 和 朋 友 一 直 在 安 慰 我 ， 蒋 老 师 也 一 直 关 心 我 鼓 励 我 ， 他 发 的 信 息 每 次 看 完 我 都 会 很 想 哭 ” 。 好 在 结 果 是 好 的 ！ 后 续 一 桥 和 阪 大 两 所 学 校 都 成 功 合 格 ， 东 大 也 就 成 了 孙 同 学 唯 一 的 意 难 平 。 孙 同 学 表 示 ， 虽 然 没 有 过 一 审 ， 但 名 校 志 向 塾 ・ 东 大 特 训 班 给 了 她 很 大 帮 助 ！ “ 我 在 名 校 志 向 塾 · 东 大 特 训 班 学 到 了 很 多 ， 认 识 了 很 多 朋 友 ， 但 压 力 也 很 大 ， 主 要 就 是 大 家 都 太 强 了 。 每 次 课 上 写 完 小 论 文 ， 我 们 都 要 当 堂 讨 论 ， 发 表 自 己 的 见 解 ， 常 常 能 听 到 很 多 很 独 到 、 很 犀 利 的 见 解 。 考 一 桥 和 阪 大 也 完 全 是 靠 着 在 东 大 特 训 班 打 下 的 基 础 ” 。 … … 在 这 个 充 满 希 望 的 春 季 ， 名 校 志 向 塾 将 继 续 秉 持 卓 越 的 教 育 理 念 ， 致 力 于 培 养 更 多 优 秀 的 学 子 ， 让 他 们 在 未 来 的 道 路 上 走 得 更 加 坚 定 与 自 信 。 我 们 相 信 ， 教 育 的 力 量 能 够 改 变 人 生 ， 名 校 志 向 塾 愿 做 每 位 学 员 成 功 路 上 的 坚 实 后 盾 ！ 名 校 志 向 塾 ， 认 真 对 待 每 一 个 名 校 梦 ！ 2 0 2 5 1 2 1 5 • 留 考 小 论 文 寒 假 精 英 【 特 训 班 】 • 终 于 等 到 你 ！ 1 0 月 起 外 国 人 留 学 生 入 境 将 解 禁 ！ • 校 方 来 啦 | 2 5 日 起 法 政 、 芝 浦 工 业 官 方 说 明 会 强 势 上 线 ！ • 出 愿 T I P S 丨 立 教 大 学 学 部 综 合 报 考 指 南 • 有 颜 值 更 有 实 力 ！ 原 来 多 摩 美 术 大 学 还 可 以 这 么 考 ？ 学 员 心 声 秦 同 学 p r o f i l e 来 日 时 间 ： 2 0 1 8 . 4 报 塾 时 间 ： 2 0 1 8 . 4 课 程 ： 理 科 保 证 班 合 格 院 校 ： 早 稻 田 大 学 人 间 科 学 部 1 与 基 干 理 工 学 部 擦 肩 而 过 的 一 年 目 “ 其 实 ， 我 来 日 本 第 一 年 也 考 过 早 大 ， 是 基 干 理 工 学 部 的 机 械 科 学 航 空 宇 宙 学 科 。 笔 试 都 过 了 ， 就 是 面 试 那 天 睡 过 了 头 ， 就 失 败 了 。 ” 访 谈 一 开 始 ， 秦 同 学 就 抛 出 了 一 个 惊 天 大 瓜 。 这 份 略 带 心 酸 的 黑 色 幽 默 令 笔 者 一 时 不 知 所 措 。 然 而 ， 笔 者 作 为 一 个 优 秀 （ ？ ） 的 编 辑 组 成 员 ， 深 呼 吸 一 口 ， 赶 紧 抓 住 了 字 眼 中 潜 藏 的 梗 — — “ 从 机 械 航 空 到 人 间 科 学 跨 度 好 像 挺 大 的 ， 为 什 么 会 放 弃 航 空 选 人 科 呢 ？ ” 只 听 秦 同 学 从 赴 日 契 机 开 始 娓 娓 道 来 。 实 际 上 ， 秦 同 学 的 经 历 远 比 “ 航 空 → 人 科 ” 要 一 波 三 折 得 多 。 一 开 始 ， 他 想 学 情 报 学 相 关 ， 却 又 觉 得 敲 代 码 实 在 有 些 枯 燥 ， 正 巧 有 一 位 在 全 日 空 工 作 的 朋 友 鼓 励 他 趁 早 留 日 深 造 ， 使 他 对 全 日 空 产 生 了 兴 趣 ， 便 转 而 学 习 机 械 类 专 业 。 不 久 ， 他 逐 渐 察 觉 到 自 己 并 不 喜 欢 理 工 科 那 种 埋 头 在 实 验 室 的 日 子 。 “ 我 没 办 法 忍 受 一 个 人 在 实 验 室 里 待 一 天 ， 虽 然 我 是 理 科 生 ， 但 我 喜 欢 的 是 那 种 与 人 交 流 的 感 觉 。 ” 他 说 。 这 时 ， 早 大 基 干 理 工 学 部 戏 剧 性 的 考 学 失 败 成 为 了 一 个 契 机 。 秦 同 学 干 脆 放 弃 了 基 干 理 工 学 部 ， 将 视 线 转 向 以 文 理 交 融 闻 名 的 早 稻 田 大 学 人 间 科 学 部 。 他 认 为 ， 人 间 科 学 部 将 人 文 社 会 类 课 程 与 理 工 科 课 程 糅 杂 在 一 起 ， 具 有 很 强 的 多 元 性 ， 非 常 适 合 他 这 样 热 爱 与 人 交 流 的 理 科 生 。 谈 及 人 间 科 学 部 中 哪 一 门 学 问 比 较 吸 引 他 时 ， 秦 同 学 毫 不 犹 豫 地 回 答 — — 心 理 学 。 由 此 ， 笔 者 终 于 整 理 出 了 秦 同 学 奇 妙 考 学 生 涯 的 大 致 脉 络 ： 情 报 学 科 → 机 械 航 空 学 科 → 心 理 学 穿 越 迷 茫 与 失 败 ， 秦 同 学 终 于 找 到 了 真 正 适 合 自 己 的 专 业 。 2 换 个 角 度 看 待 生 物 的 学 科 限 制 除 了 学 科 选 择 上 一 波 三 折 ， 秦 同 学 的 E J U 理 科 选 科 也 经 历 了 一 番 意 想 不 到 的 改 变 。 起 初 ， 他 选 择 的 是 留 学 生 群 体 中 最 常 见 的 组 合 “ 物 理 + 化 学 ” ， 在 经 历 了 第 一 年 的 失 利 后 ， 他 改 选 了 一 个 令 人 意 想 不 到 的 组 合 — — 物 理 + 生 物 。 一 般 而 言 ， 物 理 学 科 综 合 难 度 最 大 ， 对 理 科 生 而 言 可 以 说 是 个 不 折 不 扣 的 噩 梦 ； 另 一 方 面 ， 选 择 生 物 会 使 得 有 资 格 报 考 的 学 校 或 专 业 数 量 骤 减 ， 可 以 说 是 个 报 考 限 制 最 大 的 专 业 。 当 笔 者 询 问 选 物 生 的 原 因 时 ， 他 说 ： “ 因 为 我 从 高 中 开 始 就 很 喜 欢 生 物 ， 拿 过 生 物 竞 赛 的 二 等 奖 ， 就 想 着 不 要 为 了 选 科 而 选 科 ， 应 该 选 自 己 喜 欢 的 科 目 。 然 后 ， 我 也 不 想 放 弃 物 理 ， 于 是 就 弄 成 了 一 个 很 奇 异 的 组 合 。 ” 不 过 ， 即 使 是 笔 者 这 样 的 文 科 生 也 知 道 物 生 之 小 众 ， 赶 忙 追 问 他 如 何 看 待 生 物 的 选 课 限 制 。 他 回 答 道 ： “ 其 实 能 选 择 的 东 西 多 不 一 定 是 好 事 ， 虽 然 我 选 了 生 物 ， 择 校 的 余 地 少 了 ， 但 只 要 能 选 择 我 喜 欢 的 专 业 ， 就 都 不 是 问 题 。 ” 这 句 话 非 常 适 合 正 值 迷 茫 期 的 理 科 生 们 一 起 体 会 。 笔 者 记 得 有 一 个 著 名 的 心 理 实 验 叫 果 酱 测 试 ， 实 验 结 果 表 明 ， 选 择 的 余 地 大 过 一 定 程 度 会 给 人 带 来 焦 虑 与 不 安 ， 唯 有 恰 到 好 处 的 选 择 数 量 才 能 带 来 最 大 的 幸 福 感 。 因 此 ， 笔 者 认 为 ， 同 学 们 应 该 理 性 看 待 生 物 学 科 的 选 择 限 制 ， 作 出 对 自 己 最 合 理 最 适 当 的 选 择 。 此 外 ， 秦 同 学 特 别 提 及 ， 名 校 理 科 对 策 班 的 生 物 老 师 邹 老 师 对 他 的 帮 助 。 “ 邹 老 师 是 个 讲 话 很 严 厉 ， 但 每 一 句 话 都 说 在 点 子 上 的 人 。 他 的 话 很 毒 ， 但 帮 我 度 过 了 迷 茫 期 。 他 说 考 学 时 候 就 不 要 多 想 ， 一 些 时 候 你 考 不 上 ， 就 是 你 能 力 不 足 。 ” 3 唯 一 参 加 的 O p e n C a m p u s 是 … ？ 当 笔 者 问 及 O p e n C a m p u s 时 ， 秦 同 学 不 好 意 思 地 表 示 ： “ 其 实 早 大 的 O p e n C a m p u s 我 一 次 也 没 去 过 ， 我 唯 一 去 过 的 是 多 摩 美 术 大 学 的 开 放 日 。 ” “ 为 什 么 会 想 去 多 摩 美 呢 ？ ” 笔 者 超 好 奇 。 “ 我 觉 得 多 摩 美 真 的 是 一 个 很 好 的 地 方 ， 一 群 真 正 有 想 法 的 人 聚 集 在 那 里 ， 并 不 为 了 上 大 学 而 上 大 学 。 ” 秦 同 学 说 道 ， “ 虽 然 我 不 是 美 术 生 ， 但 开 放 日 的 时 候 我 还 和 教 授 一 起 聊 过 ， 后 来 也 真 的 有 想 过 要 考 多 摩 美 。 ” 追 问 之 下 ， 笔 者 才 知 道 ， 原 来 秦 同 学 的 父 亲 是 设 计 师 ， 从 小 耳 濡 目 染 ， 对 美 学 很 有 一 套 自 己 的 见 解 ， 闲 暇 时 也 很 喜 欢 去 看 展 。 并 且 ， 由 于 秦 同 学 的 理 科 班 是 用 c e n t e r 考 试 （ 日 本 高 中 的 大 学 统 一 考 试 ） 的 班 级 ， 因 此 即 使 不 参 加 艺 考 也 有 资 格 报 考 多 摩 美 。 不 过 遗 憾 的 是 ， 最 终 因 为 各 种 原 因 ， 秦 同 学 并 没 有 报 考 多 摩 美 。 对 此 ， 他 补 充 到 ： “ 虽 然 没 考 成 多 摩 美 ， 但 我 觉 得 生 活 还 是 需 要 随 时 保 持 整 洁 感 与 仪 式 感 的 。 ” 笔 者 深 以 为 然 。 4 一 个 小 彩 蛋 早 大 人 间 科 学 部 发 榜 的 当 天 ， 秦 同 学 正 在 参 加 京 都 工 艺 纤 维 大 学 考 试 。 刚 进 考 场 的 秦 同 学 就 得 知 自 己 合 格 了 ， 但 还 是 坚 持 考 完 了 笔 试 ， 下 午 翘 了 面 试 快 乐 地 回 了 家 。 回 想 第 一 次 错 过 面 试 而 与 早 大 失 之 交 臂 的 失 利 ， 实 在 令 人 不 禁 感 叹 世 界 之 奇 妙 。 5 给 后 辈 的 建 议 1 . 成 功 的 第 一 步 是 认 清 自 己 在 这 个 动 辄 听 闻 有 人 M A R C H 全 落 的 时 代 ， 看 清 自 己 的 能 力 水 平 ， 不 盲 目 跟 风 ， 制 定 合 理 的 报 考 计 划 非 常 重 要 。 2 . 合 理 度 过 迷 茫 期 一 人 孤 身 在 外 考 学 ， 有 时 无 法 避 免 进 入 迷 茫 期 。 秦 同 学 建 议 ， 第 一 ， 调 整 好 作 息 ； 第 二 ， 多 出 去 走 走 散 心 （ 例 如 ： 看 展 ） 。 3 . 理 性 看 待 理 科 选 科 不 要 为 了 物 理 化 学 能 考 的 学 校 多 就 盲 目 选 择 ， 可 以 先 调 查 清 楚 想 考 的 学 校 和 专 业 需 要 哪 几 门 ， 再 做 决 定 ； 也 可 以 根 据 自 身 喜 好 选 择 科 目 ， 再 去 选 择 大 学 。 4 . 建 议 在 国 内 好 好 学 托 福 一 方 面 ， 在 日 本 没 有 英 语 的 语 言 环 境 ； 另 一 方 面 ， 学 习 日 语 和 E J U 已 经 很 忙 了 ， 很 难 保 证 有 足 够 的 时 间 学 英 语 。 （ す ず り ） 2 0 2 0 0 7 2 9 • 艺 术 生 的 3 6 0 度 跨 专 业 之 旅 — — 上 智 大 学 地 球 环 境 研 究 科 合 格 者 许 同 学 访 谈 • 放 弃 名 古 屋 大 学 医 学 部 o f f e r 是 一 种 什 么 体 验 ？ — — 京 都 大 学 工 学 部 合 格 者 李 同 学 专 访 • 合 格 东 大 的 关 键 不 是 努 力 提 高 分 数 ， 而 是 … … — — 东 京 大 学 文 二 合 格 者 夏 同 学 访 谈 • 漫 画 少 女 的 进 击 之 路 — — 京 都 精 华 大 学 合 格 者 罗 同 学 专 访 • 学 部 文 科 丨 L O L 峡 谷 之 巅 钻 一 ， 日 本 推 理 小 说 上 头 ， 最 最 热 爱 的 是 日 语 — — 东 大 文 三 合 格 者 卢 同 学 访 谈 留 学 专 家 答 疑 测 试 评 估 在 线 报 名 学 部 辅 导 校 内 考 辅 导 大 学 院 辅 导 艺 术 辅 导 语 言 学 校 申 请 S G U 申 请 名 校 日 本 留 学 官 方 微 信 专 业 的 日 本 大 学 情 报 推 送 ， 详 细 的 日 本 大 学 介 绍 ， 帮 助 小 伙 伴 们 解 决 考 日 本 大 学 的 各 种 难 题 。 名 校 日 本 留 学 顾 问 微 信 出 身 名 校 ， 专 业 背 景 ， 多 年 经 验 解 决 你 的 留 学 难 题 北 京 事 務 所 电 话 ： 4 0 0 6 6 0 2 4 0 0 地 址 ： 北 京 市 海 淀 区 丹 棱 街 1 号 院 1 号 楼 1 1 层 1 1 0 5 C o p y r i g h t © 2 0 2 0 m i n g x i a o z x s . c o m A l l R i g h t s R e s e r v e d | 备 案 号 京 I C P 备 2 0 2 6 0 1 2 7 1 7 号 名 校 志 向 塾 （ 北 京 ） 教 育 科 技 有 限 公 司 免 费 咨 询 1 8 9 9 4 0 6 1 5 2 5 微 信 扫 码 咨 询

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