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2 0 5 广 东 省 2 0 2 3 年 1 月 自 学 考 试 网 上 报 名 报 考 须 知       2 0 2 2 1 1 1 8 广 东 省 2 0 2 2 年 成 人 高 考 温 馨 提 醒       2 0 2 2 1 1 0 3 广 东 省 2 0 2 2 年 成 人 高 考 考 生 防 疫 须 知       2 0 2 2 1 0 3 1 2 0 2 2 年 成 人 高 考 考 生 考 前 健 康 申 报 须 知       2 0 2 2 1 0 2 5 广 东 省 2 0 2 2 年 1 0 月 ( 2 2 日 2 5 日 ) 自 学 考 试 疫 情 防 · · ·       2 0 2 2 1 0 1 4 查 看 更 多 学 校 政 策 关 于 2 0 2 1 年 1 月 高 等 教 育 自 学 考 试 报 名 报 考 工 作 · · · 查 看 详 情 学 校 政 策 关 于 公 布 广 东 省 2 0 2 0 年 成 人 高 考 考 生 成 绩 和 录 · · · 查 看 详 情 学 校 政 策 关 于 公 布 广 东 省 2 0 2 0 年 各 类 成 人 高 校 招 生 录 取 · · · 查 看 详 情 学 校 政 策 关 于 华 南 师 范 大 学 高 等 学 历 继 续 教 育 学 士 学 位 · · · 查 看 详 情 学 校 政 策 国 家 开 放 大 学 致 考 生 的 一 封 信 查 看 详 情 学 校 政 策 2 0 2 1 年 成 考 有 哪 些 加 分 政 策 查 看 详 情 学 校 政 策 广 东 科 技 学 院 继 续 教 育 学 院 校 外 教 学 点 一 览 表 查 看 详 情 学 校 政 策 2 0 2 1 年 广 东 科 技 学 院 高 职 扩 招 录 取 名 单 公 布 查 看 详 情 学 校 政 策 2 0 2 1 年 广 东 科 技 学 院 高 职 扩 招 录 取 名 单 公 布 查 看 详 情 服 务 指 南 报 考 条 件 报 名 费 用 加 分 政 策 报 名 时 间 考 试 科 目 在 线 学 习 招 生 院 校 9 8 5 / 2 1 1 热 门 名 校 供 您 选 择 深 圳 大 学 在 线 咨 询 查 看 详 情 深 圳 职 业 技 术 学 院 在 线 咨 询 查 看 详 情 华 南 师 范 大 学 在 线 咨 询 查 看 详 情 深 圳 开 放 大 学 在 线 咨 询 查 看 详 情 广 东 理 工 学 院 在 线 咨 询 查 看 详 情 广 东 南 方 职 业 学 院 在 线 咨 询 查 看 详 情 广 东 新 安 职 业 学 院 在 线 咨 询 查 看 详 情 广 东 科 技 学 院 在 线 咨 询 查 看 详 情 广 州 商 学 院 在 线 咨 询 查 看 详 情 深 圳 职 业 技 术 学 院 在 线 咨 询 查 看 详 情 华 南 师 范 大 学 在 线 咨 询 查 看 详 情 深 圳 大 学 在 线 咨 询 查 看 详 情 广 东 理 工 学 院 在 线 咨 询 查 看 详 情 广 东 南 方 职 业 学 院 在 线 咨 询 查 看 详 情 广 东 新 安 职 业 学 院 在 线 咨 询 查 看 详 情 广 东 科 技 学 院 在 线 咨 询 查 看 详 情 广 州 商 学 院 在 线 咨 询 查 看 详 情 热 门 专 业 经 管 类 理 工 类 文 史 类 教 育 类 医 学 类 法 学 类 艺 术 类 其 他 类 会 计 专 业 （ · · · 会 计 专 业 （ 专 升 本 ） 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 工 商 管 理 专 · · · 工 商 管 理 专 业 ( 高 升 本 ) 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 会 计 学 专 业 · · · 会 计 学 专 业 （ 专 升 本 ） 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 金 融 学 专 业 · · · 金 融 学 专 业 ( 专 升 本 ) 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 人 力 资 源 管 · · · 人 力 资 源 管 理 专 业 （ 高 起 本 ） 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 人 力 资 源 管 · · · 人 力 资 源 管 理 专 业 （ 专 升 本 ） 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 经 济 学 专 业 · · · 经 济 学 专 业 （ 专 升 本 ） 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 人 文 地 理 与 · · · 人 文 地 理 与 城 乡 规 划 专 业 （ 专 升 本 ） 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 土 木 工 程 专 · · · 专 业 特 色   本 专 业 培 养 熟 练 掌 握 土 木 工 程 领 域 基 础 理 论 和 基 本 知 识 ， 掌 握 建 筑 结 构 设 计 与 施 工 的 基 本 理 论 和 方 法 ， 具 备 一 定 的 分 析 与 解 决 土 木 工 程 技 术 问 题 能 力 的 高 级 应 用 型 人 才 。 主 要 课 程 ： 线 性 代 数 与 概 率 统 计 、 结 构 力 学 、 土 力 学 与 基 础 工 程 、 钢 结 构 原 理 与 设 计 、 建 筑 结 构 抗 震 、 建 设 项 目 管 理 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 建 筑 学 专 业 · · · 培 养 目 标   本 专 业 培 养 掌 握 建 筑 设 计 方 面 的 基 本 知 识 、 基 本 理 论 和 基 本 技 能 ， 具 有 建 筑 设 计 方 案 和 建 筑 施 工 图 绘 制 等 方 面 的 基 本 能 力 ， 能 从 事 与 建 筑 相 关 的 工 程 设 计 、 施 工 管 理 等 工 作 的 高 级 专 门 设 计 人 才 。 主 要 课 程 ： 线 性 代 数 与 概 率 统 计 、 素 描 、 色 彩 、 阴 影 与 透 视 、 建 筑 设 计 初 步 、 计 算 机 辅 助 设 计 、 建 筑 物 理 、 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 心 理 学 专 业 · · · 培 养 目 标   该 专 业 主 要 学 习 心 理 学 方 面 的 基 本 理 论 和 基 本 知 识 ， 接 受 心 理 学 科 学 思 维 和 科 学 实 验 的 基 本 训 练 ， 具 有 良 好 的 科 学 素 养 和 进 行 心 理 学 实 验 和 心 理 测 量 的 基 本 能 力 。   培 养 要 求   1 ． 掌 握 数 学 、 物 理 、 化 学 、 生 物 学 等 方 面 的 基 本 理 论 和 知 识 ； & n . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 计 算 机 应 用 · · · 培 养 目 标     本 专 业 培 养 掌 握 计 算 机 应 用 专 业 必 要 的 基 础 理 论 ， 能 熟 练 掌 握 常 用 计 算 机 软 件 操 作 ， 至 少 熟 练 掌 握 一 门 编 程 语 言 ， 具 有 一 定 分 析 问 题 和 解 决 问 题 能 力 ， 并 具 有 较 强 实 践 技 能 的 高 级 计 算 机 应 用 型 人 才 。 为 全 国 计 算 机 应 用 工 作 人 员 、 企 业 各 级 管 理 人 员 、 学 校 计 算 机 教 师 及 政 府 部 门 各 级 行 政 人 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 机 械 设 计 制 · · · 培 养 目 标   本 专 业 培 养 具 备 机 械 设 备 设 计 、 制 造 、 自 动 化 和 计 算 机 的 基 础 知 识 与 应 用 能 力 ， 能 在 工 业 企 业 或 科 研 设 计 单 位 从 事 机 械 工 程 及 自 动 化 领 域 内 的 设 计 制 造 、 科 研 开 发 、 应 用 研 究 和 运 行 管 理 等 方 面 工 作 的 高 级 工 程 技 术 人 才 。   培 养 要 求   该 专 业 学 生 主 要 学 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 机 械 设 计 制 · · · 培 养 目 标   本 专 业 培 养 具 备 机 械 设 备 设 计 、 制 造 、 自 动 化 和 计 算 机 的 基 础 知 识 与 应 用 能 力 ， 能 在 工 业 企 业 或 科 研 设 计 单 位 从 事 机 械 工 程 及 自 动 化 领 域 内 的 设 计 制 造 、 科 研 开 发 、 应 用 研 究 和 运 行 管 理 等 方 面 工 作 的 高 级 工 程 技 术 人 才 。   培 养 要 求   该 专 业 学 生 主 要 学 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 电 子 信 息 工 · · · 培 养 目 标   本 专 业 培 养 具 有 电 子 信 息 系 统 、 电 子 通 信 系 统 、 计 算 机 技 术 交 叉 融 合 能 力 ， 能 从 事 以 上 相 关 系 统 的 研 究 、 设 计 、 开 发 、 制 造 和 应 用 的 具 有 较 强 实 践 能 力 和 可 持 续 发 展 能 力 的 创 新 型 工 程 技 术 人 才 。   培 养 要 求   1 ． 较 系 统 地 掌 握 该 专 业 领 域 宽 广 的 技 术 基 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 计 算 机 科 学 · · · 培 养 目 标   本 专 业 培 养 掌 握 计 算 机 科 学 与 技 术 ， 包 括 计 算 机 硬 件 、 软 件 与 应 用 的 基 本 理 论 、 基 本 知 识 和 基 本 技 能 。 能 在 企 、 事 业 单 位 和 行 政 管 理 部 门 从 事 应 用 、 开 发 的 应 用 型 人 才 。   培 养 要 求   该 专 业 学 生 主 要 学 习 计 算 机 科 学 与 技 术 方 面 的 基 本 理 论 和 基 本 知 识 ， . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 历 史 学 专 业 · · · 培 养 目 标   历 史 学 专 业 培 养 具 有 一 定 的 马 克 思 主 义 基 本 理 论 素 养 和 系 统 的 专 业 基 本 知 识 ， 有 进 一 步 培 养 潜 能 的 史 学 专 门 人 才 ， 以 及 能 在 国 家 机 关 、 文 教 事 业 、 新 闻 出 版 、 文 博 档 案 及 各 类 介 事 业 单 位 从 事 实 际 工 作 的 应 用 型 、 复 合 型 高 级 专 门 人 才 。   培 养 要 求   该 专 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 新 闻 学 专 业 · · · 培 养 目 标     新 闻 学 专 业 培 养 具 有 良 好 思 想 道 德 品 质 ， 进 一 步 系 统 地 掌 握 本 科 水 平 的 新 闻 学 学 科 领 域 的 基 本 理 论 与 基 本 知 识 ， 掌 握 新 闻 采 访 、 写 作 、 编 辑 、 评 论 、 摄 影 等 业 务 知 识 与 技 能 ， 掌 握 网 络 和 多 媒 体 技 术 等 现 代 化 传 播 手 段 与 操 作 技 能 ， 掌 握 新 闻 传 播 知 识 与 丰 富 的 实 践 专 业 技 能 ， 掌 握 我 国 各 项 新 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 英 语 专 业 （ · · · 培 养 目 标   英 语 专 业 是 培 养 具 有 扎 实 的 英 语 语 言 基 础 和 比 较 广 泛 的 科 学 文 化 知 识 ， 能 在 外 事 、 经 贸 、 文 化 、 新 闻 出 版 、 教 育 、 科 研 、 旅 游 等 部 门 从 事 翻 译 、 研 究 、 教 学 、 管 理 工 作 的 英 语 高 级 专 门 人 才 的 学 科 。   培 养 要 求   英 语 专 业 学 生 主 要 学 习 英 语 语 言 、 文 学 ， . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 汉 语 言 文 学 · · · 培 养 目 标   汉 语 言 文 学 专 业 培 养 能 适 应 新 世 纪 中 等 教 育 （ 主 要 是 语 文 教 育 ） 需 要 的 合 格 师 资 及 其 他 高 级 专 门 人 才 。 具 体 要 求 是 能 基 本 运 用 马 克 思 主 义 的 立 场 、 观 点 、 方 法 来 分 析 、 评 价 各 种 语 言 、 文 学 现 象 ； 对 本 专 业 的 各 种 知 识 有 进 一 步 的 拓 宽 和 加 深 ； 了 解 学 术 界 有 关 汉 语 言 文 学 研 究 的 新 成 就 和 新 动 态 ， 并 具 备 初 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 汉 语 言 文 学 · · · 培 养 目 标   汉 语 言 文 学 专 业 培 养 能 适 应 新 世 纪 中 等 教 育 （ 主 要 是 语 文 教 育 ） 需 要 的 合 格 师 资 及 其 他 高 级 专 门 人 才 。 具 体 要 求 是 能 基 本 运 用 马 克 思 主 义 的 立 场 、 观 点 、 方 法 来 分 析 、 评 价 各 种 语 言 、 文 学 现 象 ； 对 本 专 业 的 各 种 知 识 有 进 一 步 的 拓 宽 和 加 深 ； 了 解 学 术 界 有 关 汉 语 言 文 学 研 究 的 新 成 就 和 新 动 态 ， 并 具 备 初 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 英 语 专 业 （ · · · 培 养 要 求   本 专 业 学 生 主 要 学 习 英 语 语 言 、 文 学 、 历 史 、 政 治 、 经 济 、 外 交 、 社 会 文 化 等 方 面 的 基 本 理 论 和 基 本 知 识 ， 受 到 英 语 听 、 说 、 读 、 写 、 译 等 方 面 的 良 好 的 熟 巧 训 练 ， 掌 握 一 定 的 科 研 方 法 ， 具 备 从 事 翻 译 、 研 究 、 教 学 、 管 理 工 作 的 业 务 水 平 及 较 好 的 素 质 和 较 强 能 力 。   知 识 技 能 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 广 告 学 专 业 · · · 培 养 要 求   本 专 业 学 生 主 要 学 习 广 告 学 的 基 本 理 论 与 基 本 知 识 ， 受 到 广 告 策 划 、 市 场 营 销 和 实 施 能 力 等 基 本 训 练 ， 掌 握 广 告 实 施 与 经 营 管 理 的 基 本 知 识 和 技 能 。   毕 业 生 应 获 得 以 下 几 方 面 的 知 识 和 能 力 ：   （ 1 ） 掌 握 广 告 学 的 基 本 知 识 和 基 本 理 论 ； & n b . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 商 务 英 语 专 · · · 培 养 目 标   商 务 英 语 专 业 方 向 主 要 培 养 具 有 扎 实 的 英 语 语 言 基 础 和 较 系 统 的 国 际 商 务 管 理 理 论 知 识 ， 具 有 较 强 的 实 践 技 能 ， 能 在 外 贸 、 外 事 、 文 化 、 新 闻 出 版 、 教 育 、 科 研 、 旅 游 等 部 门 从 事 翻 译 、 管 理 、 教 学 、 研 究 工 作 的 英 语 高 级 专 门 人 才 。   主 要 课 程   主 要 学 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 学 前 教 育 专 · · · 培 养 目 标   学 前 教 育 专 业 培 养 具 备 学 前 教 育 专 业 知 识 ， 能 在 托 幼 机 构 从 事 保 教 和 研 究 工 作 的 教 师 学 前 教 育 行 政 人 员 以 及 其 他 有 关 机 构 的 教 学 、 研 究 人 才 。   培 养 要 求   该 专 业 学 生 主 要 学 习 学 前 教 育 方 面 的 基 本 理 论 和 基 本 知 识 ， 受 到 幼 儿 教 育 技 能 的 基 本 训 练 ， 具 有 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 学 前 教 育 专 · · · 培 养 目 标   学 前 教 育 专 业 培 养 具 备 学 前 教 育 专 业 知 识 ， 能 在 托 幼 机 构 从 事 保 教 和 研 究 工 作 的 教 师 学 前 教 育 行 政 人 员 以 及 其 他 有 关 机 构 的 教 学 、 研 究 人 才 。   培 养 要 求   该 专 业 学 生 主 要 学 习 学 前 教 育 方 面 的 基 本 理 论 和 基 本 知 识 ， 受 到 幼 儿 教 育 技 能 的 基 本 训 练 ， 具 有 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 教 育 学 专 业 · · · 培 养 目 标   教 育 学 专 业 招 收 已 经 取 得 专 科 毕 业 书 的 各 类 人 员 。 本 专 业 通 过 两 年 半 学 习 ， 培 养 具 有 良 好 思 想 道 德 品 质 ， 进 一 步 系 统 地 掌 握 本 科 水 平 的 教 育 学 学 科 领 域 的 基 础 知 识 、 基 本 理 论 和 基 本 技 能 ， 了 解 当 代 教 育 科 学 的 发 展 趋 向 ， 具 有 独 立 从 事 教 育 工 作 和 本 专 业 教 学 工 作 以 及 教 育 科 研 工 作 的 实 际 能 力 ， 具 有 解 决 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 教 育 学 专 业 · · · 培 养 目 标   教 育 学 专 业 招 收 已 经 取 得 专 科 毕 业 书 的 各 类 人 员 。 本 专 业 通 过 两 年 半 学 习 ， 培 养 具 有 良 好 思 想 道 德 品 质 ， 进 一 步 系 统 地 掌 握 本 科 水 平 的 教 育 学 学 科 领 域 的 基 础 知 识 、 基 本 理 论 和 基 本 技 能 ， 了 解 当 代 教 育 科 学 的 发 展 趋 向 ， 具 有 独 立 从 事 教 育 工 作 和 本 专 业 教 学 工 作 以 及 教 育 科 研 工 作 的 实 际 能 力 ， 具 有 解 决 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 学 前 教 育 专 · · · 培 养 目 标 学 前 教 育 专 业 培 养 具 有 良 好 的 综 合 文 化 素 质 ， 热 爱 学 前 教 育 工 作 ， 掌 握 学 前 教 育 的 基 本 理 论 、 基 本 知 识 和 基 本 技 能 ， 具 有 较 强 的 创 新 精 神 和 实 践 能 力 ， 能 适 应 学 前 教 育 改 革 和 发 展 需 要 的 学 前 教 育 工 作 者 。 培 养 要 求 该 专 业 学 生 主 要 学 习 学 前 教 育 方 面 的 基 本 理 论 和 基 本 知 识 ， 受 到 幼 儿 教 育 技 能 的 基 本 训 练 ， 具 有 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 体 育 教 育 专 · · · 培 养 目 标   体 育 教 育 专 业 培 养 具 有 良 好 思 想 道 德 品 质 ， 进 一 步 系 统 地 掌 握 本 科 水 平 的 体 育 教 育 学 科 领 域 的 基 本 理 论 、 基 本 知 识 和 基 本 技 能 ， 掌 握 体 育 教 学 、 训 练 、 竞 赛 、 科 研 的 基 本 能 力 和 学 校 体 育 教 育 工 作 的 规 律 ， 具 有 较 强 的 实 践 能 力 ， 具 有 较 高 的 人 文 素 养 和 教 师 职 业 素 质 ， 能 在 基 础 教 育 和 中 等 学 校 从 事 体 育 教 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 小 学 教 育 专 · · · 培 养 目 标   本 专 业 主 要 培 养 具 有 较 深 厚 的 教 育 理 论 知 识 和 技 能 ， 具 备 较 强 的 教 育 能 力 、 管 理 能 力 和 科 研 能 力 ， 能 适 应 2 1 世 纪 小 学 教 育 改 革 和 发 展 需 要 的 小 学 语 文 骨 干 教 师 和 教 育 工 作 者 。   培 养 要 求   拥 护 中 国 共 产 党 的 领 导 ， 热 爱 社 会 主 义 祖 国 ， 热 爱 人 民 教 育 事 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 小 学 教 育 专 · · · 培 养 目 标   本 专 业 主 要 培 养 具 有 较 深 厚 的 教 育 理 论 知 识 和 技 能 ， 具 备 较 强 的 教 育 能 力 、 管 理 能 力 和 科 研 能 力 ， 能 适 应 2 1 世 纪 小 学 教 育 改 革 和 发 展 需 要 的 小 学 语 文 骨 干 教 师 和 教 育 工 作 者 。   培 养 要 求   拥 护 中 国 共 产 党 的 领 导 ， 热 爱 社 会 主 义 祖 国 ， 热 爱 人 民 教 育 事 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 动 物 医 学 专 · · · 培 养 目 标   培 养 具 有 动 物 医 学 的 基 本 理 论 、 基 本 知 识 与 基 本 技 能 ， 在 动 物 卫 生 管 理 和 兽 医 兽 药 相 关 企 事 业 等 部 门 ， 从 事 兽 医 和 公 共 卫 生 监 督 管 理 、 动 物 医 疗 、 动 物 疫 病 防 控 、 兽 药 生 产 与 管 理 、 兽 医 技 术 服 务 等 工 作 的 技 能 型 人 才 。   学 制   5 年 函 授 & n b . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 康 复 治 疗 学 · · · 培 养 目 标   培 养 能 够 在 医 院 康 复 科 、 基 层 社 区 卫 生 服 务 中 心 、 康 复 中 心 、 康 复 护 理 院 、 疗 养 院 、 运 动 队 等 各 级 医 疗 单 位 及 相 关 领 域 ， 从 事 康 复 治 疗 工 作 的 高 级 人 才 。   培 养 要 求   通 过 学 习 康 复 治 疗 学 以 及 中 国 传 统 康 复 治 疗 学 的 基 本 理 论 和 基 本 知 识 ， 熟 练 地 掌 握 康 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 护 理 学 专 业 · · · 培 养 要 求   该 专 业 学 生 主 要 学 习 相 关 的 人 文 社 会 科 学 知 识 和 医 学 基 础 、 预 防 保 健 的 基 本 理 论 知 识 ， 受 到 护 理 学 的 基 本 理 论 、 基 本 知 识 和 临 床 护 理 技 能 的 基 本 训 练 ， 具 有 对 服 务 对 象 实 施 整 体 护 理 及 社 区 健 康 服 务 的 基 本 能 力 。   知 识 能 力   毕 业 生 应 获 得 以 下 几 方 面 的 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 中 药 学 专 业 · · · 培 养 目 标   培 养 具 有 中 药 学 基 本 理 论 、 基 本 知 识 、 基 本 技 能 以 及 与 其 相 关 的 中 医 学 、 药 学 等 方 面 的 知 识 和 能 力 ， 可 在 中 药 生 产 、 检 验 、 流 通 、 使 用 等 领 域 从 事 中 药 分 析 、 鉴 定 、 炮 制 、 制 剂 生 产 、 指 导 合 理 用 药 等 方 面 工 作 的 高 级 专 业 人 才 。   培 养 要 求   1 . 掌 握 马 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 药 学 专 业 （ · · · 培 养 目 标   药 学 专 业 培 养 能 够 从 事 药 物 制 剂 、 调 配 、 检 验 及 临 床 合 理 用 药 等 工 作 的 高 级 专 门 人 才 。 要 求 学 生 系 统 掌 握 药 剂 学 、 药 物 分 析 和 药 理 学 的 基 本 理 论 和 实 践 技 能 ， 熟 练 掌 握 药 政 管 理 及 药 事 法 规 和 医 药 贸 易 等 方 面 的 基 本 知 识 。   培 养 规 格   药 学 专 业 学 生 主 要 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 应 用 心 理 学 · · · 培 养 要 求   该 专 业 学 生 主 要 学 习 心 理 学 方 面 的 基 本 理 论 和 基 本 知 识 ， 受 到 心 理 学 科 学 思 维 和 科 学 实 验 的 基 本 训 练 ， 具 有 良 好 的 科 学 素 养 。 具 备 进 行 心 理 学 实 验 和 心 理 测 量 的 基 本 能 力 和 将 心 理 学 理 论 、 技 术 应 用 于 某 一 相 关 领 域 ， 解 决 实 际 问 题 的 能 力 。   知 识 和 能 力   . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 心 理 咨 询 专 · · · 培 养 目 标   该 专 业 培 养 面 向 心 理 健 康 教 育 、 心 理 辅 导 以 及 心 理 咨 询 第 一 线 ， 具 有 扎 实 的 心 理 学 理 论 基 本 知 识 以 及 熟 练 的 心 理 辅 导 和 心 理 咨 询 操 作 实 务 的 专 业 人 才 。 学 生 应 熟 知 精 神 分 析 疗 法 、 人 本 主 义 疗 法 、 阿 德 勒 疗 法 、 行 为 疗 法 、 理 性 情 绪 疗 法 以 及 现 实 疗 法 的 人 性 论 假 设 、 辅 导 或 咨 询 目 标 、 操 作 的 具 体 技 巧 。 积 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 中 药 学 专 业 · · · 培 养 目 标   中 药 学 专 业 培 养 具 有 中 药 学 与 中 医 学 基 础 知 识 背 景 ， 具 备 良 好 人 文 和 自 然 科 学 素 养 ， 系 统 掌 握 中 医 药 学 的 基 本 理 论 ， 掌 握 中 药 研 制 的 基 本 技 能 及 现 代 医 药 学 的 相 关 知 识 ， 具 有 一 定 的 中 药 生 产 、 管 理 、 销 售 、 和 研 究 开 发 能 力 的 中 药 学 专 门 人 才 。   培 养 要 求   . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 中 医 学 专 业 · · · 培 养 目 标   中 医 学 专 业 培 养 从 事 中 医 、 中 西 医 结 合 临 床 、 教 学 、 科 研 和 管 理 的 高 级 医 学 人 才 。 学 生 通 过 五 年 的 理 论 学 习 和 临 床 实 习 ， 掌 握 中 西 医 的 基 础 理 论 ， 临 床 各 科 的 理 论 知 识 和 诊 疗 技 能 ， 熟 练 掌 握 一 门 外 语 ， 并 能 掌 握 计 算 机 理 论 和 操 作 技 术 。 毕 业 后 授 予 医 学 学 士 学 位 。   培 养 要 求 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 针 灸 推 拿 专 · · · 培 养 目 标   该 专 业 培 养 具 备 中 医 药 理 论 基 础 、 针 灸 推 拿 专 业 知 识 和 实 践 技 能 ， 能 在 各 级 中 医 院 、 中 医 科 研 机 构 及 综 合 性 医 院 针 灸 等 部 门 从 事 针 灸 、 推 拿 医 疗 及 科 学 研 究 工 作 的 医 学 高 级 专 门 人 才 。   培 养 要 求   该 专 业 学 生 主 要 学 习 中 医 学 基 本 理 论 知 识 和 与 本 专 业 有 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 护 理 专 业 （ · · · 培 养 目 标   培 养 掌 握 现 代 护 理 新 理 念 、 新 理 论 和 新 技 术 ， 能 够 应 用 护 理 程 序 为 病 人 提 供 全 面 、 安 全 、 系 统 的 整 体 护 理 的 ， 能 从 事 临 床 护 理 、 护 理 管 理 和 护 理 教 育 工 作 的 应 用 型 高 级 护 理 专 门 人 才 。   培 养 要 求   该 专 业 学 生 主 要 学 习 相 关 的 人 文 社 会 科 学 知 识 和 医 学 基 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 畜 牧 兽 医 专 · · · 培 养 目 标   本 专 业 是 政 府 财 政 支 持 建 设 的 院 重 点 建 设 专 业 ， 是 把 动 物 生 产 、 动 物 疾 病 诊 治 、 牧 场 管 理 集 于 一 身 的 复 合 型 专 业 。 现 设 有 “ 畜 牧 综 合 实 训 室 ” 、 “ 动 物 病 理 ” 、 “ 动 物 药 理 ” 、 “ 动 物 解 剖 ” 、 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 法 学 专 业 （ · · · 培 养 目 标   法 学 专 业 培 养 系 统 掌 握 法 学 知 识 ， 熟 悉 我 国 法 律 和 党 的 相 关 政 策 ， 能 在 国 家 机 关 、 企 事 业 单 位 和 社 会 团 体 、 特 别 是 能 在 立 法 机 关 、 行 政 机 关 、 检 察 机 关 、 审 判 机 关 、 仲 裁 机 构 和 法 律 服 务 机 构 从 事 法 律 工 作 的 高 级 专 门 人 才 。   培 养 要 求   毕 业 生 应 获 得 以 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 社 会 工 作 专 · · · 培 养 目 标 本 专 业 培 养 具 有 基 本 的 社 会 工 作 理 论 和 知 识 ， 较 熟 练 的 社 会 调 查 研 究 技 能 和 社 会 工 作 能 力 ， 能 在 民 政 、 劳 动 、 社 会 保 障 和 卫 生 部 门 ， 及 工 会 、 青 年 、 妇 女 等 社 会 组 织 及 其 他 社 会 福 利 、 服 务 和 公 益 团 体 等 机 构 从 事 社 会 保 障 、 社 会 政 策 研 究 、 社 会 行 政 管 理 、 社 区 发 展 与 管 理 、 社 会 服 务 、 评 估 与 操 作 等 工 作 的 高 级 专 门 人 才 。 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 侦 查 学 专 业 · · · 培 养 要 求   该 专 业 学 生 主 要 学 习 侦 查 学 的 基 本 理 论 和 基 本 知 识 ， 接 受 刑 事 执 法 、 侦 查 破 案 的 基 本 训 练 ， 掌 握 侦 查 学 理 论 和 技 术 ， 具 行 分 析 问 题 、 解 决 问 题 的 实 际 工 作 能 力 和 创 新 能 力 。   知 识 技 能   毕 业 生 应 获 得 以 下 几 方 面 的 知 识 和 能 力   . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 侦 查 学 专 业 · · · 培 养 要 求   该 专 业 学 生 主 要 学 习 侦 查 学 的 基 本 理 论 和 基 本 知 识 ， 接 受 刑 事 执 法 、 侦 查 破 案 的 基 本 训 练 ， 掌 握 侦 查 学 理 论 和 技 术 ， 具 行 分 析 问 题 、 解 决 问 题 的 实 际 工 作 能 力 和 创 新 能 力 。   知 识 技 能   毕 业 生 应 获 得 以 下 几 方 面 的 知 识 和 能 力   . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 治 安 学 专 业 · · · 培 养 目 标   本 专 业 培 养 具 有 坚 定 正 确 的 政 治 方 向 、 严 格 的 组 织 纪 律 观 念 、 良 好 的 职 业 道 德 ， 有 为 维 护 国 家 安 全 、 社 会 安 定 而 献 身 的 精 神 ， 熟 悉 我 国 公 安 工 作 的 路 线 、 方 针 、 政 策 和 治 安 管 理 法 律 、 法 规 ． 系 统 掌 握 治 安 学 专 业 的 基 本 理 论 、 基 本 知 识 和 基 本 技 能 ， 能 在 公 安 、 边 防 、 国 家 安 全 等 部 门 从 事 治 安 管 理 、 出 入 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 治 安 学 专 业 · · · 培 养 目 标   本 专 业 培 养 具 有 坚 定 正 确 的 政 治 方 向 、 严 格 的 组 织 纪 律 观 念 、 良 好 的 职 业 道 德 ， 有 为 维 护 国 家 安 全 、 社 会 安 定 而 献 身 的 精 神 ， 熟 悉 我 国 公 安 工 作 的 路 线 、 方 针 、 政 策 和 治 安 管 理 法 律 、 法 规 ． 系 统 掌 握 治 安 学 专 业 的 基 本 理 论 、 基 本 知 识 和 基 本 技 能 ， 能 在 公 安 、 边 防 、 国 家 安 全 等 部 门 从 事 治 安 管 理 、 出 入 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 法 律 事 务 专 · · · 培 养 目 标   法 律 事 务 专 业 培 养 系 统 掌 握 法 学 知 识 ， 熟 悉 我 国 法 律 和 党 的 相 关 政 策 ， 能 在 国 家 机 关 、 企 事 业 单 位 和 社 会 团 体 、 特 别 是 能 在 立 法 机 关 、 行 政 机 关 、 检 察 机 关 、 审 判 机 关 、 仲 裁 机 构 和 法 律 服 务 机 构 从 事 法 律 工 作 的 高 级 专 门 人 才 。   培 养 要 求   毕 业 生 应 获 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 社 会 工 作 专 · · · 培 养 目 标   本 专 业 培 养 具 有 基 本 的 社 会 工 作 理 论 和 知 识 ， 较 熟 练 的 社 会 调 查 研 究 技 能 和 社 会 工 作 能 力 ， 能 在 民 政 、 劳 动 、 社 会 保 障 和 卫 生 部 门 ， 及 工 会 、 青 年 、 妇 女 等 社 会 组 织 及 其 他 社 会 福 利 、 服 务 和 公 益 团 体 等 机 构 从 事 社 会 保 障 、 社 会 政 策 研 究 、 社 会 行 政 管 理 、 社 区 发 展 与 管 理 、 社 会 服 务 、 评 估 与 操 作 等 工 作 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 音 乐 学 专 业 · · · 培 养 目 标   该 专 业 培 养 具 有 一 定 的 马 克 思 主 义 基 本 理 论 素 养 和 系 统 的 专 业 基 本 知 识 ， 具 备 一 定 音 乐 实 践 技 能 和 教 学 能 力 ， 能 在 高 、 中 等 专 业 或 普 通 院 校 、 社 会 文 艺 团 体 、 艺 术 研 究 单 位 和 文 化 机 关 、 出 版 及 广 播 、 影 视 部 门 从 事 教 学 、 研 究 、 编 辑 、 评 论 、 管 理 等 方 面 工 作 的 高 级 专 门 人 才 。   . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 艺 术 设 计 学 · · · 培 养 目 标   艺 术 设 计 学 专 业 培 养 具 备 艺 术 设 计 学 教 学 和 研 究 等 方 面 的 知 识 和 能 力 ， 能 在 艺 术 设 计 教 育 、 研 究 、 设 计 、 出 版 和 文 博 等 单 位 从 事 艺 术 设 计 学 教 学 、 研 究 、 编 辑 等 方 面 工 作 的 专 门 人 才 。   培 养 要 求   该 专 业 学 生 主 要 学 习 艺 术 设 计 学 方 面 的 基 本 理 论 和 基 本 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 音 乐 教 育 专 · · · 培 养 目 标   对 音 乐 表 演 基 本 理 论 和 表 演 、 教 学 基 本 技 能 及 艺 实 践 知 识 的 高 等 技 术 应 用 型 人 才 。   培 养 要 求   具 有 较 强 的 声 乐 、 器 乐 表 演 能 力 和 音 乐 鉴 赏 及 辨 别 能 力 ， 掌 握 音 乐 作 品 的 分 析 方 法 、 具 备 一 定 的 音 乐 创 编 能 力 ； 具 有 较 强 的 组 织 音 乐 教 育 教 学 活 动 、 文 艺 活 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 绘 画 专 业 （ · · · 培 养 目 标   本 专 业 培 养 具 有 一 定 的 马 克 思 主 义 基 本 理 论 素 养 ， 并 具 备 绘 画 艺 术 创 作 、 教 学 、 研 究 等 方 面 的 能 力 ， 能 在 文 化 艺 术 领 域 、 教 育 、 设 计 、 研 究 、 出 版 、 管 理 单 位 从 事 教 学 、 创 作 、 研 究 、 出 版 、 管 理 等 方 面 丁 作 的 高 级 专 门 人 才 。   培 养 要 求   本 专 业 学 生 主 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 环 境 设 计 专 · · · 培 养 目 标   致 力 于 培 养 具 备 活 跃 设 计 思 维 和 实 践 能 力 及 从 事 建 筑 与 室 内 空 间 设 计 、 景 观 设 计 的 应 用 型 人 才 和 高 端 设 计 研 究 、 管 理 人 才 。   学 制   5 年   主 干 课 程   设 计 素 描 、 设 计 色 彩 、 建 筑 速 写 、 装 饰 图 案 设 计 与 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 数 字 媒 体 艺 · · · 培 养 目 标   数 字 媒 体 艺 术 设 计 专 业 培 养 具 有 良 好 的 科 学 素 养 以 及 美 术 修 养 、 既 懂 技 术 又 懂 艺 术 、 能 利 用 计 算 机 新 的 媒 体 设 计 工 具 进 行 艺 术 作 品 的 设 计 和 创 作 的 复 合 型 应 用 设 计 人 才 。   培 养 要 求   掌 握 计 算 机 科 学 与 技 术 的 基 本 理 论 、 基 本 知 识 ； 具 有 较 扎 实 的 数 字 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 雕 塑 专 业 （ · · · 培 养 目 标   本 专 业 培 养 具 有 一 定 的 马 克 思 主 义 基 本 理 论 素 养 ， 并 于 造 型 艺 术 造 型 范 围 内 具 备 基 础 素 描 以 及 泥 塑 、 木 、 石 、 陶 、 金 属 等 专 门 材 料 进 行 具 象 及 抽 象 造 型 的 能 力 ， 能 在 户 外 城 市 公 共 环 境 雕 塑 及 室 内 架 上 雕 塑 等 专 业 领 域 从 事 专 业 创 作 设 计 、 放 大 制 作 ， 并 能 从 事 本 专 业 教 学 和 研 究 工 作 的 高 级 专 门 人 才 。 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 舞 蹈 学 专 业 · · · 培 养 目 标 及 专 业 特 色 ：   培 养 具 有 系 统 的 舞 蹈 专 业 知 识 、 一 定 的 舞 蹈 理 论 素 养 和 舞 蹈 表 演 、 教 学 技 能 ， 又 能 够 在 文 化 管 理 、 舞 蹈 演 出 、 舞 蹈 制 作 、 舞 蹈 教 育 等 机 构 和 部 门 从 事 舞 蹈 表 演 、 舞 蹈 创 作 、 艺 术 管 理 、 舞 蹈 教 学 等 与 文 化 艺 术 有 关 的 各 类 实 际 工 作 复 合 型 专 门 人 才 。 掌 握 舞 蹈 的 基 本 理 论 和 分 析 理 解 中 外 舞 蹈 作 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 农 学 专 业 （ · · · 培 养 目 标       本 专 业 培 养 具 有 从 事 现 代 化 农 业 科 学 研 究 、 生 产 和 技 术 开 发 等 方 面 工 作 的 科 技 及 管 理 人 才 。       培 养 要 求       本 专 业 学 生 主 要 学 习 农 业 生 物 科 学 、 农 业 生 态 科 学 、 作 物 生 长 发 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 园 林 专 业 （ · · · 培 养 目 标   培 养 具 备 森 林 培 育 、 森 林 病 虫 害 防 治 与 检 疫 、 森 林 资 源 开 发 利 用 等 方 面 的 知 识 ， 能 在 林 业 、 农 业 、 环 境 保 护 等 部 门 从 事 森 林 培 育 、 森 林 资 源 保 护 、 森 林 生 态 环 境 建 设 的 专 门 技 术 人 才 和 管 理 人 才 。   培 养 要 求     该 专 业 学 生 主 要 学 习 森 林 培 育 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 风 景 园 林 专 · · · 培 养 目 标   风 景 园 林 专 业 培 养 德 、 智 、 体 、 美 全 面 发 展 ， 政 治 信 念 坚 定 ， 基 础 扎 实 ， 知 识 面 宽 ， 专 业 素 质 高 ， 实 践 能 力 强 ， 具 备 风 景 园 林 规 划 设 计 、 城 市 规 划 与 设 计 、 风 景 名 胜 区 和 各 类 城 市 绿 地 的 规 划 设 计 等 方 面 的 知 识 ， 能 在 城 市 建 设 、 园 林 等 部 门 从 事 规 划 设 计 、 施 工 和 管 理 的 应 用 型 人 才 。   . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 林 学 专 业 （ · · · 培 养 目 标   培 养 具 备 森 林 培 育 、 森 林 病 虫 害 防 治 与 检 疫 、 森 林 资 源 开 发 利 用 等 方 面 的 知 识 ， 能 在 林 业 、 农 业 、 环 境 保 护 等 部 门 从 事 森 林 培 育 、 森 林 资 源 保 护 、 森 林 生 态 环 境 建 设 的 专 门 技 术 人 才 和 管 理 人 才 。   培 养 要 求     该 专 业 学 生 主 要 学 习 森 林 培 育 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 饲 料 与 动 物 · · · 培 养 目 标   饲 料 与 动 物 营 养 是 3 年 制 高 职 专 科 专 业 ， 属 于 农 林 牧 渔 类 学 科 。 专 业 培 养 目 标 ： 培 养 掌 握 畜 禽 生 理 、 动 物 营 养 需 要 、 饲 料 特 性 与 品 质 分 析 、 配 合 饲 料 生 产 理 论 和 技 术 ， 能 够 从 事 饲 料 加 工 企 业 、 养 殖 企 业 和 农 产 品 质 量 分 析 与 检 测 机 构 工 作 的 的 高 级 技 术 应 用 性 专 门 人 才 。   课 程 设 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 水 产 养 殖 技 · · · 培 养 目 标   水 产 养 殖 技 术 专 业 培 养 具 备 水 产 动 、 植 物 增 养 殖 科 学 等 方 面 的 基 本 理 论 、 基 本 知 识 和 基 本 技 能 ， 能 在 水 产 养 殖 生 产 、 教 育 、 科 研 和 管 理 等 部 门 从 事 科 学 研 究 、 教 学 、 水 产 养 殖 开 发 、 管 理 等 工 作 的 高 级 科 学 技 术 人 才 。   培 养 要 求   该 专 业 学 生 主 要 学 习 生 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 畜 牧 兽 医 专 · · · 培 养 目 标   培 养 适 应 畜 禽 生 产 、 综 合 管 理 和 服 务 第 一 线 需 要 ， 掌 握 动 物 生 产 、 疾 病 诊 疗 和 预 防 技 术 的 应 用 型 专 门 人 才 。   学 制   2 . 5 年 函 授   主 干 学 科   基 础 兽 医 学 、 临 床 兽 医 学   主 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 风 景 园 林 设 · · · 培 养 要 求   该 专 业 学 生 主 要 学 习 风 景 园 林 规 划 、 区 域 规 划 等 的 基 础 理 论 和 基 本 知 识 ， 受 到 风 景 园 林 规 划 设 计 等 基 本 训 练 ， 掌 握 风 景 园 林 规 划 、 风 景 园 林 设 计 和 风 景 园 林 规 划 管 理 的 基 本 能 力 。   知 识 技 能   掌 握 的 知 识 ： 它 的 基 础 知 识 包 括 城 市 规 划 、 建 筑 学 等 工 程 . . . 学 制 ： 3 年 查 看 详 情 立 即 咨 询 教 师 风 采 师 者 ， 所 以 传 道 授 业 解 惑 也 ！ 周 飞 钟 勇 张 美 婷 田 仁 蓝 杨 泉 伟 肖 相 发 王 芙 蓉 汤 琴 孙 轩 石 睿 罗 淑 英 罗 丹 群 黄 倩 倩 李 鑫 胡 飘 甘 蓉 芹 邓 清 波 刘 运 亨 资 讯 中 心 成 人 高 考 自 学 考 试 开 放 大 学 职 业 教 育 成 考 资 讯 广 东 省 2 0 2 2 年 成 人 高 考 温 馨 提 醒 广 东 省 2 0 2 2 年 成 人 高 考 温 馨 提 醒 9 月 1 5 日 开 始 ！ 广 东 省 2 0 2 2 年 成 人 高 考 报 名 来 了 2 0 2 2 年 国 家 就 成 人 高 等 学 历 教 育 进 行 改 革 ， 请 认 真 研 读 ！ 2 0 2 2 年 深 圳 大 学 成 人 高 等 教 育 学 士 学 位 外 国 语 水 平 考 试 注 意 事 项 及 防 疫 要 求 关 于 2 0 2 2 年 深 圳 大 学 春 季 成 人 学 士 学 位 申 请 的 通 知 成 考 政 策 广 东 省 2 0 2 2 年 成 人 高 考 考 生 防 疫 须 知 广 东 省 2 0 2 2 年 成 人 高 考 考 生 防 疫 须 知 2 0 2 2 年 成 人 高 考 考 生 考 前 健 康 申 报 须 知 关 于 深 圳 市 2 0 2 2 年 1 月 高 等 教 育 自 学 考 试 补 考 安 排 的 通 告 广 东 成 人 高 考 报 考 条 件 2 0 2 2 成 人 高 考 考 试 时 间 , 考 试 科 目 大 全 报 考 指 南 广 东 省 2 0 2 3 年 普 通 专 升 本 热 点 问 答 广 东 省 2 0 2 3 年 普 通 专 升 本 热 点 问 答 关 于 做 好 广 东 省 2 0 2 2 年 成 人 高 校 考 试 招 生 工 作 的 通 知 成 人 高 考 报 考 两 个 专 业 可 不 可 以 ， 深 圳 考 生 怎 么 选 择 专 业 深 圳 有 哪 些 高 升 专 专 升 本 学 历 提 升 途 径 ？ 成 人 高 考 是 什 么 ？ 成 人 高 考 有 什 么 用 ？ 考 试 资 料 2 0 2 1 年 成 人 高 考 专 升 本 《 政 治 》 全 真 模 拟 试 题 三 2 0 2 1 年 成 人 高 考 专 升 本 《 政 治 》 全 真 模 拟 试 题 三 2 0 2 1 年 成 人 高 考 专 升 本 《 政 治 》 全 真 模 拟 试 题 四 2 0 2 1 年 成 人 高 考 专 升 本 《 政 治 》 全 真 模 拟 试 题 五 2 0 2 1 年 成 人 高 考 专 升 本 《 政 治 》 全 真 模 拟 试 题 六 2 0 2 1 年 成 人 高 考 专 升 本 《 政 治 》 全 真 模 拟 试 题 七 自 考 大 专 自 考 大 专 可 以 落 户 武 汉 吗 ？ 自 考 大 专 可 以 落 户 武 汉 吗 ？ 自 考 大 专 有 哪 些 专 业 ？ 自 考 专 科 有 哪 些 专 业 ？ 自 考 专 科 需 要 多 久 ? 自 考 专 科 需 要 多 长 时 间 ? 自 考 大 专 可 以 考 教 师 资 格 证 吗 ？ 自 考 大 专 怎 么 报 名 ？ 自 考 条 件 与 要 求 自 考 本 科 自 考 本 科 文 凭 有 用 吗 自 考 本 科 有 哪 些 优 势 ？ 自 考 本 科 文 凭 有 用 吗 自 考 本 科 有 哪 些 优 势 ？ 继 续 教 育 和 成 人 教 育 是 一 样 吗 继 续 教 育 和 全 日 制 的 区 别 继 续 教 育 和 统 招 的 区 别 继 续 教 育 学 院 和 成 人 高 考 的 区 别 自 考 政 策 广 东 省 2 0 2 3 年 1 月 自 学 考 试 网 上 报 名 报 考 须 知 广 东 省 2 0 2 3 年 1 月 自 学 考 试 网 上 报 名 报 考 须 知 广 东 省 2 0 2 2 年 1 0 月 ( 2 2 日 2 5 日 ) 自 学 考 试 疫 情 防 控 考 生 须 知 2 0 2 3 年 1 月 广 东 省 自 学 考 试 开 考 课 程 考 试 时 间 安 排 和 使 用 教 材 的 通 知 2 0 2 2 年 1 0 月 自 学 考 试 准 考 证 打 印 温 馨 提 示 广 东 省 2 0 2 2 年 4 月 自 学 考 试 延 期 考 试 等 两 项 考 试 成 绩 于 8 月 2 5 日 公 布 常 见 问 题 报 了 自 考 还 能 报 成 人 高 考 吗 报 了 自 考 还 能 报 成 人 高 考 吗 自 考 成 人 高 考 的 区 别 自 考 成 人 高 考 函 授 的 区 别 成 人 高 考 本 科 和 自 考 本 科 区 别 在 哪 里 自 考 成 人 高 考 哪 个 好 学 历 教 育 成 人 高 考 的 本 科 学 历 能 考 研 吗 成 人 高 考 的 本 科 学 历 能 考 研 吗 成 人 高 考 的 学 历 可 以 考 研 究 生 吗 成 人 高 考 的 大 专 学 历 有 用 吗 报 名 成 人 高 考 需 要 什 么 学 历 成 人 高 考 第 二 学 历 优 势 专 业 介 绍 成 人 高 考 函 授 学 历 能 考 研 吗 成 人 高 考 函 授 学 历 能 考 研 吗 成 人 高 考 的 学 历 可 以 考 公 务 员 吗 成 人 高 考 的 学 历 有 哪 些 成 人 高 考 函 授 初 中 学 历 可 以 吗 函 授 本 科 学 历 有 什 么 用 招 生 信 息 成 人 高 考 函 授 有 没 有 学 历 证 书 成 人 高 考 函 授 有 没 有 学 历 证 书 成 人 高 考 函 授 有 学 历 证 书 吗 函 授 限 制 年 龄 和 学 历 吗 函 授 是 第 一 学 历 吗 成 人 高 考 本 科 是 全 日 制 学 历 吗 考 试 真 题 绝 对 地 租 的 基 本 形 成 原 因 是 下 列 _ _ 《 马 克 思 主 义 基 本 原 理 概 论 》 自 考 真 题 解 析 绝 对 地 租 的 基 本 形 成 原 因 是 下 列 _ _ 《 马 克 思 主 义 基 本 原 理 概 论 》 自 考 真 题 解 析 成 人 高 考 英 语 题 型 成 人 高 考 答 题 注 意 事 项 函 授 本 科 历 年 考 题 难 吗 学 历 提 升 报 名 资 格 有 限 制 条 件 吗 职 业 学 院 下 列 正 确 发 挥 人 的 主 观 能 动 性 的 说 法 是 _ _ 《 马 克 思 主 义 基 本 原 理 概 论 》 自 考 真 题 解 析 下 列 正 确 发 挥 人 的 主 观 能 动 性 的 说 法 是 _ _ 《 马 克 思 主 义 基 本 原 理 概 论 》 自 考 真 题 解 析 在 人 类 社 会 发 展 中 有 决 定 作 用 的 是 _ _ 自 考 《 马 克 思 主 义 基 本 原 理 概 论 》 真 题 在 现 代 生 产 力 系 统 中 教 育 属 于 哪 一 类 _ _ 自 考 2 0 2 1 真 题 解 析 国 民 收 入 的 初 次 分 配 是 在 什 么 时 候 _ _ 《 政 治 经 济 学 ( 财 经 类 ) 》 自 考 真 题 解 析 能 给 社 会 困 难 群 体 提 供 最 低 生 活 保 障 的 是 _ _ 自 考 《 政 治 经 济 学 ( 财 经 类 ) 》 真 题 继 续 教 育 什 么 是 继 续 教 育 有 几 种 学 习 形 式 什 么 是 继 续 教 育 有 几 种 学 习 形 式 成 教 学 院 是 继 续 教 育 学 院 吗 继 续 教 育 的 文 凭 国 家 承 认 吗 继 续 教 育 包 含 几 种 学 习 形 式 深 大 继 续 教 育 高 起 专 考 什 么 高 职 扩 招 高 职 扩 招 ， 你 了 解 多 少 ？ 高 职 扩 招 ， 你 了 解 多 少 ？ 高 职 扩 招 全 日 制 大 专 的 报 名 条 件 详 解 【 招 生 信 息 】 2 0 2 1 高 职 扩 招 怎 么 报 名 高 职 扩 招 全 日 制 大 专 在 哪 里 报 名 ？ 史 上 超 全 报 考 指 南 ！ 重 要 通 知 ： 2 0 2 1 年 深 圳 高 职 扩 招 专 报 名 通 知 学 习 规 划 2 0 2 1 年 大 连 民 族 学 院 继 续 教 育 成 人 函 授 招 生 专 业 有 哪 些 2 0 2 1 年 大 连 民 族 学 院 继 续 教 育 成 人 函 授 招 生 专 业 有 哪 些 2 0 2 1 年 大 连 财 经 学 院 继 续 教 育 成 人 招 生 专 业 有 哪 些 白 城 师 范 学 院 继 续 教 育 报 名 时 间 吉 林 工 商 学 院 继 续 教 育 有 哪 些 专 业 鞍 山 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