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文 明 校 园 首 页 文 明 校 园 学 院 官 网 首 页 创 建 动 态 通 知 公 告 理 论 学 习 文 化 系 统 创 建 知 识 创 建 动 态 通 知 公 告 理 论 学 习 文 化 系 统 创 建 知 识 提 示 信 息 您 的 留 言 信 息 已 经 提 交 成 功 b a n n e r 2 b a n n e r 2 b a n n e r 1 b a n n e r 1 我 校 学 子 首 次 在 第 十 届 全 国 大 学 生 能 源 经 济 学 术 创 意 大 赛 取 得 佳 绩 立 德 树 人 培 根 铸 魂 校 领 导 深 入 课 堂 为 学 生 讲 授 思 政 课 我 校 学 子 首 次 参 加 全 国 大 学 生 计 算 机 应 用 能 力 与 数 字 素 养 大 赛 斩 获 佳 绩 我 校 入 选 首 批 长 三 角 G 6 0 科 创 走 廊 科 技 成 果 转 化 概 念 验 证 中 心 创 建 动 态 更 多 > > 0 4 2 0 2 4 / 0 6 我 校 学 子 首 次 在 第 十 届 全 国 大 学 生 能 源 经 济 学 术 创 意 大 赛 取 得 佳 绩 本 网 讯   近 日 ， 第 十 届 全 国 大 学 生 能 源 经 济 学 术 创 意 大 赛 国 赛 成 绩 揭 晓 。 我 校 管 理 工 程 学 院 工 管 2 3 0 4 胡 傲 蓝 同 学 项 目 “ 梦 翔 电 气 邦 — — 致 力 于 成 为 中 国 领 先 的 通 讯 基 础 上 设 施 供 应 商 ” 获 得 国 赛 二 等 奖 的 好 成 绩 。 大 赛 自 2 0 2 3 年 1 0 月 启 动 以 来 ， 全 国 各 高 校 师 生 积 极 响 应 ， 共 提 交 8 9 6 0 件 作 品 ， 其 中 安 徽 省 提 交 作 品 6 1 8 件 。 大 赛 国 赛 组 委 会 首 次 成 立 了 安 徽 赛 区 组 委 会 ， 由 安 徽 大 学 负 责 本 届 安 徽 赛 区 赛 事 组 织 。 在 接 到 区 域 赛 消 息 后 ， 管 理 工 程 学 院 第 一 时 间 组 织 报 名 ， 共 有 1 1 支 队 伍 提 交 了 有 效 作 品 。 2 0 2 4 年 3 月 初 举 办 了 校 赛 ， 选 拔 了 4 支 队 伍 参 赛 第 十 届 全 国 大 学 生 能 源 经 济 学 术 创 意 大 赛 安 徽 赛 区 总 决 赛 ， 通 过 函 评 、 现 场 赛 两 个 环 节 ， 获 得 安 徽 赛 区 一 等 奖 1 项 ， 安 徽 赛 区 二 等 奖 1 项 ， 安 徽 赛 区 三 等 奖 2 项 。 我 校 安 徽 赛 区 一 等 奖 的 团 队 成 功 获 得 了 晋 级 国 赛 的 资 格 ， 最 终 获 得 国 赛 二 等 奖 1 项 。 胡 傲 蓝 同 学 的 《 梦 翔 电 气 邦 — — 致 力 于 成 为 中 国 领 先 的 通 信 基 础 设 施 供 应 商 》 项 目 是 专 注 于 节 能 、 新 能 源 电 源 设 备 的 研 发 、 制 造 、 销 售 和 服 务 的 科 技 型 项 目 。 主 要 产 品 有 智 能 配 电 控 制 设 备 、 精 准 负 荷 控 制 设 备 、 双 向 0 4 2 0 2 4 / 0 6 立 德 树 人 培 根 铸 魂 校 领 导 深 入 课 堂 为 学 生 讲 授 思 政 课 本 网 讯   为 深 入 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 对 学 校 思 政 课 建 设 重 要 指 示 精 神 ， 全 面 落 实 《 关 于 深 化 新 时 代 学 校 思 想 政 治 理 论 课 改 革 创 新 的 若 干 意 见 》 文 件 要 求 ， 充 分 发 挥 学 校 领 导 干 部 在 理 论 知 识 与 实 践 经 验 等 方 面 优 势 ， 带 头 推 动 思 政 课 建 设 ， 本 学 期 ， 校 长 吴 敏 ， 党 委 书 记 陈 永 红 ， 副 校 长 汪 忠 国 、 孙 辉 、 章 敏 凤 纷 纷 深 入 课 堂 ， 给 学 生 们 带 来 了 一 堂 堂 既 “ 深 ” 又 “ 活 ” 的 思 政 课 。 为 提 升 思 政 课 堂 教 学 质 量 ， 校 领 导 们 围 绕 授 课 内 容 精 心 设 计 ， 打 磨 案 例 ， 认 真 备 课 ， 聚 焦 “ 读 懂 中 国 式 现 代 化 ” “ 走 好 新 时 代 科 技 自 立 自 强 之 路 ” 等 专 题 ， 教 育 引 领 学 生 深 刻 认 识 和 把 握 党 和 国 家 面 临 的 形 势 与 任 务 ， 并 结 合 当 下 热 点 与 日 常 生 活 实 际 ， 让 学 生 从 切 身 体 会 中 加 深 理 解 ， 引 导 学 子 们 勇 敢 肩 负 起 时 代 赋 予 的 重 任 ， 志 存 高 远 ， 脚 踏 实 地 ， 不 负 时 代 不 负 韶 华 ， 为 强 国 建 设 贡 献 青 春 力 量 。 主 题 鲜 明 、 内 涵 深 刻 的 精 彩 讲 授 获 得 了 在 场 学 生 的 认 可 ， 现 场 氛 围 愉 悦 。 校 领 导 深 入 思 政 课 堂 一 线 讲 授 思 政 课 ， 是 全 面 贯 彻 党 的 教 育 方 针 ， 落 实 立 德 树 人 根 本 任 务 的 重 要 举 措 。 近 年 来 ， 学 校 常 态 化 开 展 校 领 导 讲 授 思 政 课 工 作 ， 优 化 思 政 课 教 学 路 径 ， 丰 富 思 政 课 3 0 2 0 2 4 / 0 5 我 校 学 子 首 次 参 加 全 国 大 学 生 计 算 机 应 用 能 力 与 数 字 素 养 大 赛 斩 获 佳 绩 本 网 讯   近 日 ， 第 十 四 届 全 国 大 学 生 计 算 机 应 用 能 力 与 数 字 素 养 大 赛 全 国 总 决 赛 圆 满 结 束 。 经 过 多 轮 激 烈 角 逐 ， 我 校 大 数 据 专 业 操 雨 萌 同 学 斩 获 W P S A I 智 能 办 公 赛 项 本 科 组 亚 军 。 此 外 ， 我 校 还 有 四 名 同 学 在 此 次 大 赛 中 分 别 获 得 一 个 二 等 奖 和 三 个 三 等 奖 ， 学 校 荣 获 本 科 组 团 体 二 等 奖 。 （ 图 为 现 场 颁 奖 照 片 ） （ 图 为 晋 级 决 赛 名 单 ） （ 图 为 获 奖 名 单 ） （ 图 为 团 队 二 等 奖 ） 本 赛 事 历 经 校 内 选 拔 赛 、 初 赛 、 复 赛 、 全 国 总 决 赛 四 个 环 节 。 操 雨 萌 同 学 自 校 内 选 拔 赛 开 始 便 显 示 出 超 群 的 才 能 ， 她 不 仅 熟 练 掌 握 了 W P S 各 项 功 能 ， 更 对 A I 技 术 的 应 用 有 深 入 的 研 究 和 理 解 。 在 初 赛 和 复 赛 中 ， 操 雨 萌 凭 借 其 出 色 的 技 能 和 创 新 思 维 连 续 胜 出 ， 最 终 代 表 学 校 进 入 全 国 总 决 赛 （ 全 国 仅 取 前 三 名 ） 。 在 全 国 总 决 赛 中 ， 操 雨 萌 展 现 出 高 水 平 的 竞 技 状 态 和 良 好 的 心 理 素 质 ， 获 得 评 委 的 高 度 好 评 ， 成 功 斩 获 亚 军 。 这 次 成 绩 的 取 得 ， 不 仅 是 对 学 生 个 人 努 力 的 肯 定 ， 也 展 示 了 我 校 在 信 息 技 术 教 育 方 面 的 成 果 和 实 力 。 通 过 参 与 这 样 的 高 水 平 竞 赛 ， 学 生 们 有 机 会 提 高 解 决 实 际 问 题 的 能 力 ， 同 时 也 为 他 们 未 来 的 学 术 发 展 和 职 业 生 涯 奠 定 了 坚 实 的 基 础 通 知 公 告 更 多 > > 2 0 2 2 / 0 8 1 5 关 于 转 发 《 关 于 开 展 2 0 2 2 年 度 “ 习 近 平 生 态 文 明 思 想 的 安 徽 实 践 ” 论 文 征 集 活 动 的 通 知 》 的 通 知 各 单 位 ： 为 深 入 学 习 宣 传 贯 彻 习 近 平 生 态 文 明 思 想 和 习 近 平 总 书 记 对 安 徽 作 出 的 系 列 重 要 讲 话 指 示 批 示 ， 贯 彻 落 实 《 安 徽 省 “ 美 丽 中 国 ， 我 是 行 动 者 ” 提 升 公 民 生 态 文 明 意 识 行 动 计 划 （ 2 0 2 1 2 0 2 5 年 ） 实 施 方 案 》 和 《 安 徽 省 绿 色 学 校 创 建 行 动 方 案 》 ， 扎 实 推 进 绿 色 学 校 创 建 工 作 ， 现 将 《 关 于 开 展 2 0 2 2 年 度 “ 习 近 平 生 态 文 明 思 想 的 安 徽 实 践 ” 论 文 征 集 活 动 的 通 知 》 转 发 给 你 们 ， 鼓 励 全 体 教 职 工 对 照 征 文 要 求 ， 积 极 开 展 论 文 撰 写 及 上 报 ， 并 于 8 月 2 3 日 前 将 投 稿 文 章 电 子 版 发 送 至 宣 传 部 张 磊 邮 箱 （ l e i z h a n g 1 7 @ i f l y t e k . c o m ） ， 由 宣 传 部 汇 总 后 统 一 上 报 省 教 育 厅 。 联 系 人 ： 张 磊 联 系 方 式 ： 1 3 8 6 6 3 8 1 6 6 1 附 件 ： 关 于 开 展 2 0 2 2 年 度 “ 习 近 平 生 态 文 明 思 想 的 安 徽 实 践 ” 论 文 征 集 活 动 的 通 知 校 党 宣 字 〔 2 0 2 2 〕 2 0 号 ： 关 于 转 发 《 关 于 开 展 2 0 2 2 年 度 “ 习 近 平 生 态 文 明 思 想 的 安 徽 实 践 ” 论 文 征 集 活 动 的 通 知 》 的 通 知 . p d f 附 件 ： 关 于 开 展 2 0 2 2 年 度 “ 习 近 平 生 态 文 明 思 想 的 安 徽 实 践 ” 论 文 征 集 活 动 的 通 知 . p d f 关 于 转 发 《 关 于 组 织 开 展 第 四 届 安 徽 省 优 秀 公 益 广 告 作 品 征 集 推 选 活 动 的 通 知 》 的 通 知 2 0 2 2 / 0 6 / 0 9 关 于 开 展 全 校 爱 国 卫 生 运 动 的 通 知 2 0 2 1 / 1 1 / 2 2 转 发 安 徽 省 精 神 文 明 建 设 指 导 委 员 会 关 于 印 发 《 安 徽 省 文 明 家 庭 激 励 与 管 理 办 法 》 的 通 知 2 0 2 1 / 1 1 / 2 2 关 于 禁 止 教 职 工 在 教 学 行 政 楼 宇 内 带 （ 就 ） 餐 的 通 知 2 0 2 1 / 1 1 / 2 2 安 徽 信 息 工 程 学 院 教 职 工 若 干 行 为 规 范 倡 议 书 2 0 2 1 / 0 8 / 1 3 理 论 学 习 更 多 > > 中 共 中 央 关 于 认 真 学 习 宣 传 贯 彻 党 的 二 十 大 精 神 的 决 定 2 0 2 2 / 1 0 / 2 9 习 近 平 给 “ 中 国 好 人 ” 李 培 生 胡 晓 春 回 信 强 调 积 极 传 播 真 善 美 传 递 正 能 量 带 动 更 多 身 边 人 向 上 向 善 2 0 2 2 / 0 8 / 1 5 在 庆 祝 中 国 共 产 主 义 青 年 团 成 立 1 0 0 周 年 大 会 上 的 讲 话 2 0 2 2 / 0 5 / 1 0 关 于 规 范 网 络 直 播 打 赏 加 强 未 成 年 人 保 护 的 意 见 2 0 2 2 / 0 5 / 0 9 《 中 国 共 产 党 百 年 法 治 大 事 记 》 出 版 发 行 2 0 2 2 / 0 5 / 0 9 中 央 宣 传 部 等 公 布 “ 书 映 百 年 伟 业 ” 好 书 荐 读 1 2 月 书 单 2 0 2 1 / 1 2 / 2 7 以 史 为 镜 、 以 史 明 志 　 知 史 爱 党 、 知 史 爱 国 2 0 2 1 / 0 6 / 2 2 以 公 共 理 性 构 筑 文 明 的 舆 论 空 间 2 0 2 1 / 0 6 / 2 2 创 建 知 识 更 多 > > 安 徽 信 息 工 程 学 院 文 明 校 园 宣 传 手 册 2 0 2 2 / 0 5 / 2 0 首 个 全 国 家 庭 教 育 宣 传 周 活 动 启 动 2 0 2 2 / 0 5 / 0 9 安 徽 省 探 索 以 教 育 信 息 化 支 撑 引 领 教 育 现 代 化 2 0 2 1 / 1 2 / 2 7 教 育 部 关 于 印 发 《 高 等 学 校 思 想 政 治 理 论 课 建 设 标 准 （ 2 0 2 1 年 本 ） 》 的 通 知 2 0 2 1 / 1 2 / 2 7 教 育 部 关 于 高 校 教 师 师 德 失 范 行 为 处 理 的 指 导 意 见 2 0 1 9 / 1 1 / 1 4 芜 湖 市 公 民 文 明 行 为 二 十 一 条 2 0 1 9 / 0 7 / 2 2 安 徽 省 高 校 文 明 校 园 测 评 细 则 （ 试 行 ） 2 0 1 9 / 0 6 / 1 0 社 会 主 义 核 心 价 值 观 2 0 1 9 / 0 6 / 1 0 文 化 系 统 中 共 中 央 宣 传 部 发 布 中 国 共 产 党 成 立 1 0 0 周 年 庆 祝 活 动 标 识 中 共 中 央 国 务 院 中 央 军 委 颁 发 “ 庆 祝 中 华 人 民 共 和 国 成 立 7 0 周 年 ” 纪 念 章 庆 祝 中 华 人 民 共 和 国 成 立 7 0 周 年 活 动 标 识 友 情 链 接 ： © 版 权 所 有   安 徽 信 息 工 程 学 院   皖 I C P 备 1 2 0 2 0 8 3 0 号

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